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A CIGARRA CANTORA

Autor - Abdias Campos


A CIGARRA É A CANTORA
MAIS FAMOSA DA FLORESTA
QUANDO COMEÇA A CANTAR
TRANSFORMA O SEU CANTO EM FESTA

ZIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
PARECE QUE NÃO TEM FIM!
CANTA, CANTA, CANTA E CANTA
A CIGARRA VIVE ASSIM:

UMA MÚSICA PRA ARANHA


OUTRA PARA O PICA-PAU
FAZ UMA BELA MODINHA
PRA OS BICHOS DO FOLHARAL

CANTAROLA AO SABIÁ
UM ASSOVIO À FORMIGA
TOCA EM SUA CORNETINHA
SUA MAIS BELA CANTIGA
(.. )
Toca em sua cornetinha sua mais bela
cantiga

Quando começa a cantar transforma o


seu canto em festa
Uma música pra aranha outra para o
pica-pau
Canta, canta, canta e canta a cigarra
vive assim:
A cigarra cantora.

A cigarra é a cantora mais famosa da


floresta

Ziiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii parece que não tem fim!

Cantarola ao sabiá um assovio à formiga


Faz uma bela modinha pra os bichos do
folharal
MÃO NA MASSA
Após realizar a leitura do texto, responda as
questões:
1) Analisando a capa do
cordel:
a) Quando o cordel foi
publicado?
_________________________

b) Quem é o autor do conto?


_________________________

c) Onde foi publicado?


_________________________

2) Vamos observar a relação entre o substantivo e o


adjetivo abaixo:
Cigarra formosa
a) Como ficaria o adjetivo se o texto falasse de mais cigarras?
______________________________________________

b) O que a palavra formosa quer dizer?


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3) Pinte no texto de azul as palavras que rimam em cada estrofe.

4) Quais os animais presentes no conto do cordel que você leu:


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______________________________________________

5) Você lembra do nosso estudo sobre as flexões do substantivo?


Identifique no texto quais as palavras flexionam em grau. (diminutivo
e aumentativo):
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6) Identifique as palavras que deram origem as palavras abaixo:
a) Cantarolar: ____________________________________
b) Modinha: ______________________________________
c) Flolharal: ______________________________________
d) Floresta: ______________________________________
APROFUNDANDO O ASSUNTO
Você sabia que a variação de iluminação e temperatura, ao longo do
dia e ao longo do ano, tem influência sobre o comportamento, os
hábitos alimentares, a reprodução e a defesa dos seres vivos no
planeta Terra?

Mas, por que isso acontece?


Isso acontece por causa do movimento de ROTAÇÃO e
TRANSLAÇÃO da terra. A ROTAÇÃO é responsável pelo que
conhecemos como dia e noite (tem duração de 24 horas) e a
TRANSLAÇÃO (que tem duração de 365 dias
e 6 horas) é o movimento da terra em torno
no sol, com a translação acontece as
estações do ano.
Vamos fazer uma pesquisa sobre os hábitos dos animais?
Quais animais tem hábitos noturnos? E quais tem hábitos
diurnos? Pesquise imagens e cole nos espaços abaixo:

Diurno Noturno
Além do dia e da noite, as estações do ano também influenciam no
hábito dos animais. As estações do ano apresentam características
diferentes por causa da variação da luz, da temperatura e das
chuvas. Em determinadas épocas do ano, algumas espécies de
animais mudam de ambiente em busca de melhores condições em
relação ao clima, à alimentação e à reprodução.

Os gnus, animais encontrados na


África, migram em busca de água e
alimento acompanhando as chuvas.

Os pinguins são aves carnívoras que


migram em busca de alimento.
Estudando o assunto
VAMOS COLAR IMAGENS QUE CORRESPONDEM A CADA
ESTAÇÕES DO ANO.

Outono Primavera

Inverno Verão
Os seres humanos também têm hábitos, Você sabia que,
enquanto muitas pessoas dormem, outras trabalham?
Médicos, enfermeiros, bombeiros, guardas noturnos,
carcereiros, policiais, porteiros e tantas outras
profissões têm pessoas trabalhando durante a noite.

Pense nas questões abaixo e discuta com os colegas


sobre o assunto. (Utilize seu caderno para responder)
a) Por que dormir é importante para o ser humano?
b) Quais atividades você faz antes de dormir?
c) Como a eletricidade e a luz estão relacionadas com a
rotina do ser humano?
Hora de analisar

1) Crie uma suposição, qual enredo você acha que cada


cordel conta? Escreva em seu caderno.

2) Qual desses cordéis você gostaria de ler?

3) Se você pudesse escrever um cordel, qual seria o


título?
O artista sou eu
Faça três capas de contos de cordéis nos varais abaixo:

Qual história cada cordel que você desenhou conta?


(Utilize seu caderno para responder)
Entrevistando o autor
1) Qual personagem principal você escolheria para criar o
seu próprio cordel?
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2) Qual seria o enredo do seu cordel?


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__________________________________________________
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3) O seu cordel teria outros personagens?


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4) Onde se passa a história do seu cordel?


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Agora é com você
Escolha uma das capas que você fez e escreva um conto
para ela. Não se esqueça do título:
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A ABELHINHA MARIA FAZ O MEL COM ALEGRIA
Autor: Abdias Campos
Eu vou contar uma história
De uma abelha diferente
Que trabalha, pensa e fala
Como se ela fosse gente

Maria é o nome dela


E em sua linda colmeia
Mora e trabalha fazendo
Mel para toda plateia

Come, come, se lambuza


Fica forte pra voar
Voando recolhe o néctar
Que é para em mel transformar

Ela diz que quando chega


À colmeia, na carreira,
Ela entrega todo néctar
A abelhinha engenheira (.. )
Ligue as informações sobre o cordel.

Eu vou contar uma história


De uma abelha diferente
Que trabalha, pensa e fala
Como se ela fosse gente Desfecho do cordel

Ela entrega todo néctar


A abelhinha engenheira Situação inicial
(.. )

Mora e trabalha fazendo Apresentação dos


Mel para toda plateia fatos
Come, come, se lambuza
Fica forte pra voar

O cordel geralmente narra uma história, o que está sendo


narrado no cordel da abelhinha? (utilize seu caderno para
responder.)
Rimas do cordel
Uma das características do cordel é a rima, complete os espaços
abaixo com palavras que rimam entre si e crie uma nova capa para
esse conto.
Eu vou contar uma história
De uma abelha ___________
Que trabalha, pensa e fala
Como se ela fosse __________

Maria é o nome dela


E em sua linda __________
Mora e trabalha fazendo
Mel para toda ___________

Come, come, se __________


Fica forte pra voar
Voando recolhe o néctar
Que é para em mel __________

Ela diz que quando chega


À colmeia, na _________
Ela entrega todo néctar
A abelhinha ___________ (.. )
A partir da leitura do cordel: A ABELHINHA MARIA FAZ O
MEL COM ALEGRIA escreva um novo desfecho para ele:
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Use esse espaço para ilustrar esse novo desfecho.


Pela professora colaboradora:
Professora Roberta Moreira
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