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UNIDADE VILA VELHA

ROTEIRO PARA A PRODUÇÃO DO FOLHA AZ 4

SAÚDE
MASCULINA

COMPREENSÃO DO TEMA
Explore expressões e palavras relacionadas ao tema: SAÚDE MASCULINA, DEBATE / QUESTIONAMENTO / DISCUSSÃO / EM PAUTA. Nesta
proposta, não estamos diante de um tema polêmico, aberto, para que você se posicione a favor ou contra. Note que o posicionamento está
estabelecido pela própria proposta de redação [coletânea + expressão-tema]: devemos criticar a escassa preocupação com a saúde
masculina. E se eu for contra isso? Não terá este espaço: a proposta define o baixo cuidado do homem com sua saúde como problema, a
exemplo de como vem sendo cobrado nos últimos anos.
Dito isso, reforça-se que o tema está voltado para um problema. Isso quer dizer que você deve achar as causas (sociais, culturais, políticas,
filosóficas) do problema. E o que diz a coletânea de textos-base? Vamos lá: o TEXTO 1 fala da campanha Novembro Azul (se há essa
mobilização, o problema é real, está constatado!); o TEXTO 2 traz, por meio de dados estatísticos, a resistência cultural masculina em realizar
determinados exames; o TEXTO 3 mostra uma iniciativa governamental de ampliação da vacinação contra HPV aos meninos; o Texto 4
detalha em números resistências a tratamentos por homens. Está clara a proposta: discutir dificuldades e resistência dos homens em se
cuidar em termos de saúde. Vamos trabalhar essa resistência como uma característica socio-histórica e cultural de gênero.

2. LÉXICO
Explore expressões e palavras relacionadas ao tema: saúde, cuidados médicos, profilaxia, enfermidades, doenças: “Aferir a pressão com
frequência e acompanhar as taxas de colesterol são importantes para evitar doenças crônicas como a diabetes e a hipertensão. Outros
testes importantes a serem realizados dizem respeito às doenças sexualmente transmissíveis como o teste de HIV, hepatite B (HBsAg) e do
vírus da hepatite C (anti-HCV).”

Nossa missão é promover a formação integral de indivíduos críticos, éticos e responsáveis, por meio de
uma educação inovadora e de gestão sustentável.
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3. REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL APLICADO À NOSSA ESTRUTURA

1º PARÁGRAFO
CITAÇÃO Charles Rosenberg, historiador da medicina e professor
INDIRETA em Harvard, afirma que toda doença consiste em um
Charles fenômeno biocultural: manifesta-se no organismo, mas
Rosenberg, reflete modos de vida de uma população. Sua premissa
historiador da se mostra válida ao se constatar que, no Brasil, doenças
medicina têm sido desenvolvidas devido a...
contemporâneo
.
CITAÇÃO “Em geral, nove décimos da nossa felicidade baseiam-se
DIRETA exclusivamente na saúde. Com ela, tudo se transforma
Schopenhauer, em fonte de prazer.” A frase, de autoria do filósofo
filósofo alemão alemão Schopenhauer, destacando a importância das
do século XIX. equilibradas condições da vida humana, não tem ecoado

A
no Brasil, visto que....

CONSTITUIÇÃO A promoção da saúde é estabelecida na Constituição


Artigo 196: Federal, promulgada em 1988, no artigo 5º e, mais
PONTOS DE PARTIDA Art. 196. A saúde é direito
de todos e dever do
especificamente, no 196, reconhecendo-a como direito
Estado, garantido de todos. A efetividade dessa garantia legal não tem
mediante políticas sociais
e econômicas que visem
sido, no entanto, constatada na prática, visto que...
à redução do risco de
doença e de outros
agravos e ao acesso
universal e igualitário às
ações e serviços para sua
promoção, proteção e
recuperação.

DOCUMENTÁRI O documentário “O silêncio dos homens”, de 2019,


O produzido por uma iniciativa não governamental
O silêncio dos chamada “Papo de Homem”, defende a tese de que o
homens gênero masculino tem pouco espaço de expressão
acerca do que sente. O filme se mostra oportuno, no
Brasil, visto que....

B
APRESENTAÇÃO Use as articulações propostas no fim da seção A, de acordo com o ponto
DO PROBLEMA: de partida que você escolheu. Mas não deixe de apresentar o problema.
Aborde aqui o
problema.
APRESENTAÇÃO DO
TEMA

C
TESE/PROJETO A partir disso, faz-se pertinente analisar como a representação social do
DE TEXTO: masculino se construiu historicamente e como o ineficaz ensino voltado à
Lembre-se de saúde compõem um quadro que deve ser revertido.
que você precisa
TESE dizer o que será
discutido no
texto.

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2º PARÁGRAFO
Afirme a causa que você irá desenvolver. É Para compreender esse cenário, deve-se reconhecer, a

A
importante não ser expositivo, ou seja, construção social do gênero masculino no Brasil, desde sua
todas as informações que você for explorar formação histórica.
depois desta seção (como as dificuldades
dos homens em lidar com a saúde, ou como
as doenças se manifestam etc. devem ser
TÓPICO feitas após uma afirmação inicial neste
FRASAL
início de parágrafo. Isso garante que essas
informações ganhem status de
argumentação e não de exposição.

B
Após a afirmação anterior, o leitor ainda Decerto, consoante o pensamento de Rosenberg,
não sabe do que você está falando. • Crie um período trazendo a como o Brasil colonial
Especifique: de que construção histórica fortaleceu a imagem do homem como provedor, viril,
você está falando? destemido e protetor da família: modelo patriarcal
EXPLICAÇÃO
UMA POSSIBILIDADE Nesse contexto, ganha
relevância a análise do
Utilize um recurso argumentativo que sociólogo Gilberto Freyre, em
comprove ou fundamente a sua análise. sua obra Casa grande &
Escolha um que consiga se relacionar com senzala, na qual detalha
o que está analisando. Alguns alunos funcionamento da economia
relatam dificuldades com o fechamento do colonial a um modelo patriarcal
parágrafo (próxima seção), mas isso pode que resiste até a atualidade.

C
estar ocorrendo pela falta de clareza de por
que se está se utilizando determinado
recurso argumentativo. Aí o argumento
fica “jogado” e o parágrafo fica sem clareza
EMBASAMENT ou sem sentido.
OUTRA POSSIBILIDADE Nesse contexto, ganha
O
relevância o estudo do
sociólogo francês Pierre
Bourdieu, em sua obra “A
dominação masculina”, que se
destina a explicar o subjugo da
mulher, mas também permite
análise das violências
simbólicas sofridas pelo
homem ao exercer os papeis
históricos dirigidos a ele.

D
Hora de amarrar o conceito ou a pesquisa à Dessa forma, a masculinidade brasileira foi construída para
discussão. Busque se perguntar: e daí? mão demonstrar fraquezas, fragilidades, necessidade de
Como o que foi falado leva o homem a não ajuda, o que impacta na pré-disposição masculina de buscar
se cuidar? ajuda médica na prevenção de doenças como...

FECHO

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3º PARÁGRAFO
Afirme a 2ª abordagem que você irá Ainda nessa linha de raciocínio, outro ponto determinante é o
desenvolver. Observe que este parágrafo fato de que o ensino básico, que poderia promover a atenção à

A
também é padrão para abordagens que se saúde, não tem alcançado pleno êxito.
explicam pelo ensino ineficiente. Muitos
corretores discordam de a escola ser
responsável por todas as mazelas, mas eles não
podem descontar pontos se a abordagem for
TÓPICO FRASAL
produtiva ao tema: não são eles quem escolhem
as abordagens com as quais se faz a discussão,
mas você, o escritor.

B
Aqui também é preciso desenvolver, por Isso significa que
explicação, a ideia-central afirmada na seção
anterior.

EXPLICAÇÃO
UMA POSSIBILIDADE Essa crítica se coaduna com o
PENSAMENTO SISTÊMICO, pensamento de Edgar Morin,
sociólogo francês
contemporâneo, ao defender
que são necessários
movimentos transdiscplinares,
que possibilitem uma
interpretação mais integral do
mundo, ao considerar as
demandas sociais do aluno.
EDGARD MORIN, SOCIÓLOGO

C
Utilize um recurso argumentativo que CONTEMPORÂNEO FRANCÊS
comprove ou fundamente a sua análise. Quem
tem dificuldade com os conceitos sociológicos
pode recorrer a exemplos, pesquisas, definições
ou lei. Sobre os aspectos legislativos, há artigos
EMBASAMENTO da Constituição sobre a igualdade entre as OUTRA POSSIBILIDADE Essa realidade desrespeita
pessoas, há sobre saúde como direito universal aquilo está prescrito na
... Constituição Federal
promulgada em 1988,
especificamente em seu artigo
196, que trata saúde como
direito, inclusive constituindo-
se dever do Estado.

ARTIGO 196 DA
CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE
1988

D
Aqui também precisamos fechar o raciocínio, Assim,
amarrando o recurso argumentativo escolhido
ao que estava sendo analisado: a escola não
difunde igualmente o conhecimento científico.

FECHO

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4º PARÁGRAFO
ESTRUTURA GERAL:
Diante de tal cenário, faz-se importante que medidas sejam executadas visando à atenuação do problema. Para
tanto, é imprescindível que AGENTE 1 + AÇÃO 1, promovendo / mobilizando / realizando / executando
MODO/MEIO 1, a fim de FINALIDADE 1. Isso pode ser efetivado com DETALHAMENTO 1. Ademais, cabe à/ao
AGENTE 2 + AÇÃO 2, promovendo / mobilizando / realizando / executando MODO/MEIO 2, com vistas a
FINALIDADE 2. Com tais ações, será possível = FIM UTÓPICO.
ELEMENTOS INTERVENÇÃO 1 INTERVENÇÃO 2
Ministério da Educação Ministério da Cidadania
AGENTE
[Quem vai fazer uma
coisa?]

Promover formação continuada com os Divulgar materiais sobre a saúde do


AÇÃO professores homem

[O que será feito?]

Por meio de plataformas digitais Pelas redes sociais


MEIO / MODO
[Como ou por meio de
quê?]

Instrumentalizar os professores a multiplicar Sensibilizar os espectadores


FINALIDADE discurso de saúde, independente de gênero, a
fim de construir uma escola que estimula a
[Para quê] busca.
Linkar com os
argumentos dos
parágrafos centrais.
Nesse evento interativo, boas práticas podem Com ilustrações, depoimentos de
DETALHAMENTOS ser compartilhadas. pesquisadores...

[Que mais?]

Por fim, desejo a você um excelente desempenho nesta proposta, mas, ainda mais, um
eficaz exercício de domínio da estrutura, dos recursos argumentativos, dos conectivos,
das construções frasais. Se, na redação, estamos falando de competência, somente a
prática constante vai nos fazer atingi-las.

Beijos e abraços,

Joelson

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