PLANO DE AULA 2022

Colégio eGCurso Alternativo – CCA

Prof(a): Glauciane Barros Nascimento
Ano Escolar: 7° ano B
DATAS: 17 de maio; 19 de maio e 20 de maio ( 1 semana )

Objeto de conhecimento: Interpretar e identificar os símbolos de desigualdades, calcular o valor numérico

da incógnita de cada inequação, identificando o conjunto solução nos exercícios.

Habilidades: Identificar uma inequação do 1º grau com uma incógnita que expressa uma situação-
problema; resolver situações-problema envolvendo inequações do 1º grau com uma incógnita.
Pensar “abstratamente”.
Metodologia: Para a introdução do conteúdo “Inequações do 1º grau com uma incógnita”, faz-se
necessário, num primeiro momento fazer uma sondagem sobre os conhecimentos prévios dos alunos sobre
as Equações do 1º grau com uma incógnita, para, em seguida, passar do senso comum para o conhecimento
científico.
Recursos: Livro didático, calculadora, quadro e pincel.

Tempo previsto: 2 aulas

Objeto de conhecimento: Linguagem algébrica com 1 variável.

Habilidades: Utilizar da simbologia

Metodologia: Os alunos resolverão questões do livro páginas (109, 110 ) com auxílio do professor e a
partir dela, tirarão suas dúvidas sobre o conteúdo estudado,
Recursos: A aula será expositiva dialogada, utilizando o quadro negro.

Tempo previsto: 2 aulas

Objeto de conhecimento: Identificação de regularidade de uma sequencia numérica; Problemas

envolvendo grandezas proporcionalmente e inversamente proporcionais.

Habilidades: Reconhecer se duas expressões algébricas obtidas para descrever a regularidade de uma
mesma sequencia numérica são ou não, equivalentes.
Metodologia: Explanação do conteúdo ( Equivalências entre igualdades, princípio aditivo, Propriedade
multiplicativa). Resolução das páginas do livro 112 e 113.
Recursos: Livro didático , quadro negro e pincel.

Tempo previsto: 2 aulas