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Introducao..........................................................................................................................3
Psicologia..........................................................................................................................4
Conceito.............................................................................................................................4
Contribuicao da Biologia...................................................................................................6
Psicologia Educacional......................................................................................................8
Conclusao........................................................................................................................10
Referencias Bibliograficas...............................................................................................11
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Introdução
O presente trabalho de Psicologia de Aprendizagem que faz o resumo da unidade I
aborda as noções gerais da Psicologia incluindo o conceito da psicologia, abordagens da
psicologia contemporânea e a descrição do papel do psicólogo nos diferentes campos da
psicologia, desta forma importa referir que um psicólogo pode actuar em: clínicas
terapêuticas; hospitais; escolas, no auxílio a alunos, professores ou mesmo aos pais;
empresas, etc. Junto às organizações, a psicologia, em parceria com outras áreas, como
a administração, economia, sociologia, cria um espaço de actuação denominado de
Gestão de Pessoas, etc.
Objectivos
Geral:
Resumir os conteudos da unidae I.
Especificos:
Definir o conceito psicologia;
Mencionar as disciplinas que se relacionam com a psicologia e suas
contibuicoes.
Metodologia
Quanto a metodologia do trabalho recorreu-se a consulta de diferentes fontes
bibliográficas, com o propósito de recolher informações disponíveis sobre o assunto em
questão. Posteriormente procedeu-se a análise e cruzamento das informações recolhidas
as quais contribuíram para o enriquecimento dos objectivos predefinidos.
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Psicologia
Conceito
A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos,
razão) e o comportamento humano. Deriva-se das palavras gregas: psiquê que significa
“alma” e lógia que significa “estudo de”.
O Método Introspectivo
O método introspectivo foi o primeiro método usado em Psicologia científica. A
introspectiva analítica ou introspecção controlada, usada pelos estruturalistas (em que,
através de sujeitos altamente treinados se procuravam os elementos básicos da
experiência consciente), não vingou, dada a impossibilidade de encontrar resultados
estáveis e validos. No entanto, a introspecção continua a ser largamente usada na
investigação dos nossos dias (MUHACHA, 2011:45).
O Método Experimental
No Método experimental, o psicólogo manipula activamente condições antecedentes e
observa variações de comportamentos daí resultantes ou paralelos.
O método experimental é a forma que permite estabelecer uma relação de causa e efeito
entre as variáveis. Uma tal relação causal difere duma correlação, muitas vezes obtida
por observação.
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Normalmente consideram-se dois grupos de sujeitos: o grupo
experimental e o grupo de controlo. Estes grupos, idênticos entre si,
são tratados de igual modo em todos os aspectos, excepto num: o
grupo experimental é sujeito a mudanças na variável independente
enquanto que o grupo de controlo não. Desta forma, garante-se que as
eventuais diferenças encontradas entre estes dois grupos devem-se
necessariamente à variável independente (MUHACHA,
2011:45).
O autor acima salienta que: ela tem por objectivo verificar a existência de uma relação
entre duas ordens do fenómeno. O princípio geral é sempre o mesmo. Fazer variar um
dado e observar numa conduta as consequências dessa variação.
A Observação
Há circunstâncias em que, por razões práticas ou deontológicas, não é possível a
aplicação do método experimental. Desejando efectuar estudos, os psicólogos formulam
hipóteses e recorrendo a certas técnicas de observação procuram obter dados válidos
que permitem testar as hipóteses (MUHACHA, 2011:46).
A observação sistemática intervém num processo determinado que reduz por isso
mesmo o campo estudado. Esta observação diz-se naturalista se estuda o
comportamento de indivíduos nas circunstâncias da sua vida quotidiana. Também
podemos chamar clínica à observação. Neste caso, as condições ambientais são fixadas
pelo investigador.
O Método Clínico
Trata-se de uma série de procedimentos para diagnóstico e tratamento de pessoas com
problemas de comportamento e/ou emocionais.
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O método clínico não é, na sua essência um método de pesquisa (o método clinico-
critico de Piaget é uma excepção). Assim, os procedimentos clínicos não se destinam a
descobrir tendências gerais ou leis do comportamento. Ocupam-se geralmente de um
único indivíduo que precisa e/ou procura ajuda. O ponto de partida do estudo clínico
centra-se na questão imediata e prática de como responder ao pedido de ajuda.
Dessa forma, consideramos que a Psicologia Social se apresenta como uma ciência
eminentemente interdisciplinar, pois une explicações de diferentes áreas do
conhecimento para compreender o homem em suas relações sociais (LANE, 1984:65).
Contribuição da Biologia
A psicologia biológica, também conhecida como neurociência comportamental,
biopsicologia ou psicobiologia é a aplicação dos princípios da biologia para o estudo
fisiológico, genético, e dos mecanismos do desenvolvimento que afectam o
comportamento dos seres humanos e de outros animais.
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objectivo da Psicologia de Aprendizagem é de reconhecer as aplicações da Psicologia
da Aprendizagem à vida quotidiana e ao processo de ensino escolar.
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Papel do Psicólogo nos Diferentes Campos da Psicologia
Campo da Tarefas do Psicólogo
Psicologia
Psicologia Actua no âmbito da educação formal realizando pesquisas, diagnóstico e intervenção
Educaciona preventiva ou correctiva em grupo e individualmente. Envolve, em sua análise e
l intervenção, todos os segmentos do sistema educacional que participam do processo de
ensino-aprendizagem. Nessa tarefa, considera as características do corpo docente, do
currículo, das normas da instituição, do material didáctico, do corpo discente e demais
elementos do sistema.
Psicologia Actua em actividades relacionadas a análise e desenvolvimento organizacional, acção
Organizaci humana nas organizações, desenvolvimento de equipas, consultoria organizacional,
onal e do selecção, acompanhamento e desenvolvimento de pessoal, estudo e planeamento de
Trabalho condições de trabalho, estudo e intervenção dirigidos à saúde do trabalhador. Desenvolve,
analisa, diagnostica e orienta casos na área da saúde do trabalhador, observando níveis de
prevenção, reabilitação e promoção de saúde.
Psicologia Procede ao estudo no campo dos processos psicológicos, psicossociais e psicofísicos
de Trânsito relacionados aos problemas de trânsito; realiza diagnóstico da estrutura dinâmica dos
indivíduos e grupos nos aspectos afectivos, cognitivos e comportamentais; colabora na
elaboração e implantação de acções de engenharia e operação de tráfego; desenvolve acções
sócio-educativas com pedestres, ciclistas, condutores infractores e outros usuários da via;
realiza pesquisas científicas no campo dos processos psicológicos, psicossociais e
psicofísicos, para elaboração e implantação de programas de saúde, educação e segurança
do trânsito, etc.
Psicologia Actua no âmbito da Justiça, colaborando no planeamento e execução de políticas de
Jurídica cidadania, direitos humanos e prevenção da violência, centrando sua actuação na orientação
do dado psicológico repassado não só para os juristas como também aos indivíduos que
carecem de tal intervenção, para possibilitar a avaliação das características de personalidade
Avalia as condições intelectuais e emocionais de crianças, adolescentes e adultos em
conexão com processos jurídicos, seja por deficiência mental e insanidade, testamentos
contestados, aceitação em lares adoptivos, posse e guarda de crianças, aplicando métodos e
técnicas psicológicas e/ou de psicometria, para determinar a responsabilidade legal por
actos criminosos.
Psicologia A actuação do psicólogo do esporte está voltada tanto para o exporte de alto rendimento,
do Esporte ajudando atletas, técnicos e comissões técnicas a fazerem uso de princípios psicológicos
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para alcançar um nível óptimo de saúde mental, maximizar rendimento e optimizar a
performance, quanto para a identificação de princípios e padrões de comportamentos de
adultos e crianças participantes de actividades físicas. Estuda, identifica e compreende
teorias e técnicas psicológicas que podem ser aplicadas ao contexto do esporte e do
exercício físico, tanto em nível individual o atleta ou indivíduo praticante como grupal
equipes esportivas ou de praticantes de actividade física.
Psicologia Actua na área específica da saúde, em diferentes contextos, através de intervenções que
Clínica visam reduzir o sofrimento do homem, levando em conta a complexidade do humano e sua
subjectividade. Actua no estudo, diagnóstico e prognóstico em situações de crise, em
problemas do desenvolvimento ou em quadros psicopatológicos, utilizando, para tal,
procedimentos de diagnóstico psicológico tais como: entrevista, utilização de técnicas de
avaliação psicológica e outros. Desenvolve trabalho de orientação, contribuindo para
reflexão sobre formas de enfrentamento das questões em jogo.
Psicologia Actua em instituições de saúde, participando da prestação de serviços de nível secundário
Hospitalar ou terciário da atenção a saúde. Actua também em instituições de ensino superior e/ou
centros de estudo e de pesquisa, visando o aperfeiçoamento ou a especialização de
profissionais em sua área de competência, ou a complementação da formação de outros
profissionais de saúde de nível médio ou superior, incluindo pós-graduação lato e stricto
sensu. Atende a pacientes, familiares e/ou responsáveis pelo paciente; membros da
comunidade dentro de sua área de atuação; membros da equipe multiprofissional e
eventualmente administrativa, visando o bem estar físico e emocional do paciente e etc.
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Conclusão
Em jeito de conclusão a Psicologia é uma ciência com uma história fundamentada pelas
bases da Filosofia e se constituiu como ciência a partir do momento em que passou a
realizar experimentos específicos, legitimando métodos e técnicas próprias. A partir dos
avanços históricos dos métodos e técnicas, podemos afirmar que a Psicologia é a ciência
que investiga o comportamento humano em sua totalidade. A Psicologia Social é uma
das áreas da Psicologia que busca compreender a constituição do homem social, ou seja,
estuda-o no contexto grupal a partir de uma perspectiva interdisciplinar.
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Referencias Bibliográficas
MUHACHA, Benney. Psicologia. São Paulo, 2011.
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