FATEF - FACULDADE APLICADA DE TEOLOGIA E FILOSOFIA

GESTORA: ASSOCIAÇÃO DE IGREJAS EVANGÉLICAS DO MINISTÉRIO YAVÉ SHAMÁ

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Curso: Bacharel em Teologia

Disciplina: Ética Cristã

OBJETIVOS
1. Conceituar Ética, reconhecendo-a como um termo amplo, complexo, formadas a partir de
diversas dimensões, articuladas e integradas.
2. Desenvolver valores de uma ética cristã, integrando, à sua pessoa, à sua vida e à sua
opção profissional, os valores e os elementos constitutivos fundamentais da Pessoa e da
mensagem de Jesus Cristo.
3. Expandir, para sua pessoa e sua vida como um todo, em suas determinadas relações, os
valores da Ética Cristã, como experiência fundante de seu ser (se for cristão) ou, pelo
menos, como uma baliza de seu referencial existencial ético.
4. Buscar um trabalho prático transdisciplinar, reconhecendo a pluralidade profissional do
grupo como valor.
EMENTA
A consciência ética fundada no valor da Vida, assumindo a pessoa humana em todas as
suas dimensões (somática, psico-afetiva, social, ecológico planetária, espiritual), visando
um compromisso histórico e práxico nas relações básico-fundamentais do ser humano, à luz
da proposta cristã.
PROGRAMA
UNIDADE I – Introdução à Ética Cristã.

1.1 - Conceitos básicos da Ética:

1.2 – Estudo do Ethos:
1.3 – Etimologia da palavra
1.4 – Elemento formador da subjetividade humana
1.5 – Diferença entre ser indivíduo e ser pessoa – Pessoa como ser de relações: consigo
mesma, com os outros, com Deus, com o planeta, com o cosmo.

UNIDADE II - FUNDAMENTOS BÍBLICOS DA ÉTICA CRISTÃ

I- A ética do Antigo Testamento

II- A Pessoa de Jesus Cristo como fundamento primeiro:

2.1 – Jesus Cristo: um ser de relações
2.2 – As diversas relações de Jesus Cristo
2.3 – O projeto de Jesus Cristo: o Reino de Deus
2.4 – A metodologia de Jesus Cristo
2.5 – A ética de Jesus Cristo

III – A ética de Paulo

UNIDADE III- Ética & os Novos Paradigmas

1. Status da Ética na cultura pós-moderna:

1.1 – Conquistas (ou avanços) éticas encontradas na sociedade ocidental:

1.1.1. – Defesa do ecossistema
1.1.2 – Defesa da vida e da dignidade humanas
1.1.3 – Valores pessoais e grupais
1.1.4 – Comunicação Social
1.1.5 – Responsabilidade Social e Cidadania
1.1.6 – Diálogo inter-religioso e Ecumenismo
1.1.7 – Direitos da Mulher
1.1.8 – Criminalização do preconceito racial
2 – Desafios éticos que ainda perduram na sociedade ocidental:

2.1 – O desencantamento existencial

2.2 – Crise das relações inter-subjetivas
2.3 – Crise das instituições
2.4 – Aquecimento Global
2.5 – A defesa da vida e da dignidade humanas
2.6 – Questões da bio-médica (aborto, eutanásia, célula tronco, inseminação artificial,etc.)
UNIDADE IV- Vital humano:
4.1 - Conceito de vital humano para o grupo
4.2 - Alternativas éticas
4.3 - Ética humanística
4.4- Hedonismo
4.5- Utilitarismo
4.6 - Existencialismo
4.7- Ética Naturalística
4.8- Ética religiosa
4.9- Ética religiosa não Cristã
4.10- Ética da Deontologia
AVALIAÇÃO SEMIPRESENCIAL
1ª. Nota – N1 (peso 1):
• Trabalhos após reflexão em grupo na sala de aula.

 Avaliação do conteúdo apresentado em sala de aula (segue anexo modelo)

 Assiduidade e participação
2ª. Nota – N2 (peso 2):
• Seminários sobre temas escolhidos pelos alunos ( aborto, eutanásia, direito da mulher
na sociedade pós-moderna, meio ambiente, suicídio, divórcio, sexo e casamento,
homofobia, xenofobia e preconceito racial, diálogo inter-religioso e ecumenismo,
células tronco, inseminação artificial, transplante de órgãos, pena capital,
inseminação artificial e cremação de corpos.)
• Assiduidade e participação.
Observações:
• Os Seminários são o maior peso avaliativo, pois, para prepararem os mesmos, necessitam
do conteúdo, principalmente o exposto e discutido em sala de aula.
O não cumprimento em alguma dessas cláusulas implica uma reposição do conteúdo
perdido.

QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO (EAD)

1- Com base no tema amor-próprio, à luz da Bíblia, faça uma síntese, dando a
sua opinião à luz da ética cristã.

2- Argumente sobre o controle da natalidade, ciência X ética cristã, dando sua

opinião, ao final.
 3- Argumente sobre o aborto, no Antigo Testamento, e qual a
responsabilidade quanto o aborto natural, provocado ou não, para a pessoa.

4- Há alguma forma de aborto justificável, à luz da ética cristã?

5- Discorra sobre as variadas formas de aborto, dando sua opinião favorável

ou não e em que circunstâncias, sendo favorável, justificando.

6- O que significa controle da natalidade, métodos, circunstâncias, (certas e

erradas), e se é justificável a luz da ética cristã.

7- Qual a justificativa para o sexo, que o autor dá, a luz da Bíblia?

8- Pode-se justificar a luz da ética cristã, a inseminação artificial? Quando

pode-se dizer que é errado? Justifique.

9- Argumente sobre eutanásia e suicídio, á luz da ética cristã. Justificando-os.

10- Argumente sobre a pena capital. Em que circunstâncias o autor apresenta

o argumento no AT? Foi favorável e no NT? DÊ a sua opinião justificando a partir do
que foi apresentada em aula, a luz da ética cristã.
BIBLIOGRAFIA

GEISLER, N.L. Ética Cristã. São Paulo: Sociedade Religiosa Vida Nova, 1991.
Apostila preparada pelo prof. pr. José Cordeiro Nunes