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A educao na Idade Mdia

A educao no tempo das invases (Gal, Roger)

O cristianismo ainda no triunfara completamente quando as invases brbaras atingiram o Imprio Romano e colocaram em perigo no s a cristandade e o mundo antigo, mas a prpria civilizao. Os mosteiros estabelecidos aqui e ali, por toda a Europa, iriam se tornar o derradeiro refgio da cultura e da civilizao. No momento em que o Imprio Romano se desmoronava, o cristianismo recolha herana da civilizao antiga.

Graas a ele e converso dos brbaros, foi o latim, o direito romano e, no fundo, a cultura clssica, que penetrou nos novos povos que se criaram. A Igreja, para a formao de seus sacerdotes, no podia desinteressar-se da instruo. Organizou em torno dos bispados escolas episcopais onde os prprios bispos, e depois, mestres especiais iriam lecionar. Estas serviram de transio entre as escolas de gramtica dos romanos e as instituies da Idade Mdia.

Idade Mdia As estruturas culturais

Alargamento do fosso entre a elite culta e a massa inculta. Cultura eclesistica sistematizao simplificao da herana greco-romana. e

Regresso da cultura laica dificuldades materiais, insegurana espiritual e fuso com elementos brbaros: ressurgncia de tcnicas, crenas e mentalidades tradicionais, pr-romanas. Monoplio da cultura intelectual por parte da Igreja a educao era feito de clrigos para clrigos.

Concepo de que a meta do homem era o reino de Deus e de que a revelao estava contida nas sagradas escrituras. J no se tratava de formar somente o cidado para a cidade ou para a ptria, mas para si mesmo e para Deus. No se observava a natureza para se deduzir explicaes ou levantar hipteses, mas para ver smbolos dos desgnios de Deus. Sistema econmico O Feudalismo Organizao social Sacerdotes, Guerreiros e trabalhadores e trabalhadores.

Diviso do clero Regular e secular. Clero regular Abrange as ordens e congregaes cujos membros levam a vida em comum, sob a orientao de um superior. Prestam a Deus os trs votos: de pobreza, castidade e obedincia, e vivem de acordo com a regra (regula) da sua corporao. Clero Secular constitudo pelos sacerdotes que s prestam a Deus o voto de castidade, podendo dispor dos prprios bens, sem se vincularem ao seu superior, o bispo, pelo voto de obedincia. Vivem a servio do povo de Deus, nas parquias, no borborinho do mundo (saeculum).

Organizao escolar: regular e secular

A educao secular: A Educao Cavaleiresca A Educao Citadina A educao Gremial proporo em que as escolas oficiais e as doas mestres particulares foram desaparecendo, a igreja tomou providncia quanto formao dos candidatos ao sacerdcio.

Escolas monsticas:

Internas instruo para os futuros monges. Externas para os que no tinham inteno religiosa. O renascimento do Sculo XII Fim das invases Crescente aceitao do cristianismo pelos nobres Muitas novidades agrcolas Ressurreio do comrcio com o Oriente As cruzadas.

Melhoria na qualidade de vida. Ativao dos portos. Aparecimento de novas ocupaes Transformao comrcio das cidades em centros de

Formao de uma nova classe a burguesia Surgimento das associaes de ajuda mtua reduo do poder do senhor feudal.

Mudanas na educao

Se at o sculo XI bastavam as escolas monsticas, agora tornam-se necessrias as escolas catedrais. O ensino passou das mos dos monges para as do clero secular. Sob a influncia da nova classe, que exigia a sua parte na instruo, a escola catedralcia foi o germe da universidade.

Foi notvel a influncia poltica das universidades, tanto direta quanto indireta. Elas forneceram o primeiro exemplo de organizao puramente democrtica. O livre exame tanto de assuntos polticos quanto eclesisticos e teolgicos encontrou a o primeiro ambiente propcio. Se bem que a maior parte das simpatias das universidades se inclinasse naturalmente para as classes privilegiadas, de cujos privilgios elas tambm participavam, frequentemente ela se fez interprete do povo humilde na oposio ao rei ou ao sacerdcio. (Monroe, p. 133/4).