28/01 – Aula 01 - Introdução a Física

Cumprimento, apresentação, brinks – Contrato pedagógico (ensinar e aprender)

Insignare – dentro do signo – pedreiros sec 14, banalização do conhecimento, falácia do certific., ex. inglês, Aprendere
 Atraso: máximo 15 min, 3 dias, a partir é falta.
 Chamada nominal ao início da aula, Lista de atraso assinada;
 Educação e Respeito (Com licença, por favor e obrigado) obs saída banh. Entrada durante a aula.
o Profissionalismo – formação de profissionais; Uso de dispositivos eletrônicos
 AV1 = 3 exercícios em aula nos dias 28/01, 11/02 e 10/03; AV2 = 4 Listas de exercícios, para entrega em 11/02,
03/03, 10/03 e 24/03, cada uma será entregue ao aluno na aula anterior; AV3 = Avaliação Final.
 O Gabarito dos exercícios entregues serão postados no Sponte no dia seguinte;
 Revisão e regras sobre avaliação na aula anterior à avaliação.

Introdução a Física e Cinemática https://youtu.be/vERs5fmamoo

 O estudo da física, a divisão da física mecânica
 Mecânica Clássica (Newtoniana) (ENEM/2013) Uma torneira não foi fechada corretamente
 Cinemática, e ficou pingando, da meia-noite às seis horas da manhã,
 Dinâmica, com a frequência de uma gota a cada três segundos. Sabe-
 Estática. se que cada gota d’agua tem volume de 0,2 mL. Qual foi o
 Ondulatória valor mais aproximado do total de água desperdiçada
 Termodinâmica nesse período, em litros?
 Eletromagnetismo https://youtu.be/Uxz7a5mQVcM
 Física Moderna:
 Relatividade, (Fuvest-SP) Adote g = 10m/s2. Um homem tenta levantar
 Mecânica Quantica uma caixa de 5kg, que está sobreuma mesa, aplicando
 Grandezas e suas relações; uma força vertical de 10N. Qual a força que a mesa exerce
 O Ato de medir, na caixa?
 Dimensões para medição,
 Relação das medidas, 17. Um carro de 1,5 toneladas é rebocado por outro carro
 Unidades de Medidas, através de um cabo de aço que suporta no máximo uma
 Exercícios práticos tração de 4500 N. Qual deve ser a intensidade máxima da
 Grandezas escalares e vetoriais(referência); aceleração do carro para que o cabo de aço não
 Escalar: (s/sent) massa, comprimento, volume arrebente, desconsiderando a força de atrito?
 Vetorial: velocidade, aceleração, força;
Exercícios
Conversão de Unidades
(UEL/2001) Um pequeno animal desloca-se com Nkçknõugo675rr6r65
velocidade média igual a 0,5m/s. Qual a velocidade desse
animal em km/dia?