MATEMÁTICA BÁSICA

Operações Matemáticas – Revisão

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OPERAÇÕES MATEMÁTICAS – REVISÃO

RELEMBRANDO
Nesta aula, prosseguiremos com o estudo das operações matemáticas, fazendo uma
pequena revisão por meio da resolução de exercícios.

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1. O valor da soma 415 + 415 é:

a. 430.
b. 230.
c. 231.
d. 815.
e. 830.

RESOLUÇÃO
Embora seja um caminho possível, resolver essa questão encontrando o valor de 415 é algo
desnecessário, pois os valores presentes nas alternativas também são potências.
Para encontrar esse valor, pode-se comparar o valor da base 4 com o valor de x. Para a
soma x + x, tem-se o resultado 2x. Nesse caso, para 4 + 4, tem-se 8. Logo, 415 + 415 = 2. 415.
O valor de 4, por sua vez, é igual a 22. Portanto, 2. 415 = 2. (22)15.
Para as situações de potência de potência, deve-se repetir a base e multiplicar os
expoentes:
22.15 = 230
Dessa maneira, há os valores de:
21.230
Para as situações de produto de potências de mesma base, deve-se repetir a base e so-
mar os expoentes:
21 + 30 = 231
A partir desse ponto, pode-se questionar: Quanto é a metade de 430?
ANOTAÇÕES

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O primeiro passo é substituir os valores já encontrados:

430 = (22)30 = 22. 30 = 260 = 260 - 1 = 259
2 2 2 2

2. Sabendo que

O valor de E vale:
a. 1/5.
b.
c. 25.
d. 125.
e. 5.

RESOLUÇÃO
Nessa questão, pede-se o valor de E.
Primeiramente, tem-se a situação de um expoente negativo:
5m

A seguir, é necessário descobrir os valores de cada uma das operações da equação:

2³ = 8
5² = 25

Possuindo as mesmas raízes e expoentes, pode-se cortá-los:

3.10 = 30
ANOTAÇÕES

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Substituindo as incógnitas pelos valores encontrados, tem-se:

3. Se mudarmos a posição dos parênteses da expressão para

o resultado vai
a. diminuir em 130 unidades.
b. diminuir em 248 unidades.
c. diminuir em 378 unidades.
d. aumentar em 130 unidades.
e. permanecer inalterado.

RESOLUÇÃO
Essa questão se direciona para a mudança de posição de uma expressão.
Para a primeira versão da expressão, tem-se:
ANOTAÇÕES

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Para base negativa entre parênteses com potência positiva, tem-se um resultado positivo:
10m

Seguindo para a segunda versão, tem-se:

Nesse ponto, pode-se perceber que o valor da mudança da primeira para a segunda ver-
são da equação diminuiu. Para encontrar esse valor, é necessário subtrair os resultados:

Ou seja, a diminuição foi de 248.

PEGADINHA DA BANCA
Tome cuidado com esta pegadinha da banca: Sinal de menos com sinal de menos, tem-se
sempre sinal de mais. No caso acima, para encontrar o valor que foi subtraído, é necessá-
rio somar o valor de 59 a 0, e, a seguir, de 0 a –189.
15m

4. O valor que corresponde ao resultado correto da expressão

numérica é
ANOTAÇÕES

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a. 3/4.
b. 1/5.
c. 1/3.
d. 2/5.
e. 1/4.

O PULO DO GATO
Uma dica:
Sempre que houver subtração de potências, como em , deve-se multiplicar a
soma e a subtração das bases: .
Esse conteúdo, que já foi estudado, chama-se produtos notáveis:
• A diferença de dois quadrados é igual a multiplicação da sua soma pela sua subtração:

RESOLUÇÃO
Levando-se em conta essa dica, tem-se:

Seguindo com a descoberta dos valores, tem-se:

Aplicando esses valores à expressão numérica indicada pela questão:

20m
ANOTAÇÕES

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5. O quociente de 505 por 2525 é

a. 225.
b. 1025.
c. 1050.
d. 1026.
e. 226.

RESOLUÇÃO
Essa é mais uma questão que acaba servindo como pegadinha da banca.
Em primeiro momento, é importante lembrar que quociente faz referência à operação
de divisão:

Tendo organizado esses valores, pode-se traduzi-los para outros para melhor análise:

6. Calcule o valor da expressão aritmética

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a. 154.
b. 158.
c. 166.
d. 216.
e. 219.

RESOLUÇÃO
Essa questão é um pouco mais complicada, pois a banca que a desenvolveu optou por
utilizar apenas os parênteses ().
Começando pelo segundo parêntese:

Passando para o último:

25m

Prosseguindo para o fim

Sempre dê atenção extra aos sinais e parênteses!

7. Se a, b e c são números naturais que satisfazem , então é igual a

a. 5
b. 2
ANOTAÇÕES

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c. 4
d. 3
e. 1

RESOLUÇÃO
Como veremos, essa questão trata de fatoração, em que um número pode ser traduzido
por uma operação. Esse seria o caso dos valores de 18 e 6.

Passando esses valores para a segunda parte da expressão, tem-se:

produtos de potências de mesma base: repete a base e soma os expoentes.

Agora, aplicando esses valores a toda a expressão:

produtos igualados de mesma base: Os expoentes devem se igualar
30m
1)

2)

Unindo essas duas operações, encontra-se o valor de :

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E assim, conclui-se a revisão sobre o conteúdo de operações matemáticas.

GABARITO
1. c
2. e
3. b
4. c
5. c
6. c
7. e

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Paulo Henrique.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
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