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MEDIDAS DE POSIO

Introduo J estudamos como se organiza os dados em grficos, tabelas e suas respectivas freqncia. Com isso classificamos e descrevemos o padro de variao de um fenmeno estatstico. Ocorre que difcil trabalhar com a distribuio de freqncia completa por isso usamos certas medidas para melhor compreenso. Essas medidas sumarizam certas caractersticas importantes da distribuio condensando informaes. Assim temos: - Medidas de Posio, especialmente de tendncia central ou promdias - Medidas de Disperso ou Heterogeneidade (nosso prximo assunto) Estudaremos agora as Medidas de Posio, especialmente de tendncia central ou promdias, onde os dados tendem a se agrupar em torno dos valores centrais. As medidas de tendncia central mais utilizadas so: mdia aritmtica, moda e mediana. Outros promdios menos usados so as mdias: geomtrica, harmnica, quadrtica, cbica e biquadrtica. E h ainda outras medidas de posio que so as separatrizes, que englobam: a prpria mediana, os decis, os quartis e os percentis estas no sero aboradadas em nosso curso por serem de pouco utilidade para alcanar o objetivo que se busca. . MDIA ARITMTICA = igual ao quociente entre a soma dos valores do conjunto e o nmero total dos valores. ...... onde xi so os valores da varivel e n o nmero de valores. Mdia Aritmtica para dados no-agrupados: Quando desejamos conhecer a mdia dos dados no-agrupados em tabelas de freqncias, determinamos a mdia aritmtica simples. Ex: Sabendo-se que a venda diria de arroz tipo A, durante uma semana, foi de 10, 14, 13, 15, 16, 18 e 12 kilos, temos, para venda mdia diria na semana de: .= (10+14+13+15+16+18+12) / 7 = 14 kilos Propriedades da mdia aritmtica 1 propriedade:

A soma algbrica dos desvios em relao mdia nula.

No exemplo anterior : d1+d2+d3+d4+d5+d6+d7 = 0 Somando-se (ou subtraindo-se) uma constante (c) a todos os valores de uma varivel, a mdia do conjunto fica aumentada ( ou diminuda) dessa constante. Se no exemplo original somarmos a constante 2 a cada um dos valores da varivel temos:

2 propriedade:

Y = 12+16+15+17+18+20+14 / 7 = 16 kilos ou Y= .+ 2 = 14 +2 = 16 kilos

3 propriedade:

Multiplicando-se (ou dividindo-se) todos os valores de uma varivel por uma constante (c), a mdia do conjunto fica multiplicada ( ou dividida) por essa constante. Se no exemplo original multiplicarmos a constante 3 a cada um dos valores da varivel temos:

Y = 30+42+39+45+48+54+36 / 7 = 42 kilos ou Y= x 3 = 14 x 3 = 42 kilos

. Mdia Aritmtica em dados agrupados: Sem intervalos de classe Consideremos a distribuio simples relativa a idade de 10 meninos, tomando para varivel o nmero de crianas do sexo masculino. Calcularemos a quantidade mdia de meninos por famlia: Idade de Fi Fi fri (%) Fri(%) xi meninos 10 2 2 20 20 20 12 5 7 50 70 60 14 1 8 10 80 14 16 2 10 20 100 32 10 100 126

Como as freqncias so nmeros indicadores da intensidade de cada valor da varivel, elas funcionam como fatores de ponderao, o que nos leva a calcular a mdia aritmtica ponderada, dada pela frmula:

..xi. ..fi. ..xi.fi . 10 2 20 12 5 60 14 1 14 16 2 32 total 10 126

onde 126 / 10 = 12,6 a idade mdia dos meninos Com intervalos de classe Neste caso, convencionamos que todos os valores includos em um determinado intervalo de classe coincidem com o seu ponto mdio, e determinamos a mdia aritmtica ponderada por meio da frmula: .. onde xi o ponto mdio da classe. Ex: Calcular a quantidade mdia de bebs em 20 maternidades conforme a tabela abaixo.
Classes Fi Fi fri (%) Fri (%) xi xi * fi

2|------5|------8|------11|------

5 8 11 14

1 10 8 1 20

1 11 19 20

5 50 40 5 100

5 55 95 100

3,5 6,5 9,5 12,5

3,5 65,0 76,0 12,5 157,0

Aplicando a frmula acima temos: 157 / 20.= 7,85

logo...

= 7,85 bebs em mdia

MODA - Mo Valor dominante, Valor tpico o valor que ocorre com maior freqncia em uma srie de valores. Desse modo, o salrio modal dos empregados de uma fbrica o salrio mais comum, isto , o salrio recebido pelo maior nmero de empregados dessa fbrica. A Moda quando os dados no esto agrupados

A moda facilmente reconhecida: basta, de acordo com definio, procurar o valor que mais se repete. Ex: Na srie { 7 , 8 , 9 , 10 , 10 , 10 , 11 , 12 } a moda igual a 10. H sries nas quais no exista valor modal, isto , nas quais nenhum valor aparea mais vezes que outros. Ex: { 3 , 5 , 8 , 10 , 12 } no apresenta moda. A srie amodal. .Em outros casos, pode haver dois ou mais valores de concentrao. Dizemos, ento, que a srie tem dois ou mais valores modais. Ex: { 2 , 3 , 4 , 4 , 4 , 5 , 6 , 7 , 7 , 7 , 8 , 9 } apresenta duas modas: 4 e 7. A srie bimodal.

. A Moda quando os dados esto agrupados a) Sem intervalos de classe: Uma vez agrupados os dados, possvel determinar imediatamente a moda: basta fixar o valor da varivel de maior freqncia. Ex: Consideremos a distribuio simples relativa a idade de 10 meninos, tomando para varivel o nmero de crianas do sexo masculino. Qual a idade de meninos mais comum medida nesse grupo? Idade de fi Fi fri (%) Fri(%) Xi meninos 10 2 2 20 20 20 12 5 7 50 70 60 14 1 8 10 80 14 16 2 10 20 100 32 10 100 126 Resp: 12 meninos a quantidade modal, pois a de maior freqncia. . b) Com intervalos de classe: A classe que apresenta a maior freqncia denominada classe modal. Pela definio, podemos afirmar que a moda, neste caso, o valor dominante que est compreendido entre os limites da classe modal. O mtodo mais simples para o clculo da moda consiste em tomar o ponto mdio da classe modal. Damos a esse valor a denominao de moda bruta. Mo = ( l* + L* ) / 2 onde l* = limite inferior da classe modal e L* = limite superior da classe modal.

Ex: Calcule a quantidade modal conforme a tabela abaixo.


Classes 2|------5|------8|------11|-----Fi 5 8 11 14 1 10 8 1 20 Fi 1 11 19 20 fri (%) 5 50 40 5 100 Fri (%) 5 55 95 100 xi 3,5 6,5 9,5 12,5 xi * fi 3,5 65,0 76,0 12,5 157,0

Resposta: a classe modal 5|-------- 8, pois a de maior freqncia. l* = 5 e L* = 8 Mo = (5+8) / 2 = 6,5 ( este valor estimado, pois no conhecemos o valor real da moda). H dois mtodos para se calcular a Moda de uma distribuio de freqncia com classe a) Mtodo de King - baseia-se na influncia das freqncias das classes adjacentes sobre a classe modal. b) Mtodo de Czuber leva em considerao no apenas as freqncias das classes adjacentes, mas tbm a freqncia da classe modal.

Mtodo mais elaborado pela frmula de CZUBER:

Mo = l* +h. ( d1+d2

d1

l* = limite inferior da classe modal..... e..... L* = limite superior da classe modal d1 = freqncia da classe modal - freqncia da classe anterior da classe modal d2 = freqncia da classe modal - freqncia da classe posterior da classe modal h = amplitude da classe modal Mo = 5 + 3 . ( ( 10 -1 )) Mo = 7,45 (10 -1) + (11 8) Obs: A moda utilizada quando desejamos obter uma medida rpida e aproximada de posio ou quando a medida de posio deva ser o valor mais tpico da distribuio. J a mdia aritmtica a medida de posio que possui a maior estabilidade.

MEDIANA - Md A mediana de um conjunto de valores, dispostos segundo uma ordem ( crescente ou decrescente), o valor situado de tal forma no conjunto que o separa em dois subconjuntos de mesmo nmero de elementos. (acharemos o elemento central) A mediana em dados no-agrupados Dada uma srie de valores como, por exemplo: { 5, 2, 6, 13, 9, 15, 10 } De acordo com a definio de mediana, o primeiro passo a ser dado o da ordenao (crescente ou decrescente) dos valores em ROL: { 2, 5, 6, 9, 10, 13, 15 } O valor que divide a srie acima em duas partes iguais igual a 9, logo a Md = 9. Mtodo prtico para o clculo da Mediana: Se a srie dada tiver nmero mpar de termos: ordem dado pela frmula : .( n + 1 ) / 2 O valor mediano ser o termo de

Se a srie dada tiver nmero par de termos:

O valor mediano ser o termo de ordem dado pela frmula :....

.[( n/2 ) +( n/2+ 1 )] / 2 Obs: n/2 e (n/2 + 1) sero termos de ordem e devem ser substitudos pelo valor
correspondente.

Notas: Quando o nmero de elementos da srie estatstica for mpar, haver coincidncia da mediana com um dos elementos da srie. Quando o nmero de elementos da srie estatstica for par, nunca haver coincidncia da mediana com um dos elementos da srie. A mediana ser sempre a mdia aritmtica dos 2 elementos centrais da srie. Em uma srie a mediana, a mdia e a moda no tm, necessariamente, o mesmo valor. A mediana, depende da posio e no dos valores dos elementos na srie ordenada. Essa uma da diferenas marcantes entre mediana e mdia ( que se deixa influenciar, e muito, pelos valores extremos). Vejamos: Em { 5, 7, 10, 13, 15 } a mdia = 10 e a mediana = 10 Em { 5, 7, 10, 13, 65 } a mdia = 20 e a mediana = 10 isto , a mdia do segundo conjunto de valores maior do que a do primeiro, por influncia dos valores extremos, ao passo que a mediana permanece a mesma.

A mediana em dados agrupados a) Sem intervalos de classe: Neste caso, o bastante identificar a freqncia acumulada imediatamente superior metade da soma das freqncias. A mediana ser aquele valor da varivel que corresponde a tal freqncia acumulada. Ex.: conforme tabela abaixo: Varivel xi Freqncia fi Freqncia acumulada 0 2 2 1 6 8 2 9 17 3 13 30 4 5 35 total 35 Quando o somatrio das freqncias for mpar o valor mediano ser o termo de ordem dado pela frmula :

Como o somatrio das freqncias = 35 a frmula ficar: ( 35+1 ) / 2 = 18 termo = 3.. Quando o somatrio das freqncias for par o valor mediano ser o termo de ordem dado pela frmula:

Ex: Calcule Mediana da tabela abaixo:

Varivel xi Freqncia fi Freqncia acumulada 12 1 1 14 2 3 15 1 4 16 2 6 17 1 7 20 1 8 total 8

Aplicando frmula acima teremos:[(8/2)+ (8/2+1)]/2 = (4 termo + 5 termo) / 2 = (15 + 16) / 2 = 15,5

b) Com intervalos de classe: Devemos seguir os seguintes passos: 1) Determinamos as freqncias acumuladas ; 2) 3) Calculamos ; Marcamos a classe correspondente freqncia acumulada imediatamente superior . Tal classe ser a classe mediana ; 4) Calculamos a Mediana pela seguinte frmula:. M Md = l* + [h .( fmd - Fant ) ]

Md = li +h. med simples Fant. f md

l* Fant f* h*

= o limite inferior da classe mediana. = a freqncia acumulada da classe anterior classe mediana. = a freqncia simples da classe mediana. = a amplitude do intervalo da classe mediana. Ex:
Fi 5 8 11 14 1 10 8 1 20 Fi 1 11 19 20 fri (%) 5 50 40 5 100 Fri (%) 5 55 95 100 xi 3,5 6,5 9,5 12,5 xi * fi 3,5 65,0 76,0 12,5 157,0

Classes 2|------5|------8|------11|------

= 20 / 2 =.10........... logo.a classe mediana ser 5 |---------- 8 li = 5........... Fant = 1........... fi = 10........... h = 3 Substituindo esses valores na frmula, obtemos:
Md = li +h. med simples Fant. f md

Md = 5 + [3 ( 10 1 ) ] => 5+3 . (0,9) => 7,7 10 OBS: Esta mediana estimada, pois no temos os 20 valores da distribuio. Emprego da Mediana Quando desejamos obter o ponto que divide a distribuio em duas partes iguais. Quando h valores extremos que afetam de maneira acentuada a mdia aritmtica. Quando a varivel em estudo salrio.