E.E.E.

P ADERSON BORGES DE CARVALHO

CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM
INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO

JÚLIA LORENA DE SOUZA NOVAES

RELATÓRIO FINAL SUPERVISIONADO

 SUMÁRIO

1. Dados do Estágio .............................................................................. 3

2. Introdução .......................................................................................... 4
3. Desenvolvimento ..................................................................................
3.1. Hospital Estephânia Rocha Lima .................................................... 5
3.2. ESF 12 .............................................................................................6
3.3. Centro de Dermatologia e Doenças Infecciosas ..............................7
3.4. ESF 26 .............................................................................................8
3.5. CAPS ...............................................................................................9
3.6. HRC ...................................................................……………………10
3.7. Curso de LIBRAS ...........................................................................11
4. Considerações finais .........................................................................12
5. Referências Bibliográficas .................................................................13

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1. DADOS DO ESTÁGIO

Área de estágio: Técnico em Enfermagem

Data de início: 07.02.2022
Data de conclusão: 11.07.2022
Duração: 400 horas
Preceptores: Sérgio Luiz, Aparecida, Arethucya Magalhães,
Elisiane Esmeraldo, Lília Oliveira, Diala Paulino e Aretha Feitosa.

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2. INTRODUÇÃO
O Estágio Supervisionado é a última etapa para a conclusão do curso
Técnico em Enfermagem, tem como finalidade colocar em prática, de forma segura,
toda a teoria que foi aprendida nos quase 3 anos de curso, através do contato direto
do estudante com a vida profissional, tendo o auxílio do preceptor de cada campo.
O mesmo foi realizado nos campos, Hospital Estephânia Rocha Lima, ESF
12, Centro de Dermatologia e Doenças Infecciosas, ESF 26, CAPS e Hospital
Regional do Cariri. Tendo também, como atividade complementar, um curso de
Capacitação para Atendimento Acessível (Libras).

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 3. DESENVOLVIMENTO

3.1 Hospital Estephânia Rocha Lima

Data de início: 07/02/2022

Data de término: 23/02/2022

O Hospital Estephânia presta atendimento ambulatorial em várias

especialidades, incluindo as especialidades mais básicas e isso foi de grande
importância para que pudéssemos aprimorar nossas técnicas e adquirir
conhecimento, considerando que passamos por diferentes locais do campo.
Junto da preceptora Elisiane Esmeraldo, realizamos procedimentos em
quatro setores diferentes, aferição de sinais vitais (Temperatura, PA, HGT, Peso) e
anotações de enfermagem na sala de triagem, retirada de pontos e curativos na
sala de Estomaterapia, ECG na sala de Eletrocardiograma e auxiliamos nos
cuidados e na troca de sondas vesicais.
Todos os procedimentos correram bem e de forma proveitosa, isso foi
excelente, pois assim, conseguimos obter muitos conhecimentos que, inclusive
foram necessários em outros campos que passamos posteriormente.

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3.2 ESF 12

Data de início: 03/03/2022

Data de término: 29//03/2022

Na trajetória de construção da Atenção Primária à Saúde (APS) no Brasil, o

modelo da Estratégia de Saúde da Família (ESF) é considerado prioritário para a
consolidação e a ampliação da cobertura da APS no País, com as equipes de
Saúde da Família. A APS é entendida como o conjunto de ações de saúde
individuais, familiares e coletivas que envolvem promoção, prevenção, proteção,
diagnóstico, tratamento, reabilitação, redução de danos, cuidados paliativos e
vigilância em saúde.
A ESF é desenvolvida por meio de práticas de cuidado integrado dirigidas à
população do território e por gestão qualificada e é conduzida por equipe
multiprofissional, que assume responsabilidade sanitária local. As equipes dessa
estratégia são compostas, no mínimo, pelo profissional médico e enfermeiro,
preferencialmente especialistas em saúde da família; pelo auxiliar e/ou técnico de
enfermagem e pelo agente comunitário de saúde (ACS).

Com a supervisão da preceptora Diala Paulino fizemos atividades como aferir

os sinais vitais, retirada de pontos, pré-natais, puericulturas, prevenções, vacinas e
entre outros. Foi um campo rico em conhecimentos, que trabalhou muitas áreas
estudadas ao longo do curso, por exemplo, saúde da mulher e saúde da criança.

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3.3 Centro de Dermatologia e Doenças Infecciosas

Data de início:04/04/2022
Data de término:28/04/2022

O Centro de Dermatologia é ponto de referência no quesito vacinação e

também trata as doenças de pele e/ou contagiosas como hanseníase e tuberculose.
Sempre muito procurado, principalmente pelas vacinas, pois muitas vezes as
pessoas não encontravam determinada vacina no ESF e devido o mesmo ser ponto
de referência dificilmente tinha alguma vacina em falta.
A rotina nesse campo era sempre igual, nós nos dividíamos em dois grupos
onde ficávamos responsáveis pelo aprazamento ou qualquer anotação que era feita
no cartão de vacinação e pelo preparo e aplicação das vacinas. Sempre seguindo
todas as medidas de proteção, lavando as mãos e entre outras coisas.
Foi de suma importância saber o calendário de vacinas e todas as
peculiaridades das mesmas, para que pudéssemos fazer um trabalho consciente e
seguro, sem pôr o paciente em risco. O trabalho em equipe, assim como nos
demais campos, foi peça fundamental para a realização dos procedimentos da
melhor forma possível e da mesma forma o auxílio da preceptora, que nos ajudou
nas técnicas e cuidados necessários.

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3.4 ESF 26

Data de início:03/05/2022
Data de término:30/05/2022

Assim como o outro ESF que passamos, este também tem foco nas ações de
proteção, prevenção e promoção da saúde. Porém foi muito importante para que
pudéssemos perceber que cada ESF tem suas particularidades e as atividades que
vamos realizar em cada um deles podem ser diferentes.

Supervisionados pela preceptora Lilian, nós tínhamos uma rotina bem

definida e realizávamos atividades como anotações de enfermagem, registros no
sistema, visitas domiciliares, aferição dos sinais vitais, teste rápido de IST, retirada
de pontos, curativos e vacinações.

Nesse campo aprendemos muito e novamente o trabalho em equipe se fez

importante, para que pudéssemos concluir os procedimentos de forma adequada e
sem irregularidades, sempre prezando um serviço humanizado entendendo que o
conforto do paciente é o principal.

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3.5 CAPS (Centro de Atenção Psicossocial)

Data de início: 02/06/2022

Data de término: 30/06/2022

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) nas suas diferentes

modalidades são pontos de atenção estratégicos da Rede de Atenção Psicossocial
e se constituem em serviços de saúde de caráter aberto e
comunitário. Ofertam atendimento às pessoas com grave sofrimento psíquico,
incluindo aquelas com necessidades decorrentes do uso de álcool e outras drogas,
em sua área territorial, seja em situações de crise ou nos processos de reabilitação
psicossocial.
As atividades no Centro de Atenção Psicossocial são realizadas
prioritariamente em espaços coletivos (grupos, assembleias de usuários, reunião
diária de equipe), de forma articulada com os outros pontos de atenção da rede de
saúde e das demais redes. O cuidado, no âmbito do CAPS, é desenvolvido por
intermédio de Projeto Terapêutico Singular, envolvendo em sua construção a
equipe, o usuário e sua família.
No CAPS a rotina era bem definida e os pacientes estavam acostumados,
mas sempre procurávamos trazer atividades novas como, bingos, dinâmicas, jogos,
brincadeiras. É um campo em que como nos outros, precisamos de um tratamento
humanizado, conversamos muito com os pacientes. Como passamos pelo campo
em Junho, mês do São João, nós realizamos o São João para os pacientes do
CAPS, com músicas, comidas típicas e a decoração que foi confeccionada por eles
com a nossa ajuda.

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3.6 Hospital Regional do Cariri (HRC)

Data de início:04/07/2022
Data de término:11/07/2022

Construído em Juazeiro do Norte, o Hospital Regional do Cariri foi o primeiro

hospital público da rede estadual construído no interior do Ceará. Com 27.126,47
metros quadrados, o HRC tem 294 leitos. Desses, 174 são de enfermarias, 49 leitos
na emergência, 50 leitos na unidade de terapia intensiva adulto e 10 leitos na
Unidade de AVC, distribuídos em seis pavimentos. O HRC assiste uma população
de 1,5 milhão de habitantes, dos 44 municípios da macrorregião do Cariri, formada
pelas regiões de saúde de Juazeiro do Norte, Crato, Brejo Santo, Iguatu e Icó.

Junto da preceptora Aparecida, ficamos no Hospital no setor de traumato-

ortopedia, onde tínhamos uma rotina bem definida em que nos dividíamos em dois
grupos para realizar as atividades como preparo e administração de medicamentos,
acessos, curativos, retirada de pontos, verificação de SSVV (Temperatura, HGT,
Pressão Arterial, Frequência respiratória, Frequência cardíaca, Spo2/saturação de
oxigênio), anotações no prontuário, inclusive, utilizando o escore de Mews. O campo
foi essencial para que pudéssemos aperfeiçoar algumas práticas, vivenciar de perto
como é a profissão, adquirimos conhecimentos que serão necessários para seguir
nessa área.

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3.7 Curso de LIBRAS

Data de início:04/07/2022
Data de término: 28/07/2022

O curso de Capacitação para Atendimento Acessível tem uma carga horária

de 200 horas e é uma atividade complementar. Nele, além de aprender Libras,
também conhecemos a história da luta dos surdos pelos seus direitos e as leis que
garantem melhor qualidade de vida para os mesmos e para pessoas com outras
deficiências. É um curso de extrema necessidade para que possamos ser
profissionais, e pessoas, melhores e mais humanizados.

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4.CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Estágio Supervisionado foi de grande importância para o desenvolvimento

pessoal e profissional dos alunos levando em consideração que além de nos
proporcionar conhecimento e dar oportunidade para que pudéssemos colocar
em prática tudo que nos foi ensinado de forma teórica, também nos permitiu
conhecer de perto o ambiente que iremos atuar futuramente.
Além de todo o conhecimento que foi adquirido no decorrer do estágio,
também foi trabalhado o lado emocional para que tivéssemos mais empatia com
o próximo, pois essa profissão nos permite ter contato direto com as pessoas e
isso requer que estejamos sempre atentos para as necessidades dos cidadãos.

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5.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://www.gov.br/saude/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-
programas/estrategia-saude-da-familia/estrategia-saude-da-familia

https://www.saude.df.gov.br/carta-caps

https://www.isgh.org.br/hospital-regional-do-cariri

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