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16/06/2022 11:54 Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739274)


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Prova 48923567
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00

1
É aquela que acontece no espaço escolar institucionalizado, no qual há um currículo a seguir, normas
a cumprir e o principal objetivo é a aprendizagem.
A qual tipo de educação o exposto se refere?
A Inclusiva.

B Não formal.

C Informal.

D Formal.

2
Quando nos referimos aos assuntos que priorizam o respeito das diferentes culturas, podemos citar a
Lei 10.639/03 que impulsionou mudanças significativas na escola básica brasileira, articulando e
discutindo temas importantes sobre posturas no reconhecimento da diversidade cultural.
A quais discussões estamos nos referindo?

FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm. Acesso em: 2 maio 2022. 


A Às relações interpessoais em ambientes sociais.

B Às relações de gênero.

C Às relações étnico-raciais e da história e culturas africanas e afro-brasileiras.

D Às relações de multiculturalismo.

3
É necessário formar cidadãos que zelam pelos seus direitos e deveres, que contribuem para uma
sociedade justa e equilibrada, num mundo globalizado. A respeito das ações necessárias para que isso
aconteça, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Educar para a cidadania global requer a compreensão da multiculturalidade.

(    ) Reconhecer a interdependência com o meio ambiente.

(    ) Criar espaço para o consenso entre os diferentes segmentos da sociedade.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.

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B V - V - V.

C F - F - F.

D V - V - F.

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É o fazer de cada professor em sua sala de aula que proverá essa ação em prol da qualidade e
igualdade na educação. Cabendo ainda ao professor compreender que a cultura de um povo envolve
certos aspectos. Sobre esses aspectos, analise as sentenças a seguir:
I- Seu modo de viver.

II- Seu sistema de valores e crenças.

III- Seu instrumento de trabalho.

IV- Seu tipo de organização social.Assinale a alternativa CORRETA:


A Somente a sentença III está correta.

B Somente a sentença I está correta.

C Somente a sentença II está correta.

D As sentenças I, II, III e IV estão corretas.

5
Os desafios atuais da diversidade têm raízes no passado, por isso é uma questão de consciência
coletiva. Nesse sentido, quando se trata de diversidade, há uma ampla compreensão que abarca
estudos mais complexos para circundar maior entendimento do assunto. A respeito disso, associe os
itens, utilizando o código a seguir: 
I- Aculturação.

II- Globalização.

III- Multiculturalismo.

IV- Aldeia Global.

(    ) Surge das lutas pelo reconhecimento de outras formas de saberes, diferentes e silenciadas ao
longo da história e a cada dia mais suprimidas pelo processo de globalização hegemônica.
(    ) Quer dizer que o progresso tecnológico está reduzindo todo o planeta à situação de uma aldeia,
ou seja, que as pessoas têm a possibilidade de se intercomunicar diretamente umas com as outras,
independentemente da distância.
(    ) Se dá pelo contato de duas ou mais matrizes culturais diferentes, isto é, pela interação social
entre grupos de culturas diferentes, sendo que todos, ou um deles, sofrem mudanças, tendo como
resultado uma nova cultura.
(    ) Entendida como um processo histórico, simultaneamente social, econômico, político e cultural,
no qual se movimentam indivíduos, povos e governos, sociedades e culturas, línguas e religiões,
nações e continentes, formas de espaço e possibilidades dos tempos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - II - I.

B I - II - IV - III.

C II - IV - I - III.

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D III - IV - I - II.

6
A Declaração dos Direitos Humanos foi aprovada em 1948, sendo que os seus estudos acerca dos
seus encaminhamentos continuam mais atuais do que nunca, por continuar provocando discussões e
estudos num ponto importantíssimo na atualidade, sendo necessário abordar assuntos que se referem
à subjetividade dos indivíduos.
Que temática a Declaração Universal do Direitos Humanos prioriza? 
A Assuntos referentes ao preconceito.

B Assuntos referentes à diversidade.

C Assuntos referentes à solidariedade.

D Assuntos referentes à paz.

7
A multicultura refere-se a diferentes grupos sociais, enquanto que o multiculturalismo denota
estratégias políticas para lidar com problemas sociais específicos. Nesse sentido, existem diferentes
tipos de multiculturalismo, uma vez que há diferentes grupos sociais e seus mais variados problemas.
De acordo com a concepção do Multiculturalismo Pluralista, assinale a alternativa CORRETA:
A Pugna pela assimilação da diferença às tradições e aos costumes da maioria.

B Foca na solução dos problemas culturais da minoria, atendendo aos interesses do centro.

C Parte do pressuposto de que, se as diferenças entre pessoas numa comunidade são reconhecidas,
não haverá mais problemas no consumo privado.

D Assegura as diferenças grupais em termos culturais e concede direitos de grupo distintos a


diferentes comunidades dentro de uma certa ordem política comunitária. 

8
É uma das problemáticas da diversidade cultural, uma vez que tem a tendência de aglutinar e
homogeneizar modos de ser e entender o mundo. Há interesses fortemente econômicos no consumo
de recursos tecnológicos que vendem a ideia de aproximação, mas que na realidade são uma outra
forma de exclusão, uma vez que ainda não é a maioria que tem o acesso.
Que problemática é essa?
A Aldeia global.

B Multiculturalismo.

C Aculturação.

D Globalização.

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A globalização envolve um contexto mundial com propósito de expandir determinadas questões
internacionalmente.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tais propósitos:
A Sociais, políticos, financeiros e históricos.

B Sociais, psicológicos e históricos.

C Sociais e tecnológicos.

D Econômicos, políticos, sociais, culturais, tecnológicos e comunicação.

10
Grande parcela da população escolar provém de situações sociais e familiares adversas e caóticas, e
que acabam por reproduzir na escola aquilo que vivem em seus lares. Daí a relevância da educação
promover atitudes alternativas para que possamos buscar respostas para as problemáticas existentes
no cotidiano escolar. 
O que é necessário nesse contexto?
A Respeito ao direito de ir e vir do cidadão.

B Respeito às diferenças culturais.

C Respeito à vivência familiar.

D Respeito à diversidade, inclusão, paz e solidariedade.

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