AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 3.º PERÍODO – PORTUGUÊS – 1.

º ANO

PORTUGUÊS 1.º ANO

FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL
MATRIZ
ORGANIZADOR AE:
Questão Cotações
Domínio CONHECIMENTOS, CAPACIDADES E ATITUDES
Ler palavras isoladas e pequenos textos com 8
1.
Leitura/Escrita articulação correta e prosódia adequada. Leitura
(Níveis
intermédios:
6/4/2)
Compreender textos narrativos (sequência de
acontecimentos, intenções e emoções de 2. 5 (5×1)
personagens, tema e assunto; mudança de espaço).
3.1. 4
Elaborar respostas escritas a questionários e a
3.2. 4
instruções, escrever legivelmente com correção
(orto)gráfica e com uma gestão correta do espaço da 4.1. 3
página.
4.2. 3
Identificar especificidades gráficas do texto escrito
(direcionalidade da escrita, gestão da mancha gráfica 4.3. 3
– margens, linhas, espaçamentos – e fronteira).
6,5
Identificar as letras do alfabeto, nas formas minúscula 5.
(13×0,5)
e maiúscula, em resposta ao nome da letra.
6
Nomear, pela sua ordenação convencional, as letras 6.
(12×0,5)
do alfabeto.
Representar por escrito os fonemas através dos 7. 5 (2×2,5)
respetivos grafemas e dígrafos, incluindo os casos que
dependem de diferentes posições dos fonemas ou dos 8. 6 (6×1)
grafemas na palavra.
Escrever palavras de diferentes níveis de dificuldade e 9. 4 (4×1)
extensão silábica, aplicando regras de
Gramática correspondência fonema-grafema. 4,5
10.
(3×1,5)
Identificar unidades da língua: palavras, sílabas,
fonemas.
11. 3 (3×1)
Reconhecer o nome próprio.
Usar regras de flexão em género. 12. 3 (3×1)
Fazer concordar o adjetivo com o nome em género.
4,5
13.
Usar regras de flexão em número, com base na (3×1,5)
descoberta de regularidades do funcionamento do
nome e do adjetivo. 4,5
14.
(3×1,5)
Escrever frases simples e textos curtos em escrita
Leitura/Escrita
cursiva, utilizando adequadamente os seguintes sinais
15. 8
de pontuação: ponto final, vírgula, ponto de interroga-
ção e ponto de exclamação.

1 Português – Ensino Básico

 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 3.º PERÍODO – PORTUGUÊS – 1.º ANO

PORTUGUÊS 1.º ANO

FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL
MATRIZ
ORGANIZADOR AE:
Questão Cotações
Domínio CONHECIMENTOS, CAPACIDADES E ATITUDES
Saber escutar para interagir com adequação ao
Oralidade contexto e a diversas finalidades (nomeadamente, 1. 3
(compreensão)/ reproduzir pequenas mensagens, cumprir instruções,
Educação Literária responder a questões). 2. 3

Identificar informação essencial em textos orais sobre 3. 3

temas conhecidos.

Compreender textos narrativos (sequência de 4. 3

acontecimentos, intenções e emoções de
personagens, tema e assunto; mudança de espaço). 5. 3

Total 100

2 Português – Ensino Básico