Sintomas Básicos:

 São 3:

 Desatenção
 Impulsividade
 Hiperatividade física e mental

 OBS.: Alteração da Atenção

Circuítos Nervosos Importantes
para a Atenção
 Existem pelo menos 3:

 1) Níveis de Vigilância
 2) Foco
 3) Atenção Sustentada
Sintomas Básicos:
 São 3:

 Desatenção
 Impulsividade
 Hiperatividade física e mental

 OBS.: Alteração da Atenção

AVALIAÇÃO DO
TDAH
 Diagnóstico Difícil;
 Mais fácil em idade escolar;
 Aspectos Importantes a se considerar...
 Curiosidade.
Escalas de
Avaliação do TDAH
Escala de Conners para Pais e Professores
 Escala de Conners para Pais e Professores
 Idade: 3-17 anos (abrangem todos os ciclos do ensino)
 Despiste de crianças e adolescentes com TDAH
 Adaptada e validada no Brasil por Genário Barbosa
(1995).
 avalia as seguintes dimensões: oposição, problemas
cognitivos/desatenção, hiperatividade,
ansiedade/timidez, perfeccionismo, problemas sociais,
problemas psicossomáticos, e índice TDAH.
 A Escala Compreensiva de Avaliação do
Comportamento do Conners (CBRS) é um
instrumento amplo, com vários informações, usados
para obter uma ampla compreensão ou visão geral dos
comportamentos.
 Versão para pais – ponto de corte igual a 58
 nunca = 0 ;
 às vezes = 1
 freqüentemente = 2;
 sempre = 3
 Versão para professores – ponto de corte igual a 62
Escala para la evaluación del trastorno por déficit
de atención con hiperactividad (EDAH)
 Escala para avaliação do transtorno do déficit de
atenção e hiperatividade(EDAH)
 Idades: Entre os 6 e os 12 anos.
 Administração: Individual.
 Este teste poderá ser utilizado em diversos contextos
como, por exemplo, clínica e educacional.
 A Escala para a Avaliação do Défice de Atenção com
Hiperatividade (EDAH) tem como objetivo recolher
informações sobre o comportamento da criança.
 A EDAH é um questionário com 20 itens. As suas
subescalas e escalas (Hiperatividade, Défice de Atenção,
Hiperatividade/Défice de Atenção e Problemas
Comportamentais) permitem obter alguns indicadores em
termos do diagnóstico de Perturbação de Défice de
Atenção/Hiperatividade.

 Tempo de Aplicação: Aproximadamente 10 minutos.

 A adaptação portuguesa da EDAH foi realizada por Ana

Allen Gomes, Célia Marisa Lopes e Carlos Fernandes Silva.
SNAP VI (Crianças e
Adolescentes)

ASRS-18 (Adultos)