Escola Estadual José Fernandes

Professora: Alana Oliveira

Disciplina: Arte
Série: 4ª etapa
Material referente à 1 Semana de 03.08 a 07.08. 20
Aluno:_________________________________________

ARTE

ASSUNTO: Arte e Censura

Durante o regime militar, houve muitas manifestações por parte dos artistas, jornalistas,
políticos, educadores, estudantes e pela sociedade em geral contra o governo ditatorial. A
“Canção a pesar de você” é uma dura crítica a repressão instaurada no país. A música foi
considerada um hino de resistência à ditadura e o disco vendeu mais de 100 mil copias. Porém
depois a cesura retirou os discos das lojas.
Em 1968, o AI-5 (ato institucional nª5) regulamentava a cesura a veículos de comunicação e
obras artísticas, como jornais, revistas, livros, peças de teatro, filmes e músicas. Também
legitimava meios de repressão bastantes violentos àqueles que discordavam do governo.
A frase quem matou Herzog? Foi carimbada em notas de 1 cruzeiro pelo artista plástico Cildo
Meireles. O artista
encontrou, assim, uma
forma de driblara a
censura. Sua intenção
era denunciar os maus
tratos recebidos nas
prisões, causa de
muitas mortes. O
dinheiro carimbado
não foi rasgado e sua
ampla circulação
impediu um controle
rígido por parte do Estado.
Nesse contexto de duras repressões legalizadas, a arte tornou-se um forte instrumento de
denúncia e crítica. O que não podia ser manifestado de forma declarada, por meio da arte, era
divulgado com criatividade.
Atividade
1) Numa situação de censura, você procuraria expressar suas ideias? Como faria?

2) Guerra e ditadura são conflitos diferente, mas ambos ferem o respeito a vida. Na
ausência de um conflito armado, outros atos de intolerância podem ser praticados por
um grupo que quer o poder. Você acha que proibir os artistas de forma autoritária foi
uma boa estratégia?