Simulado de Matemática

1 - Na imagem a seguir, é possível perceber dois triângulos que compartilham parte de

dois lados. Sabendo que os segmentos BA e DE são paralelos, qual a medida de x?

2 - Para descobrir a altura de um prédio, Luiz mediu a sombra do edifício e, em seguida,

mediu sua própria sombra. A sombra do prédio media 7 metros, e a de Luiz, que tem 1,6
metros de altura, media 0,2 metros. Qual a altura desse prédio?
3 - Sabendo que as retas a, b e c são paralelas, utilize o Teorema de Tales e determine o
valor de x na figura a seguir:

4 - Aplique o Teorema de Tales no intuito de determinar o valor de x, sabendo que as

retas a, b e c são paralelas.
5 - Ao jogar um dado, qual a probabilidade de obtermos um número ímpar voltado para
cima?

6 - Sorteando-se um número de 1 a 20, qual a probabilidade de que esse número seja

múltiplo de 2?
7 -  Considere os polinômios p(x) = x4 - 13x3 + 30x2 + 4x - 40 e q(x) = x2 - 9x - 10.
Calcule  s(x) = p(x)
                       q(x)
8 - Qual o resultado obtido com a realização da soma e da subtração, respectivamente,
dos números complexos z1 = 3 + i e z2 = 1 + 2i?
9 - Resolva as seguintes equações modulares:

a) | x+3 | = 7                

b)  |3x-8 | = 13 

10 -  A sequência (2x+3, 3x+4, 4x+5, ...) é uma progressão aritmética de razão 6. O

quarto termo dessa progressão é:
11 - Um professor escreveu uma progressão aritmética crescente de 8 termos
começando pelo número 3 e composta apenas de números naturais. Ele notou, então,
que o segundo, o quarto e o oitavo termos dessa progressão aritmética formavam, nessa
ordem, uma progressão geométrica. O professor observou também que a soma dos
termos dessa progressão geométrica era igual a:
12 - Dada a equação 23x – 2 · 8x + 1 = 4x – 1, podemos afirmar que sua solução é um número:
13 - Se x é um número real, resolva a equação exponencial 32x + 3x + 1 = 18:
14 - Dada as funções de lei de formação f(x) = 2x + 5 e g(x) = -3x + 1, podemos afirmar
que o valor de f (g(1)) é igual a:
15 - Suponha que a função f seja inversível e que sua lei de formação seja f(x) = 5x –
10. A lei de formação da sua inversa é:
16 - Analisando as alternativas a seguir, marque aquela que contém de forma correta a
solução do produto notável (x – 5)²:
17 - Realizando a simplificação da expressão algébrica a seguir, encontraremos: