UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS -UEA

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
PROFESSORA Dra. ÉRICA VIDAL ROTONDANO
ALUNO: JAMERSON CHAVES DO CARMO

UNIDADE II
FATORES DETERMINANTES DO DESENVOLVIMENTO
1. INATISMO - todas as qualidades e capacidades básicas de conhecimento do
ser humano já estariam presentes na pessoa desde o seu nascimento
• HEREDITARIEDADE
• DESCARTES (PENSADOR)
• “FILHO DE PEIXE PEIXINHO É” (FRASE)
• DOCENTE: DESPERTA TALENTOS E VOCAÇÕES

2. EMPIRISMO - acredita que as ideias dos indivíduos só são desenvolvidas a

partir das experiências vividas por cada pessoa.
• MEIO
• LOCKE (PENSADOR)
• “É FAZENDO, EXPERIMENTANDO QUE SE APRENDE” (FRASE)
• DOCENTE: DETENTORES DO SABER, E OS ALUNOS SÃO TABULAS
RASAS, COPO VAZIO.

3. INTERACIONISMO - é pautado na ideia de interação, entre organismo e

meio, ele entende a aquisição de conhecimento como um processo que o
indivíduo constrói durante toda a sua vida.
• INTERAÇÃO ENTRE ORGANISMO E O MEIO, FATORES INTERNOS E
EXTERNOS
• VYGOTSKY (PENSADOR)
• “O SER HUMANO É ATIVO NA CONSTRUÇÃO DE SEU
CONHECIMENTO E NÃO UMA MASSA 'DISFORME' A SER MOLDADA
PELO PROFESSOR.” (FRASE)
• DOCENTE: DEVE DESPERTAR NO ALUNO, POIS, A VONTADE DE
DESCOBRIR COISAS NOVAS, TRABALHANDO COMO IMPORTANTE
MEDIADOR ENTRE O CONHECIMENTO E O SUJEITO, DE MODO A
TENTAR APAGAR OS OBSOLETOS MÉTODOS DO SISTEMA
CLÁSSICO DE ENSINO.