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1.

Observa e faz as ligações corretas entre os elementos das diferentes colunas, de


acordo com as características dos estados da matéria.

Coluna 1 Coluna 2 Coluna 3

Apresenta
ESTADO
* * * * volume e forma
LÍQUIDO
constantes.

Mantém o
ESTADO volume mas
* * * *
GASOSO apresenta
forma variável.

Varia de
ESTADO
* * * * volume e de
SÓLIDO
forma.

2. A mãe da Margarida não conseguia abrir a tampa metálica do frasco de vidro que vês
na imagem. Decidiu, então, colocá-la sob água quente e, pouco tempo
depois, foi possível abrir o frasco.
Por que razão achas que isso aconteceu?

Assinala com X a opção correta.

A água quente contraiu o metal e foi possível abrir o frasco.

A água quente dilatou o metal e foi possível abrir o frasco.

3. A água também reage às variações da temperatura, mudando de estado.


Observa a imagem ao lado.

O que vai acontecer ao gelo que está colocado no copo?

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

3.1. Que nome se dá a este fenómeno? _________________________________


4. O Artur realizou, na escola, a experiência que podes observar na imagem seguinte.

4.1. Explica o que acontece quando um líquido é colocado num recipiente que comunica
com outro recipiente.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

4.2. Que nome se dá a este princípio? ________________________________________

5. A Marta realizou a seguinte experiência: friccionou


uma caneta na manga da sua camisola e, de seguida,
aproximou-a de pequenos papéis que se encontravam
numa mesa.

5.1. O que aconteceu aos papéis?

____________________________________________________
____________________________________________________
5.2. Completa a afirmação que explica o fenómeno ocorrido na experiência da Marta.

Através da ____________________ pode obter-se eletricidade ____________________.

6. Assinala com X os materiais que são condutores de eletricidade.

cortiça _____ ferro _____ borracha _____ cobre ____

7. Observa atentamente a imagem. Explica por que razão se apagou a vela.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8. Recorda as experiências que realizaste sobre a propagação do som.
Completa as afirmações com as palavras do quadro. Atenção: há palavras que deverás
utilizar mais do que uma vez.

líquidos ondas sonoras gasosos ar sólidos

O som propaga-se no ____________________________ através de


____________________________.
O som propaga-se em vários meios: _____________________________,
_____________________________ e _____________________________. Propaga-se
melhor através de materiais ____________________ e _______________________ do
que nos _____________________________.

9. No manuseamento de objetos, devemos ter sempre em atenção as regras de utilização


e de segurança.
Associa cada um dos seguintes símbolos ao respetivo significado.

* * * *

* * * *
produto tóxico produto irritante perigo de choque produto explosivo
elétrico
9.1. Indica o cuidado a ter quando se está na presença de um material que apresenta o
símbolo que se segue.

__________________________________________________________
__________________________________________________________

produto inflamável

10. As atividades económicas agrupam-se em três setores.


Associa, pelas letras, as atividades da coluna 1 ao setor a que pertencem (coluna 2).
Observa o exemplo.
Coluna 1 Coluna 2

comércio

silvicultura A

construção civil

indústria A primário

pesca B secundário

serviços de saúde C terciário

agricultura

artesanato

turismo
11. Indica dois produtos que se podem obter em Portugal a partir de cada uma das
seguintes atividades económicas.
pesca ___________________, ___________________

silvicultura ___________________, ___________________

pecuária ___________________, ___________________

agricultura ___________________, ___________________

12. De que forma está relacionada a importância da atividade piscatória com a


localização geográfica do nosso país?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

13. Preenche as lacunas da seguinte tabela, de acordo com os tipos de indústria


apresentados, as matérias-primas utilizadas e o respetivo produto final.
Observa o exemplo.

INDÚSTRIA MATÉRIA-PRIMA PRODUTO FINAL

cerâmica barro louça

têxtil tecido

conservas compota

lacticínios leite

celulose/madeira papel

14. O comércio é a principal atividade do setor terciário.


Completa as afirmações:
 À compra e venda de produtos que ocorrem dentro do mesmo país dá-se o nome
de comércio ______________________.
 À compra e venda de produtos que ocorrem entre países diferentes dá-se o nome
de comércio ______________________.
 Existem diferentes locais de comércio, tais como: centros comerciais,
______________________ e ______________________, entre outros.
15. O turismo é uma atividade muito importante para a nossa economia, pois, entre
outras vantagens, dá origem a muitos postos de trabalho.
No entanto, esta atividade apresenta também aspetos negativos. Indica uma
desvantagem que o turismo pode trazer a uma determinada região.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

16. Identifica os tipos de poluição representados nas imagens que se seguem.

_____________________ _____________________ ____________________


_____________________ _____________________ ___________________

17. Defender o meio ambiente é responsabilidade de cada um.


Indica uma medida que adotaste no teu dia a dia que contribui para a preservação do
meio ambiente.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
18. A poluição do ar dá origem a fenómenos com consequências graves para a vida na
Terra.
Explica como se formam as chuvas ácidas.

___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
19. Que nome se dá ao fenómeno que consiste no aumento da temperatura da atmosfera
provocado pelos incêndios e pelo fumo das indústrias e dos veículos motorizados?

_______________________________________________________________________

20. Por que razão é tão importante a preservação das florestas para a qualidade do ar
que respiramos?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
21. Assinala com X as situações/atitudes que contribuem para a poluição dos rios, dos
mares, dos lagos, das águas subterrâneas...

Descargas industriais não tratadas

Utilização de pesticidas e fertilizantes

Diminuição da utilização de sabonetes

Criação de Estações de Tratamento de Águas Residuais (ETAR)

Derramamento de petróleo no oceano (marés negras)

Utilização de detergentes biodegradáveis

22. A poluição sonora afeta o nosso bem-estar.


Identifica:

- Uma fonte de poluição sonora: __________________________________


- Uma consequência da poluição sonora para a saúde:
____________________________
23. O ser humano é responsável por muitos desequilíbrios ambientais.
Indica duas ações humanas que têm contribuído para a extinção de espécies animais.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

24. De forma a preservar os animais e as plantas, mantendo assim o equilíbrio entre a


natureza e o ser humano, foram criadas em Portugal áreas protegidas.
Como se denominam essas áreas?

_______________________________________________________________________
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