INVENTÁRIO DE COMPORTAMENTOS PARA CRIANÇAS ENTRE 1½ E 5 ANOS –

RELATÓRIO PARA PROFESSORES (C-TRF)

NOME COMPLETO DA CRIANÇA: ID (para uso exclusivo do aplicador):
TIPO DE TRABALHO DOS PAIS (ocupação habitual), mesmo que
SEXO DA CRIANÇA IDADE DA CRIANÇA ETNIA OU COR DE não estejam trabalhando no momento. (Favor, especificar - por
 MASCULINO  FEMININO PELE exemplo: mecânico de automóveis, professor(a) de ensino
médio, dona de casa, operário, vendedor de sapato, sargento do
DATA DA AVALIAÇÃO: DATA DE NASCIMENTO: exército).
Tipo de trabalho do pai: ________________________________
DIA ____ MÊS ____ ANO ____ DIA ____ MÊS ____ ANO _____
Tipo de trabalho da mãe: _______________________________
Favor preencher esse questionário de acordo com o seu
ponto de vista sobre o comportamento da criança, mesmo FORMULÁRIO PREENCHIDO POR (NOME COMPLETO):
que outras pessoas não concordem. Comentários adicionais __________________________________________________
são bem vindos e podem ser anotados ao lado de cada item e SUA FUNÇÃO NA ESCOLA OU INSTITUIÇÃO DE CUIDADO:
no final do questionário. FAVOR RESPONDER TODOS OS ITENS.  PROFESSOR(A)  CUIDADOR(A)
Nome e endereço da escola ou instituição de cuidado: SEU TREINAMENTO PARA ESSA OCUPAÇÃO: _______________________
SUA EXPERIÊNCIA EM CUIDADOS INFANTIS OU EDUCAÇÃO: ________ ANOS.
I. Que tipo de instituição é essa? (Por favor, seja específico. Por exemplo: creche, berçário, pré-escola, educação especial para
Início da Infância, jardim de infância, etc.) ___________________________________________________________
II. Qual é o número médio de crianças no grupo ou sala? ______________ crianças no grupo ou sala.
III. Quantas horas por semana esta criança passa na instituição? ______________ horas por semana.
IV. Há quantos meses você conhece essa criança? ____________ meses.
V. Quão bem você a conhece? 1.  Não muito bem 2.  Moderadamente bem 3.  Muito bem
VI. Ele(a) já foi encaminhada para um programa de educação especial ou serviços especiais?
 Não sei 0.  Não 1.  Sim – Que tipo e quando? ____________________________________________________

Logo abaixo, você encontrará uma lista de afirmações que descrevem crianças. Para cada afirmação que descreve a criança neste
momento ou nos últimos dois meses, circule 2 se for muito verdadeira ou frequentemente verdadeira, circule 1 se for um pouco
verdadeira ou algumas vezes verdadeira e circule 0 se não for verdadeira para esta criança. Por favor, responda a todas as
afirmações da melhor maneira possível, mesmo que algumas não pareçam se aplicar a esta criança.
0 = NÃO É VERDADEIRA 1 = UM POUCO VERDADEIRA OU ALGUMAS 2 = MUITO VERDADEIRA OU
(TANTO QUANTO SABE) VEZES VERDADEIRA FREQÜENTEMENTE VERDADEIRA
0 1 2 1. Sente dores (sem causa médica, não incluir dor de 0 1 2 19. Vive no “mundo da lua” ou perde-se em seus
estômago ou dor de cabeça) pensamentos
0 1 2 2. Comporta-se de maneira muito infantil para a sua 0 1 2 20. É desobediente
idade 0 1 2 21. Fica perturbado(a) com qualquer mudança na
0 1 2 3. Tem medo de tentar coisas novas rotina
0 1 2 4. Evita olhar os outros nos olhos 0 1 2 22. Manifesta crueldade, intimidação ou maldade
0 1 2 5. Não consegue se concentrar, não consegue prestar para com os outros
atenção por muito tempo 0 1 2 23. Não responde quando pessoas falam com ele(a)
0 1 2 6. Não consegue parar sentado(a), não para quieto(a) 0 1 2 24. Tem dificuldade em seguir instruções
ou é hiperativo 0 1 2 25. Não se dá bem com outras crianças
0 1 2 7. Não suporta ter as coisas fora do lugar 0 1 2 26. Não sabe como se divertir; age como um(a)
0 1 2 8. Não suporta esperar; quer tudo imediatamente pequeno(a) adulto(a)
0 1 2 9. Mastiga coisas que não são comestíveis 0 1 2 27. Não parece sentir-se culpado(a) depois de se
0 1 2 10. Fica grudado nos adultos ou é muito dependente comportar mal
0 1 2 11. Constantemente procura ajuda 0 1 2 28. Perturba outras crianças
0 1 2 12. É apático(a) ou desmotivado 0 1 2 29. Frustra-se facilmente
0 1 2 13. Chora muito 0 1 2 30. Sente ciúmes ou inveja com facilidade
0 1 2 14. É cruel com animais 0 1 2 31. Come ou bebe coisas que não são alimentos –
0 1 2 15. É desafiador(a) não incluir doces (descreva): _________________
0 1 2 16. Suas exigências devem ser atendidas _________________________________________
imediatamente 0 1 2 32. Tem medo de certos animais, situações ou
0 1 2 17. Destrói suas próprias coisas lugares outros que não a creche ou a escola
0 1 2 18. Destrói coisas de sua família ou de outros (descreva): _______________________________
Copyright 1997 T Achenbach Versão brasileira do “Caregiver-Teacher Report Form for ages 1½-
ASEBA, University of Vermont 5”, traduzida por: MM Rocha, EFM Silvares & MBM Linhares (2010)
1 South Prospext St., Burlington, VT 05401-3456 E-mail: asebabrasil@gmail.com
www.ASEBA.org
REPRODUZIDA SOB LICENÇA Nº 201-12-04-06. PROIBIDA A REPRODUÇÃO NÃO AUTORIZADA.
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 FAVOR RESPONDER TODOS OS ITENS.
0 = NÃO É VERDADEIRA 1 = UM POUCO VERDADEIRA OU ALGUMAS 2 = MUITO VERDADEIRA OU
(TANTO QUANTO SABE) VEZES VERDADEIRA FREQÜENTEMENTE VERDADEIRA
0 1 2 33. Magoa-se facilmente 0 1 2 69. É egoísta ou não divide
0 1 2 34. Machuca-se com frequência, tem tendência a 0 1 2 70. Mostra pouco afeto (carinho) pelas pessoas
sofrer acidentes 0 1 2 71. Mostra pouco interesse pelas coisas ao seu redor
0 1 2 35. Mete-se em muitas brigas 0 1 2 72. Mostra muito pouco medo de se machucar
0 1 2 36. Mete-se em tudo 0 1 2 73. É muito acanhado(a) ou tímido(a)
0 1 2 37. Fica muito aflito(a) quando separado(a) dos pais 0 1 2 74. As outras crianças não gostam dele(a)
0 1 2 38. Tem comportamentos explosivos ou não 0 1 2 75. É ativo(a) demais
previsíveis 0 1 2 76. Tem problema de fala (descreva): ____________
0 1 2 39. Tem dores de cabeça (sem causa médica) ________________________________________
0 1 2 40. Bate nos outros 0 1 2 77. Fica com o olhar parado ou parece preocupado(a)
0 1 2 41. Prende sua respiração 0 1 2 78. Tem dores de estômago ou cólicas (sem causa
0 1 2 42. Machuca animais ou pessoas sem intenção médica)
0 1 2 43. Parece infeliz sem um bom motivo 0 1 2 79. Conforma-se excessivamente com as regras
0 1 2 44. É mau(má) humorado(a) 0 1 2 80. Tem comportamento estranho (descreva):
0 1 2 45. Sente náuseas, enjôo (sem causa médica) ________________________________________
0 1 2 46. Tem movimentos repetitivos que não consegue 0 1 2 81. É teimoso(a), mau humorado(a) ou fácil de se
parar (tiques) (descreva): ___________________ irritar
________________________________________ 0 1 2 82. Tem mudanças repentinas de humor ou de
0 1 2 47. É nervoso(a) ou tenso(a) sentimentos
0 1 2 48. Não consegue cumprir as tarefas que lhe são 0 1 2 83. Fica emburrado(a) facilmente
designadas 0 1 2 84. Provoca muito
0 1 2 49. Tem medo da creche ou da escola 0 1 2 85. Faz birra ou é esquentado(a)
0 1 2 50. Sente-se cansado(a) demais 0 1 2 86. É muito preocupado(a) com organização ou
0 1 2 51. É inquieto(a) limpeza
0 1 2 52. É provocado(a) por outras crianças 0 1 2 87. É muito medroso(a) ou ansioso(a)
0 1 2 53. Ataca fisicamente as pessoas 0 1 2 88. Não é cooperativo(a)
0 1 2 54. Cutuca o nariz, a pele ou outras partes do corpo 0 1 2 89. É pouco ativo(a), seus movimentos são lentos ou
(descreva): _______________________________ tem falta de energia
0 1 2 55. Mexe demais nas partes íntimas 0 1 2 90. Xinga ou fala palavrões
0 1 2 56. É desastrado(a), desajeitado(a) (má coordenação 0 1 2 91. É barulhento(a) demais
motora) 0 1 2 92. Incomoda-se com pessoas ou situações novas
0 1 2 57. Tem problemas com os olhos (sem causa médica) (descreva):_______________________________
(descreva): _______________________________ 0 1 2 93. Tem vômitos (sem causa médica)
0 1 2 58. Seu comportamento não muda com punição 0 1 2 94. Sua aparência pessoal é pouco asseada
0 1 2 59. Muda de uma atividade para outra rapidamente 0 1 2 95. Foge
0 1 2 60. Tem assaduras ou outros problemas de pele (sem 0 1 2 96. Exige que prestem muita atenção nele(a)
causa médica) 0 1 2 97. Choraminga.
0 1 2 61. Recusa-se a comer 0 1 2 98. Isola-se, não se relaciona com os outros
0 1 2 62. Recusa-se a brincar de jogos movimentados 0 1 2 99. É muito preocupado(a)
0 1 2 63. Balança a cabeça ou o corpo repetidamente 100. Por favor, escreva outros problemas da criança
0 1 2 64. É desatento(a), distraí-se facilmente que não tenham sido mencionados acima
0 1 2 65. Mente ou engana os outros 0 1 2 ___________________________________________
0 1 2 66. Grita muito 0 1 2 ___________________________________________
0 1 2 67. Parece não responder a afeto (carinho) 0 1 2 __________________________________________
0 1 2 68. Fica sem jeito na frente das pessoas com
facilidade, preocupado(a) com o que os outros vão
pensar dele(a)
A criança tem alguma doença ou deficiência (física ou mental)?  Não  Sim – Por favor, descreva:

Qual é sua maior preocupação em relação à criança?

Por favor, descreva as qualidades, os pontos positivos da criança.

POR FAVOR, CONFIRA SUAS RESPOSTAS E VERIFIQUE SE TODOS OS ITENS FORAM RESPONDIDOS.
DESTAQUE OS ITENS QUE LHE CAUSAM MAIOR PREOCUPAÇÃO.

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