MATEMÁTICA BÁSICA

Operações Matemáticas

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OPERAÇÕES MATEMÁTICAS

Obs.: é muito importante fazer o desenvolvimento dos cálculos matemáticos para que haja
uma melhor compreensão da expressão.

ORDEM DAS OPERAÇÕES

Resolver primeiro:
5m
1) potenciação e radiciação;
2) multiplicações e divisões;
3) somas e subtrações.

Os sinais de pontuação devem ser eliminados na seguinte ordem:

1) parênteses ( );
2) colchetes [ ];
3) chaves { }.

Dentro dos parênteses, a ordem de resolução deve ser: primeiro, potenciação e radicia-
ção; segundo, multiplicação e divisão; terceiro, soma e subtração.
Dentro dos colchetes, a ordem de resolução deve ser: primeiro, potenciação e radicia-
ção; segundo, multiplicação e divisão; terceiro, soma e subtração.
Dentro das chaves, a ordem de resolução deve ser: primeiro, potenciação e radiciação;
segundo, multiplicação e divisão; terceiro, soma e subtração.

Adição e Subtração
Sinais Iguais:
• Somar e repetir o sinal.
Exemplo: -4 -2 = -6 (como os sinais de “menos” são iguais, soma-se e repete-se o sinal
negativo no resultado).
10m
Sinais diferentes:
• Subtrair e colocar o sinal do maior.
ANOTAÇÕES

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Exemplo: -7 + 5 = -2 (como 7 é o maior número, o sinal que o acompanha será usado

no resultado).

Exemplo:
-4 + 2 + 5 - 3 =
Resolver primeiro: -4 + 2 = -2
Tem-se: - 2 + 5 - 3 =
Agora resolve-se: - 2 + 5 = + 3
Resultado: + 3 - 3 = 0

Multiplicação e Divisão
Aqui, o que importará, antes do cálculo, é decidir qual será o sinal resultante.
(+). (+) = (+)
(-). (+) = (-)
(+). (-) = (-)
(-). (-) = (+)

Exemplos:
(-3). (+2) = -6
(-7). (-9) = +63
15m

Treinando:

a) (-3 + 6 - 11) - (- 12 - 15 + 16) + (17 - 20 + 3) =

Começar resolvendo o primeiro parêntese: (-3 + 6 - 11)
Primeiro, resolver: +3 +6 = +3
Resultado: + 3 - 11 = -8

Agora, resolver o segundo parêntese: (- 12 - 15 + 16)

Primeiro, resolver: - 12 - 15 = -27
Resultado: -27 + 16 = -11

Agora, o último parêntese: (17 - 20 + 3)

ANOTAÇÕES

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Primeiro, resolver: 17 - 20 = -3
Resultado: -3 + 3 = 0

b) - 16 - 9 - (4 + 3) - (-12 + 7) =
Resolver o primeiro parêntese: (4 + 3 = + 7)
Depois, o segundo parêntese: -12 + 7 = -5
Resultado: - 16 - 9 - (+ 7) - (-5) = - 16 - 9 -7 + 5 =
-25 -7 + 5 =
-32 + 5 = -27
20m

c) 6. [(36: 9 – 3). (8: 2)]: 3 =

Resolver o primeiro parêntese: (36: 9 – 3) = (4 -3) = 1
Depois, o segundo parêntese: (8: 2) = 4
Resultado: 6. [1. 4]: 3 = 6. 4: 3 = 24: 3 = 8

d) 48 – 2. [125: 5 – (8 – 36: 6)]: 2 =

Resolver o primeiro parêntese: (8 - 36: 6) = + 8 - 6 = +2
Agora, resolver o colchete: [125: 5 - (+2)] = [125: 5 -2] = 23
Resultado: 48 -2. 23: 2 =
Resolver a multiplicação primeiro: -2. 23 = -46
Resultado: 48 -46: 2 =
Resolver a divisão primeiro: -46: 2 = -23
Resultado: 48 -23 = 25
25m

e) 180 + {2x[5 x 3+ (8 x 6– 2 x 9) - (19 x 3 - 37)]} =

Resolver o primeiro parêntese: (8 x 6 -2 x 9) = 48 -18 = +30
Depois, o segundo parêntese: (19 x 3 –37) = 57 -37 = +20
Resultado: 180 + { 2x[5 x 3+ (+30) – (+20)]} =
Agora, resolver o colchete: [5 x 3+ (+30) – (+20)] = [15 + 30 – 20] = 25
Resultado: 180 + { 2 x 25} = 180 + 50 = 230

f) {[(8. 4 + 3) ÷ 7 + (3 + 15 ÷ 5). 3]. 2 – (19 – 7) ÷ 6}. 2 + 12 =

Resolver o primeiro parêntese: (8. 4 + 3) = 32 + 3 = + 35
ANOTAÇÕES

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Depois, o segundo parêntese: (3 + 15 ÷ 5) = 3 + 3 = + 6

E o terceiro parêntese: (19 - 7) = 12
Resultado: {[ + 35 ÷ 7 + 6. 3]. 2 – 12 ÷ 6}. 2 + 12 =
30m
Agora, resolver o colchete: [ + 35 ÷ 7 + 6. 3] = + 5 + 18 = + 23
Resultado: {23. 2 – 12 ÷ 6}. 2 + 12 =
Resolver a chave: {23. 2 - 12 ÷ 6} = 46 – 2 = 44
Resultado: 46. 2 + 12 = 92 + 12 = 104

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Paulo Henrique.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
ANOTAÇÕES

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