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Disciplina: Educação Física

3° ano
Novembro de 2020

Professora: Cantidiana
JOGOS E BRINCADEIRAS

Os jogos e as brincadeiras mudaram muito


com o decorrer do tempo e essa mudança
ocorreu por inúmeros fatores. Entretanto, o
que não mudou foi o prazer pelo ato de
brincar.
BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES
DO BRASIL
 Vários jogos e brincadeiras são populares no Brasil, porém
não se sabe ao certo suas origens.

 Muitos deles vieram juntos com os imigrantes


portugueses, italianos, espanhóis, franceses, japoneses e os
demais povos que se instalaram no Brasil.

 Outros foram criados pelos indígenas e também foram


trazidos pelos africanos.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO
NORTE DO BRASIL

Essa região possui uma


cultura rica que
influencia diretamente na
culinária, nas danças, nas
festas e nos jogos e
brincadeiras.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO
NORTE DO BRASIL
 Cinco Marias  Queimada  Quatro cantos

- 4 pedras no chão e uma - Dois times; - Quadrado no chão;


na mão; - Uma bola; - Uma criança em cada
- Pegar uma pedra por - Deve acertar a bola no canto do quadrado;
vez enquanto a outra é adversário; - A 5° criança tenta
jogada para cima; - Vence o time com mais ocupar um dos cantos.
- Aumentando a participantes no final.
dificuldade.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO
SUDESTE DO BRASIL
Sua cultura foi
influenciada pelas altas
taxas de migração e
imigração.

Possui uma grande


diversidade cultural.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO
SUDESTE DO BRASIL
 Cabo de guerra  Briga de galo
 Cobra cega

- Duas equipes, uma - Dois participantes;


corda, fita e giz; - Fitas coloridas; - Um aluno com os olhos
- Marcar o meio da - Descobrir a cor da fita vendados tentando pegar
corda; do oponente ; seus colegas;
- Puxar até conseguir - Sem usar as mãos. - Os demais alunos
trazer a outra equipe para devem fugir da cobra
o seu lado. cega.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO
CENTRO-OESTE DO BRASIL
Sua cultura sofreu
influencia principalmente
da população do Sul e
Sudeste.

A cultura também foi


influenciada pelos países
Bolívia e Paraguai.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO
CENTRO-OESTE DO BRASIL
 Corre Cutia  Pique das cores  Amarelinha

- Alunos sentados no chão com - Um pegador escolhe uma


os olhos fechados, formando cor e grita para os demais; - Desenho no chão;
uma roda;
- Um aluno escolhido como - Os outros devem correr e - Um participante por vez;
Cutia corre com um lenço na tocar em algo com a cor - Atravessar a amarelinha
mão fora da roa; citada; saltando seguindo a
- Deixa o lenço cair atrás de um - Quem tocar na cor citada sequência do desenho.
dos alunos sentados; não pode ser pego.
- A cutia tem que sentar no lugar
do escolhido.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO SUL DO
BRASIL
Sua cultura sofreu grande
influencia dos europeus.

Arquitetura, comidas
típicas, arte, danças,
festas e jogos e
brincadeiras.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO SUL DO
BRASIL
 Esconde- Esconde  Elástico  Coelho sai da toca

- Um elástico;
- Uma pessoa é o pegador -Dois alunos segurando o - Alunos divididos em trios,
que vai contar até um elástico; - Dois alunos são a toca e o
número determinado; - Os demais alunos devem outro é o coelho;
- Os outros alunos devem pular no elástico e fazer - Ao receber o comando os
se esconder; amarrações com as pernas; coelhos ou as tocas devem
- O pegador deve procurar - Aumentando a trocar de lugar.
os escondidos; dificuldade.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO
NORDESTE DO BRASIL
Os imigrantes que chegaram
na região Nordeste no inicio
da colonização deixaram
suas marcas na cultura dessa
região.

Portugueses, franceses,
holandeses e ingleses.
BRINCADEIRAS E JOGOS DA REGIÃO
NORDESTE DO BRASIL
 Sete pecados  Pega chiclete  Bola de gude

-Todos os participantes com


- Alunos em círculo; - Um aluno é o pegador e os bola de gude;
- Um aluno no centro outros os fugitivos; - Um deve acertar na bola de
segurando a bola; - Quem estiver grudado em gude do outro;
- Jogar a bola para o alto e algo não pode ser pego; - No final deve ser feito a
chamar um nome; - Tempo máximo: 1 minuto. contagem para ver quem ficou
com mais bola de gude.
- O aluno chamado deve
pegar a bola e tentar
acertar um outro aluno.
ATIVIDADE
PARTE1: cada aluno deverá criar um “ Mapa brasileiro do
brincar”, ou seja, deverá desenhar o mapa do Brasil e
separar as cinco regiões, após isso, deverá escrever três
brincadeiras em cada região.
Obs.: as brincadeiras devem ser diferentes das apresentadas
durante a aula.

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