CEMP – Ensino Médio

Nome: __________________________________________________________________________Data: / /
Professor: Sergio Madureira 1o Ano do Ensino Médio Turmas: A/B

Exercícios – Física I – Queda livre e lançamentos

1) (PUC-MG) Dois corpos de pesos diferentes são abandonados no mesmo instante de uma mesma altura.
Desconsiderando-se a resistência do ar, é CORRETO afirmar:

a) Os dois corpos terão a mesma velocidade a cada instante, mas com acelerações diferentes.
b) Os corpos cairão com a mesma aceleração e suas velocidades serão iguais entre si a cada instante.
c) O corpo de menor volume chegará primeiro ao solo.
d) O corpo de maior peso chegará primeiro ao solo.

2) (PUC-RJ - Adaptada) Uma pedra, deixada cair de um edifício, leva 4 s para atingir o
solo. Desprezando a resistência do ar e considerando g = 10 m/s2 calcule a altura do
edifício, em metros.

3) (UFSM-RS) Se a resistência do ar for nula e o módulo da aceleração da gravidade for de 10 m/s2, uma gota
de chuva, caindo de uma altura de 500 m, a partir do repouso, atingirá o solo com uma velocidade de
módulo, em m/s, de:

a) 10-1
b) 10
c) 102
d) 103
e) 105

4) (UEL-PR) Considere um figo desprendendo-se livremente de uma figueira que tem 20 m de altura.
Pode-se afirmar que ele chegará ao solo após __________ segundos, atingindo uma velocidade de
_________ metros por segundo.

Dado: Considere g = 10 m /s2.

Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços vazios do texto, respectivamente.

a) 1,5 e 20,0
b) 2,0 e 20,0
c) 2,5 e 25,0
d) 3,0 e 30,0
e) 3,5 e 30,3

5) (Enem 2020) Nos desenhos animados, com frequência se vê um personagem correndo na direção de um
abismo, mas, ao invés de cair, ele continua andando no vazio e só quando percebe que não há nada sob seus
pés é que ele para de andar e cai verticalmente. No entanto, para observar uma trajetória de queda num
experimento real, pode-se lançar uma bolinha, com velocidade constante (V0 ), sobre a superfície de uma
mesa e verificar o seu movimento de queda até o chão.

Qual figura melhor representa a trajetória de queda da bolinha?

a) b)

d)
c)

e)
6) (PUCCAMP-SP) Um avião, em vôo horizontal, está
bombardeando. De uma altura de 8 km, um destróier
parado.
A velocidade do avião é de 504 km/h. De quanto tempo
dispõe o destróier para mudar seu curso depois de uma
bomba ter sido lançada? (g = 10 m/s2)

7) (FEI-SP) Em uma competição de tiro, o atirador

posiciona seu rifle na horizontal e faz mira exatamente
no centro do alvo. Se a distância entre o alvo e a saída
do cano é de 30 m, a velocidade de disparo do rifle é
600 m/s, qual a distância do centro do alvo que o
projétil atingirá?
(considere g = 10 m/s2 e despreze a resistência do ar)

a) 0,25cm
b) 0,5cm
c) 0,75cm
d) 1,00cm
e) 1,25cm

8) (ITA-SP) Uma bola é lançada horizontalmente do alto de um edifício,

tocando o solo decorrido aproximadamente 2 s. Sendo 2,5 m a altura
de cada andar, o número de andares do edifício é:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) indeterminado, pois a velocidade horizontal de arremesso da bola não foi fornecida
9) (UFF-RJ) Após um ataque frustrado do time adversário, o goleiro se prepara para lançar a bola e armar um
contra ataque. Para dificultar a recuperação da defesa adversária, a bola deve chegar aos pés de um
atacante no menor tempo possível. O goleiro vai chutar a bola, imprimindo sempre a mesma velocidade, e
deve controlar apenas o ângulo de lançamento. A figura mostra as duas trajetórias possíveis da bola num
certo momento da partida.

Assinale a alternativa que expressa se é possível ou não determinar qual destes dois jogadores receberia bola
no menor tempo. Despreze o efeito da resistência do ar.

a) Sim, é possível, e o jogador mais próximo receberia a bola no menor tempo.

b) Sim, é possível, e o jogador mais distante receberia a bola no menor tempo.
c) Os dois jogadores receberiam a bola em tempos iguais.
d) Não, pois é necessário conhecer os valores da velocidade inicial e dos ângulos de lançamento.
e) Não, pois é necessário conhecer o valor da velocidade inicial.

10) (Uece 2020) Considere que, em um jogo do Campeonato Brasileiro de Futebol, retomado recentemente,
uma bola foi chutada a partir do solo, e que seu vetor velocidade inicial fez um ângulo de 30° com o
gramado. Na análise mecânica do sistema, desconsidere todos os atritos e trate o comprimento da trajetória
da bola como sendo muito maior que seu diâmetro. No instante imediatamente antes de a bola chegar ao
chão, o módulo de sua

a) aceleração será o mesmo que tinha imediatamente após o chute.

b) aceleração será menor que o valor imediatamente após o chute.
c) velocidade será maior que o valor que tinha imediatamente após o chute.
d) velocidade será menor que o valor que tinha imediatamente após o chute.