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CADERNO DE

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HISTÓRIA – 6 ANO.
Leia o texto e responda as questões 1, 2 e 3:
O que é História?
A História é a soma do estudo dos costumes do passado, com a descrição dos fatos
ocorridos, mostrando como era a vida dos povos que vieram antes de nós. Para que isso possa
ser feito, é necessário que pessoas especializadas, os historiadores, entrem em cena. Seu
trabalho consiste em estudar documentos, registros, vestígios e marcas deixadas pelos povos
que viveram no passado.
Os povos do passado não deixaram vestígios com a finalidade exata de orientar os
pesquisadores do futuro, mas cada pesquisador, através da análise de documentos e vestígios
históricos, cria sua própria versão daquilo que pode ter sido o estilo de vida e a situação de um
determinado povo, em determinada época. Os documentos são a principal fonte de
informações para qualquer pesquisador, pois trazem relatos de situações cotidianas e
especiais, que podem dar uma ideia aproximada de como era a vida dos povos antigos.
As fontes históricas são os itens materiais e imateriais (ou seus vestígios) que são
produzidos pela ação humana. As fontes históricas são fundamentais para que o historiador
possa realizar o seu trabalho de investigação do passado humano. Os historiadores entendem
atualmente que tudo que é produzido pelo ser humano pode ser considerado uma fonte
histórica, portanto, não só o texto escrito deve ser entendido como tal. Assim, pinturas,
esculturas, construções, fotos, vídeos e relatos orais também são úteis para o historiador.

QUESTÃO 1. História pode ser definida como a ciência que:

a) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade;


b) estuda a estrutura e características dos seres vivos.
c) estuda as paisagens geográficas do planeta Terra;
d) estuda os acontecimentos do passado dos homens por meio dos vestígios.
e) estuda os acontecimentos do futuro para entender o presente.

(EF06HI02.3JAB) Entender que o conhecimento histórico possibilita a análise de novos dados e


construção de novas interpretações, a partir de fontes já existentes
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QUESTÃO 2. Os historiadores utilizam diversos vestígios do passado para poder estuda-lo,
chamados de fontes históricas. A imagem abaixo mostra um tipo de fonte histórica, chamada
de:

a) Fonte escrita – Documento.


b) Fonte oral – Gravação em áudio.
c) Fonte arquitetônica – Construção antiga.
d) Fonte Material – Objeto usado no passado.
e) Fontes Imagética – Pintura rupestre.

(EF06HI02.3JAB) Entender que o conhecimento histórico possibilita a análise de novos dados e


construção de novas interpretações, a partir de fontes já existentes.

QUESTÃO 3. As fontes históricas são os itens materiais e imateriais (ou seus vestígios) que
são produzidos pela ação humana. As fontes históricas são fundamentais para que o
historiador:

a) Possa realizar o seu trabalho de investigação do passado humano.


b) Entenda como será o futuro a partir do passado.
c) Compreenda o passado exatamente como de fato ocorreu.
d) Modifique o entendimento do passado e assim consolide seu poder.
e) Esconder os fatos do passado que não interessam na atualidade.
(EF06HI02.3JAB) Entender que o conhecimento histórico possibilita a análise de novos dados e
construção de novas interpretações, a partir de fontes já existentes

QUESTÃO 4. O Natal é uma das principais datas comemorativas do mundo e é marcado por
festas na virada do dia 24 para o dia 25 de dezembro. Na cultura cristã, a festa relembra o
nascimento de Jesus Cristo em Belém, na atual Cisjordânia. Em alguns locais, as
comemorações do Natal estão se transformando-se em uma celebração à união entre as
pessoas. O Nascimento de Jesus Cristo marca o início do calendário:

a) Islâmico.
b) Cristão ou Gregoriano.
c) Budista.
d) Juliano.
e) Maia.

(EF06HI01.2JAB) Analisar as diversas concepções de tempo e as diversas formas de periodização de


tempo reconhecendo-as como construções históricas e culturais.
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QUESTÃO 5. É um mecanismo evolutivo que se baseia na ideia de que os seres vivos mais
aptos a viver em um determinado ambiente sobrevivem, enquanto aqueles que não
conseguiram se adaptar desapareceram. Este processo de evolução e adaptação recebeu o
nome de:

A) Hominídeos.
B) Seleção natural.
C) Seleção sapiens.
D) Seleção australopiteca.
E) Seleção geológica.

(EF06HI03JAB) Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua


historicidade, analisando os significados dos mitos de fundação e compreendendo aspectos
relacionados à origem dos seres humanos.

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