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CHECK LI

ST
COMPORTAMENTOSQUESÃO BANDEI
RAS
VERMELHASEM CANDI
DATOS

Quandoum candi datoapresent arascaracterísti


cas
compor tament aisoudeper sonali
dadedescr itasa
seguiréimpor tantecont arcom um nívelde
observaçãomai or,poi
spodem serbandei ras
vermel hasdeper fispr obl
emát i
cos.Lembr amosque
essascar acterí
sti
casnãosãodet erminant es,mas
orientadorasdecompor tament os.Paraconsegui r
observaréi mportantedeixarapessoamui toà
vontadeecr iarhappor t.

Marquecom um SI M oucom um NÃO paraasafir maçõesabaixona


hipótesedeum candidato(homem oumul her)apresent
arassegui nt
es
caracterí
sti
cascomportamentai
souverbali
zaçãoem umaent revi
staou
em qual
quercontat
opessoaldur
anteopr ocessoselet
ivo:

O pavão.
Gostadechamarat ençãooudeserocentr
o
dasatenções,“
chega,chegando”
,fazot
ipo
“pavão”
,deformaexagerada?

O sedut
or.
Éencant
ador,f
alamuit
obem,écar
ismát
ico
ebom depapo,massuper
fici
al?

O baj
ulador
.
Semost ramuitosol í
cit
o,gener oso,querf azer
favor
esparaagr adarouf orçaruma
aproximação,f
azel ogios,comosequi sesse
conquist
arecriarumaami zade?Fazquest ãode
most r
arquehámui t
oem comum com você?

Oi
nvej
oso.
Quandosedepar acom algumaconquistaque
vocêtenhaexpresso,apr
esent
asorri
sofalso,
algumasexpressõesrápi
dasderai
va,desdém
ouasco?

Obs.:Épossí
velobser
varum sor r
isofalso(sem
osolhos)ouumar ápi
dami croexpressãode
quem nãogostoucasocont eumahi st
óriade
conquist
apessoalouprofissional.

Oi
mat
uro.
Most
ra-
seum tant
oinf
ant
ili
zadoem r
elaçãoa
i
dadecronol
ógi
ca?

O gr
andi
oso.
Contahistóri
asgr
andiosasequer
em dominar
aconversa,sempredandoaentenderqueéo
melhor?

O egocênt
rico.
Éaut
ocentr
adoeapresentaf
alasonde
t
udoé“eu,eu,eu”
?Ex.:“
eufiz...
”,“
eusei
..
.”
,

eusou.
..
”.

O vi
timi
sta/
per
segui
do.
Évitimistaei ncapazdet erum di scur sode
autorresponsabi l
idadeper anteos
aconteciment os ?Ex.:“omundonãome
compr eende” ;“fuiprejudicado” ;“
tallugarme
fazi
ainfel i
z”;“
tinham invej ademi m” ;“meuchef
e
nãomer econhecia”;“senãof ossepor
(umaci rcunstânciaoupessoa)euj áestari
aem
outraposi ção”;“erapar aeusermui t
obem
sucedido,masmepr ejudicaram” .

O ar
rogant
e.
Parecemui t
ocompetent
e,maséarr
ogant
ee
nota-seem algunsmoment
osum ol
harde
ci
mapar abaixo?

O mani
pul
ador
.
Éel oquente,oti
mista,entusi
asmadoemexe
com asuaganânci a,ambiçãoouimaginação
fazendovocêacr editarqueiráconqui
staral
go
oui ráobteralgumavant agem atr
avésdele?

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