OMCT: 4º BPE PLANO DE SESSÃO Nº 09 DATA: Conforme QTQ

III – 1 / Armt, Mun e Tiro

HORA: Conforme QTQ
CURSO: Formação de Sargentos 2009/2010
TURMA: B 23, B 24 e B 25
PERÍODO: Básico

Disciplina: ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO

UNIDADE DIDÀTICA III – PISTOLA 9 mm
ASSUNTO: 01 – Apresentação da Pst 9 mm

OBJETIVO:
a. Apresentar as principais características da Pst 9 mm;
b. Citar os acessórios da Pst 9 mm;
c. Identificar a munição utilizada na Pst 9 mm.

LOCAL DA INSTRUÇÃO: Conforme QTQ

TÉCNICAS DE INSTRUÇÃO: Palestra, demonstração e exercício individual.

MEIOS AUXILIARES: Quadro mural, Pistola 9mm M973 IMBEL, Pistola 9mm M975 BERETTA,
acessórios, ferramental e projétil inerte

INSTRUTOR(ES): MONITOR(ES): AUXILIAR(ES):

3º SGT BRAGA

MEDIDAS ADMINISTRATIVAS: Arrumação da sala de aula.

MEDIDAS DE SEGURANÇA: A instrução não oferece risco para o instruendo, mas caso algum
aluno passe mal o mesmo será encaminhado ao Posto Médico.

FONTES DE CONSULTA: CIGRA de Armamento, Munição e Tiro

ASSINATURA: VISTO:

________________________________ __________________________________________
JEFERSON DIAS BRAGA – 3º SGT GUILHERME FARIA DA SILVA – Cap
Instrutor Cmt SU ES
 MAI
TEMPO DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO E
OBS
05 min 1. INTRODUÇÃO

a. Ligação com a sessão anterior:

Iniciaremos hoje o estudo da Pistola, um dos principais armamentos de
uso no Exército Brasileiro.

b. Apresentação dos objetivos da sessão:

Os objetivos da sessão de hoje são:
a. Apresentar as principais características da Pst 9 mm.
b. Citar os acessórios da Pst 9 mm.
c. Identificar a munição utilizada na Pst 9 mm.

c. Apresentação do sumário:
Para tal, seguiremos o seguinte sumário:
I - INTRODUÇÃO
- Considerações gerais sobre a instrução e o assunto a ser
ministrado; Q
II - DESENVOLVIMENTO
a. Apresentação da Pst,
U
b. Características da Pst (aspectos classificatórios, dados A
numéricos e tipo de alimentação),
c. Acessórios,
D
d. Sobressalentes, R
e. Ferramentas e
f. Munição;
O
III - CONCLUSÃO
- Avaliação da aprendizagem:
- Retificação da aprendizagem:
M
- Encerramento: U
.
- Críticas/Sugestões: SFC R
A
d. Motivação dos instruendos:
1) Importância do Assunto
L
A Pst é um armamento de uso constante na tropa, independente da
arma ou OM, em que vier servir o futuro Sgt. Daí a enorme importância do total
domínio deste armamento: suas características, nomenclatura de peças,
acessórios e sobressalentes, o manuseio, o uso da munição adequada para o tipo
de missão a cumprir, a correta manutenção e, principalmente, a execução de
bons tiros com este armamento.

2) Contextualização
O 3º Sgt de qualquer Arma, Quadro ou Serviço concorrerá à escala
de Sargento-de-dia e outras, as quais o obrigarão a portar a pistola e empregá-la
com eficiência, caso necessário. Também será o instrutor do armamento em
diversas oportunidades para os soldados sob sua responsabilidade e que sejam
dotados da pistola 9 mm.

3) Interdisciplinaridade
O conhecimento da pistola torna-se importante a partir do momento
 MAI
TEMPO DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO E
OBS
em que os serviços de escala e as missões atribuídas ao terceiro sargento, bem
como o fato de ser um instrutor de corpo de tropa, o levam a necessitar de uma
grande intimidade com a mesma.

4) Inter-relacionamento e contextualização do assunto com meio

ambiente:
Esse assunto não há inter-relacionamento e contextualização com o
meio ambiente.
40 min 2. DESENVOLVIMENTO Q
A instrução será realizada da seguinte forma:
* O pelotão será dividido em 6 grupos de estudo, Cada grupo de irá
U
ficar com 6 pistolas e assistirão uma palestra onde o instrutor apresentará a arma A
e seus acessórios aos instruendos.
* Ao final da Instrução, os Alunos deverão estar em condições que
D
responder a todos os questionamentos abordados nos objetivos da sessão. R
a. Apresentação
O
* Neste momento será realizado a apresentação da Pst 9mm M975
BERETTA e a Pst 9mm M973 IMBEL.
Esta excelente pistola militar é derivada da famosa Pst.45 M911 A1,
M
fabricada e aperfeiçoada ao longo de 70 anos pela Colt a partir do projeto de U
JOHN A. BROWNING e transformada para o calibre 9mm pela IMBEL -
Itajubá.
R
Pela sensatez do seu desenho, segurança e robustez, os peritos militares a A
consideram a melhor arma de defesa aproximada já construída. Por este motivo,
sobreviveu a duas guerras mundiais, continuando a prestar excelentes serviços
L
até hoje. A sua confiabilidade para o combate e precisão de tiro permanecem
inalteradas.
A IMBEL, depois de fabricá-la por muitos anos no calibre 45, estudou e
E
projetou sua fabricação ou transformação para o calibre 9mm Parabellum. Suas
peças componentes receberam tratamento superficial para climas e condições
tropicais e o seu carregador passou a ter capacidade para 08 (oito) cartuchos,
P
que, com mais um na câmara perfaz um carregamento total de 09 (nove) I
cartuchos, suficientes para utilização em combate, com rápida troca de
carregador se necessário, mantendo o equilíbrio da arma sem lhe alterar a
S
empunhadura anatômica. T
a. Número de Estoque do Exército (NEE) .......... 1005 1063 726-2
b. Indicativo Militar .............................................. Pst 9 mm M973
O
c. Nomenclatura .............................................. Pistola 9 mm M973 L
b. Características
A
I. Aspectos Classificatórios
1) Tipo ........................De porte
2) Emprego .................Individual
3) Princípio motor ...... Força de expansão dos gases
4) Funcionamento .......Semi-automática
5) Carregamento .........Retrocarga
6) Raiamento ..............04 (quatro) raias da esquerda para a
direita
7) Calibre ....................9 mm
 MAI
TEMPO DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO E
OBS

II. Dados Numéricos

1) Peso ................................ .........1,090 Kg com carregador vazio
2) Velocidade teórica de tiro ........20 (vinte) tiros por minuto
3) Velocidade prática de tiro.........16 (dezesseis) tiros por minuto
4) Alcance máximo .......................1.500 m
10 Min 5) Alcance de utilização................ 50 m

20 Min Será dado o intervalo de 05 minutos.

Q
U
III. Alimentação
- Carregador.............. Tipo cofre metálico com capacidade para 08
A
(oito) cartuchos. D
c. Acessórios
R
* Neste momento será passado o segundo objetivo da instrução, onde O
os Alunos irão verificar os acessórios da Pistola.

I. Acessório de Manutenção M
Vareta e escova de limpeza U
II. Acessórios de Transporte R
Apresenta incorporado ao punho a presilha para cordão de segurança
ou alça para fiador.
A
L
d. Sobressalentes
Possui como sobressalente um carregador para troca.
25 Min E
e. Munição
* Neste momento será realizado a amostra da munição 9mm
atingindo assim o terceiro objetivo. P
Utiliza a munição calibre 9 mm Parabellum. I
3. CONCLUSÃO S
3.1 - Avaliação
Faremos agora a realização de uma Avaliação Formativa (AF),
T
contida no Anexo “A”. O aluno colocará no papel apenas as respostas das O
perguntas. Após a execução os alunos trocarão de AF para a correção. L
3.2 - Retificação da aprendizagem A
- Vamos rever alguns itens que sempre geram dúvidas:
- Alcance máximo e de utilização
- Tipo da munição
- O peso, capacidade do carregador, velocidade prática de tiro etc.

3.3 - Encerramento
Finalizando este primeiro assunto relativo ao estudo da Pst, cabe
salientar que o perfeito conhecimento das principais características deste
armamento será fruto do esforço individual em aprimorar-se no estudo deste
armamento. É importante também saber identificar seus acessórios e principais
ferramentas e sua munição. A seguir veremos a desmontagem e montagem de 1º
 MAI
TEMPO DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO E
OBS
escalão deste armamento.

3.4 - Críticas/Sugestões:

CRÍTICAS
a) A(s) técnica(s) de ensino seleciona foi(ram) adequada(s) à
consecução dos objetivos previstos?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
b) O(s) assuntos(s) da sessão tinha(m) relação com o futuro
desempenho profissional do aluno?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
c) O(s) assuntos(s) está(ão) adequados ao Perfil Profissiográfico
do curso?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
d) Foi possível estabelecer à ligação com assuntos correlatos de
outras disciplinas?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
e) Foi possível realizar uma combinação de ensino, que permitiu
um melhor rendimento da sessão?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
f) O(s) instrumentos(s) e o(s) procedimento(s) utilizado(s) para
realizar a avaliação formativa estava(m) adequados?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
g) O(s) exemplo(s) usado(s) e o(s) exercício(s) proposto(s)
foi(ram) adequado(s) à realidade?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE

DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO
h) Foi possível desenvolver de forma integrada a obtenção dos
objetivos das áreas cognitivas, afetiva e psicomotora?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
i) Os meios auxiliares de instrução foram adequados?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
j) É possível inserir novos objetivos da área afetiva neste
assunto?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
k) Há necessidade de atualização da bibliografia prevista no
Pladis?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
l) Há necessidade de atualização do assunto e dos objetivos
específicos previstos no Pladis?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE
m) O nível taxionômico dos objetivos específicos estão
coerentes, adequados e ordenados dentro do de menor nível de complexidade
para o de maior nível de complexidade?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) EM PARTE

2) Sugestões
 ANEXO “A”

AVALIAÇÃO FORMATIVA

1. Quanto ao tipo e quanto ao emprego, como podemos classificar a Pst?

2. Qual a capacidade do carregador da Pst 9mm IMBEL?
3. Qual é a velocidade prática de tiro da Pst?
4. Qual o alcance útil da Pst?
5. Qual o Alcance máximo da Pst?
6. Qual o alcance de utilização da Pst?
 MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
DEP – DFA – EsSA
ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS

ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO

FICHA PARA ESTUDO PRELIMINAR UD III - As 01
1. ASSUNTO
01 – Apresentação da Pst 9 mm.
2. OBJETIVOS
a. Apresentar as principais características da Pst 9 mm.
b. Citar os acessórios da Pst 9 mm.
c. Identificar a munição utilizada na Pst 9 mm.
3. DATA / HORA / LOCAL
Conforme QTQ
4. PARTICIPANTES
Todos os alunos
5. GRUPOS DE ESTUDO
- Grupos de trabalho das respectivas turmas
6. TAREFAS
- Estudar
- Solucionar o Trabalho Pedido
7. BIBLIOGRAFIA
- CIGRA de Armamento, Munição e Tiro.
TRABALHO PEDIDO
FICHA PARA ESTUDO PRELIMINAR UD III - As 01

1. Quanto ao tipo e quanto ao emprego, como podemos classificar a Pst?

2. Qual a capacidade do carregador da Pst 9mm IMBEL?
3. Qual é a velocidade prática de tiro da Pst?
4. Qual o alcance útil da Pst?
5. Qual o Alcance máximo da Pst?
6. Qual o alcance de utilização da Pst?

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JEFERSON DIAS BRAGA – 3º SGT
Instrutor