THATS Rave afore! Dor O le Bs au pgp ¥ Ww 3 | as BASES PSICOLOGICAS | tay DA ie} | EDUCAGAO MUSICAL | O FUNDAGAO CALBUSTE GULBENKIAN Oo ® 3 poigdes Pho-MUSICA BIENNE (SUIGA) S Canm ole Beton Bowe | - i Cie BorgsPREFACTO Em 1954, a Sr D. Marla do Cév Diogo, profesiora to Conservatrio do Porto, cnvidowme Para vit Vor togal—aracas ao Iostiato de Alta Cultura da sgures ‘conferences sobre educasio musical. Em sopuida,¢ Gor 1956 1957. Em 1958 ful chamado por dlversos oreavie ‘mos eulturais de Portugal a fim de dar cursos ene aife tents localidades. A parti de 1952, Se* Dre Dr Mon Madalona do Azeredo Perdigfo, dirctora do’ Servgg de ‘Musica da Fundafto Calouste Gulbenkien,teve @ geome Ssmabildade de me convide, cade ano, vit Posten, ‘ara assegurar a formagde ‘de profesores do Bdeesrey Didietica Musicals, em vévis cidade, asim come ng Angola e Mogambique © livro tes Bases Psychologiques de. IEducation Musicales constitula ‘um dor livtowchave do snes coatng ‘Una ver. que os Portupueses cothecem, dans mens feral, 0 lingua frncesn, a tua tradupgo nio era rene ‘Mas como, sctualmente, » educasso musical tones oe, Portugal, © gragas & FundasSo Calouste Gulbcahion, Ge desenvolvimento que ultrapassa o quadre dor profes, "5 especializades, uma traducio em lingua portaguen 5 ra « a Ca al e aa v oe e e oe e « a a oe a sal S2Veeeeeeages:ll sll omavese deseivel. B aloda graas 0 clerviddncin da Sr Dre D. Maria Madalese de Azeredo Perdigio © a0 se inerese pela Causa-do Bdueagho Musical, que uma tt3- Alogdo portuguesa do lio aparece 8 uz do dia "Ent meu prdprla nome, om neme des professors de dueagio Maseal, em nome sobretudo desta Cause, cr primo, equ, a minha profanda gratiso & Fundagto, © Darticularmente Se? Dr! D- Maria Nadalena de. Aso. Fedo Perdiga, que tornau, assim, possiel, uma. maior ‘isto do Tivo, dgar Willems Conches Geneve, 1970, PREAMBULO ‘A mdsica, se ela. maga, arte ou cisco, tem estado sempre igeda av progrssa da Humidade, Atraés dos {ompor ela tem tomada formar mili, significgies livers. Na Antguldade, 05 Chinses, os Hindus, os Gre- gore, em geal, todos og povos orenals deram & mosica {ina importinia cinsdersvel, urindoa Intimamente 8 ils religlosa sfvien. Esle importneia desconcerta 0 “cient rcional eextco, Dois factor podem entretanto (iclarecero problemas musica tia entfo um eardter {tals epirtual e-¢ prdpria ser humavo tinha urn eons Tighe cum estedo de cepiito diferentes dos dos nosos das. ‘Do mesmo modo, depois de ongos pertodos de me teviallngie eada ver maior & miso, siguns dos main unos pensadores © minicor oadenals, debrucaransc ttre ae profundevss ainda inceploradas da arte musi igure, como. Schepenfisucr, vtar naa um meio de Gxpresido. da mais peofunds.Fealidede humana, outros, Sorte, Beethoven, aa rovelaglo que ulrapaesa qualquer fiesta ‘tunlmente oda uma corrente cultural tende a com siderar'a mien como un (ator mportane da formato 72 Btonlade humana: nfo apenas persue ela cia SS serene tel wo deg da Imalora ds laculdade huroanas'e ore eae elvis Esta negocio de eee leant, contd, problemas sce esto por rsa ae ‘No_passido essinuse em ver do ed Drovlts. ds talisios con ver de Tew locar,-tiava so destmolver, vere. femente o casino tradicional. algun, levee eis fo, contestam mesma o valor de es slamentos que constittam, desde Pagers misica: hierarquia dos inter meat velo, sentido ional, eae © problema da sducasSo pdese portate, nos nostos las. com una auldade particular € pode deer foonet 708 muitos iveaigadores, Contudo, © pedagaay Pe, overdo tomar consiéncla da situagio actual, pois ele desempenha, juntneente com 0 omponitr ~ educedor também Sem pretendet— ui initio important ele ule 'oe primeitos passoz do jovem Mision, ana mo fintaho 2 seguir © aconeclin-s no decur do act desch velvimento. B portanto indspensivel que 0 seu ening ‘ja aproprado' de engtncias da epoca, {Como se podem esabeecer os fondamentes de uma scucagto musical dandothe pont de partda ses, nso fnformistas,e no entanto eepeitando ee ralores vials ta tradgde? Neo € sullen rengir cones o sent tonal ttisico, nem dessereditto, pois ele € uma aguisio ‘normal a evlagso da misic, B preciso estudar fando 4 naturea ds elementos materite« esirtinie demo Blea. Esta mituteza ato ee dsoubre apenas no. propria Inisic, mas tambem, © sobretudo, ne msc, na me fm que cle um se mane. Convern portent ue nos Spoiemes sobre’ dador psioligcas gue permit esta. belocer, mais conscentemente que no pasado, uma sh ese viva consrutiva ene os princlpor da asic © elucasio. “Muito errs cometdes no ensino «© na educa de smasica provem de im desconhscimento da aturesa de lementas fundamentae como o som, sltmo, 0 suvide ‘musical, a melodia, a barmonia ea ispiagio, assim amo da ignorincia da natreaa das assocarses que co tes elementos provocam io extudo ¢ na pica tunica. Por isso nos esforgamos cm exelarcer a natureen dates elementos, cujo conbecimento éindispnsivel para vitor os errs do_passado. TE em vista das necesidades pedagégiess que apte sentamos exter prncpion sob wm srpeto nai sale ‘ue sintico, Por vers eptearse, Impensaamente, 0: clementos consitutives 2 sintese. viva, comparandoos Fespectvamente A anatomis a balgla, De mermo mode 9seria superficial ervineo compara, por explo, me sea‘ tempo e os elementos fundamentals 495 mat Fins ullzados para’ obra de arte. Or elementos cone ltatvos da msi do s8o apenes clementerfsicos © formats caja coesto & devdh a Torgas palquas eles io fm al proprior-—tals como nés os ancarsmot —elemer- {ode vida de grdem fillies, fectiva e mena Se as 86, Boe um Tado,tribtdvioe. da snd va, por bute lado eles a0 or elementon vitals constittivos dss Notes "A educa, bem comproendlda, nio 6 apenas ums prepariio para a vida: ela propria ¢ wma manifestanto Permanente harmonlosa sd wide. Assen dove ser com Nodes os estadosartisticose, partcularmente, com « ed iglo musleal, que recorre 8 maior da principe fuldader do sr hursano. [Ns presente br, ho nor propomos expor uma yricclogie propriate din de edu meatal, mt Fim estabelecer as bases sucoptvele de the: dar’ uma sfiiéela eal Ur psleolgia de eduengdo musical uk Urapassarie @ fmbito do neeso trabalho. Ela compres. fora, no Seu conjunto, no 36 »Snfsincia da profess ‘de mdsica ox do professor de Instiugso peimdva, mus lumi 2 49 meio Tamar © soil, dos concertos © Bartclatente = da radiodado, que se ipbe tits ees, sem Tntongio, como educadora, 0 nosso objective Timitese A edacagto musi nar escols, nor conser ‘6rios © nas ligdespartcuares. “Ar bass que temot adoptado ultraassom porte & ambito da sducagdo fective so suceptivln, pensar nos, de chamar a atengdo de todos aqules que In ‘esta pela mision Assim, experamon que ev nosen CO Inuleso bossa teaninee ar de numeronar educdores © sledlogos qu se deca de alma coral a0 progress (ha educapie muse INTRODUGKO ”ora, Por sto misica é eneaeade quate undnimement ‘emo um (ator coltral Sed os do visa, 9 eal adios Bua da (0° rte unr efosomente oF espe ae asia, de harmonat ‘ida © formas, extra Alvengio musical « En um nova homaism0, roczo musical dif rencinne do sino {eo de pedagoala no (Paden enabled acs dei devern complet ‘a contre para © adreno 3 1 ett cameo necestades da epocn tod fv ego et Majo de tenes, etal Mo se conju, 2 tendincne pelos. readin, com 0 20 ot Tease desaberioe indi qe presenta la st ab obeervapoes parte nites slo opens fern humana, que ext ‘aja poarar do par pion rosea est al ) ) ) ) J > D » ier dover se ead nes Fendmenos © UE inde see ino. O $60 “pateiins (pela na arma pela itm}, & stich clement da psi: ites sabre 9 estes. a aparigao com Criien panos a part a ck —0 Bolo Masice— simuskogron $0376 WT isllola (partes tog de sin nes tal ‘actin moderna Fx 0. 0 ta fos de Fant, om 1790, SGeatdo sustraco Edvard Hanshi ‘Spam com 0 aepeto pecan ‘hn para teaathos (ulus Han entabelecer 35 bases a ‘elamer da. Tesschologe {gar e190, A Pateotopa do Tate 42 fot. tretanto tem spares ‘or outro indo, especia * colegiado som. OF dois ‘de ea Siam data de i pon sabre cca as sobre owe © 6008 8 etc para 3 eva ear de Gera RENEE atl, mumeis sao as de Er ie pete do s08 eT ma as abs, das ae a Sicesyhotote. de 190 rica que le eran vai sees de sclogla 4 et Ha a mane Pal rae tama etn do mang si das fumes Peet he cto 7 ‘sal coo a 0 ‘Sais, tora ext wen es tr pte eT ce Cee eo a en ce en ees ste 3 ie oct i el, le © ot Be a ge Ib a ce inne e386. cable a no. cP Oe es ra Dn cn, Dee rN elo es dn eco. 0 200 no Hea some om ede cone cous 8 tg 20 ulema 20 BEE TH amends a ogi da cancer masa! © 8 fem dn sia. a sas como oe cgotarem o assunto. AS bases, ipriticas psicalégicn eos ie que ms NOS famentale da Sees nearer se co arth nda etn a Tete TBgcne de acre, Tee portent odontal Soy cements fund ene teen ea, peraBrinnon picligicot que sho eles propos tnibutris ds prin to. ensino music 'pskeolola experiment, centfea, itera ro rinepo a campo d lene exca,bacada no OTTO, To quunilativ la dave ee Importaci putes eset Sogtade son fost Ae ettitios, Mae na are fomo a imisien ndo pode silsfterse com una. pio 1g pant Guna, pt ox vrs inion Satine epee. beat eons feral em Breve lego ra cepa de aeptolen Joba aetualmente ot domiios eo seco, do mental Seo do sutconeine renindo esi, numa Stes, todos dominie da nturrs humana ‘As primeirestendénias da pricologa da mics, cm. tradat com demasiado exclusivismo na anlie dos Spec: ton materats dow cementos fundamen, tm suscteds ico da itaidaes, deo formar compleas» (Gest tear), at qui, o Sew aspecto rai recente, fests fobresunlnde'crtrtarl pagent’ desl (usehscher Strekturssemierdang des Sectenebons, se. no Wiel ithe). Porm, estas lorie no exp Sam ueentmente matron davon orga 4 tas prpras dos elametos piel, ti om tno, &mcodi, harmon. Assim. pode velar pose em ‘numa 2 nature desteseenenton fundamental. ina prépria mas, etudade seb 0 Angulo dana lure mane, que nds podemos encanta os preps ‘etn mae sppcndoe cape oat. A pls uo dels relia nip preende contudo ascener ate he auras primetraa, que pertencem noe dominios Montico mci, Ea tna a constatarrelager ve podem tr verlanias ple peice goo apeder © opt dar on elementos esruturais dn misc assy como. iovin dos fendmenes wns que se aptesentam na pri ‘en mel 1 falar da naturees da sca, ponsamos primo ‘que td nos ute slemientor fondamentals da misc: Sina tele '@ armonia. Este teiplo aspecto da mi: jo secs Tal na prilen dia, pero nb ern psi com 0 one h ‘Graciriaticos, sho respectvamente tributtios da Vida fioligienafceta mental, Por outro lad, cada um destes‘ tree ements snuscals pode sex almado pelo Conjunto das faculdades, himanas menclonadss, 0 ae permite encarareadn unt dler sob tila aspect sco Glintmico ow sonora) afetivo © mental. Tsto sem pre Jeo da atures carcteritien des clement, tal como (0 exabelcemon ain ‘Ha outeo pont impostanie: cada um dos rs lemen- tos fandomenais contd, por suave, por ekmentos Imieltos 1) ere, pan tempon pel eomaso «plas ‘ibutesbes‘do tempo (Bindriag ou teraian 2) 3 eo dig, poog von, polos intervalos meldicos, pela esl, pelos modost ia haronta, pelos steraios 1 fo noord, polar canvas. Todos estes ckmentos Uovem sor cotsieradoe —e isistinos este panto no foie simples elementos materia mas sim camo ele fentoe devia. Fol seria ue os enarimos nos now Tietor Sabie’ ritmo ounhtsromieal ca eeatio, ‘Meno ar pequenae firma Hines 830 expresses ta vay os ineraloe melodies, tn, ro ao apenas Uistincne mencunincis a telagGen de ibragies ies tras também, e subretad, estas ysiqulea, apee CT pela semble, a soe Tamim com 9 conde, que a ines wa. O conte afetivo estes Sn tesa cle, dab uma diicldadeeviente aros psoiogo, mas cla nto pode ser evtnds. Apenss uma Capeiincts psloliglen avlsde poderd trazer estes prin Sin plane ‘0 studo dos cement primrose far-rmentas, potialarnente dar srdenacbes que els epreresamy ¢ Frulspensael pars doth plolota da ratsia un fee {in prtca no agin. Ese esedo permite dara etd ‘ltonto a sua vide nator, escobri es bas de Forga os ico de cresimento, que dever formar a este fare edicagia rusia Ors’ mesic, como td ate, {Tye msn cease segundo os da vida. Neste sentido, jricolopia pode confer 8 nota pedagogla musica wn Enuzter proundamente huang e osrecr 20 pedngogo, Sebo sign da bora um ideal de vida nore © leva, © inicio ‘com a pris expences, no dant io aaa com oe primeion eres do evendor Tura eamafzay 1 aetidade smusical da cians ea SUCUCCECECEREEE ERR REE ER GRRR RASsins ma ein, patevlameate ns pequenns, Aireaznta tn ntererlto prior pra. © Peden. “Mgprnvies onilstacoer muta n80 dC nn te pelogg. sal mas ligarse anes hut ‘Bo geal naif Sb pons do eto fein, pe Rioatsona't te 4a peak Sacer “duper do anit auilve eto dv ena ee twoel poo ser importane¢ or veses mesmo determinant Wha pote ara tengo a rang prt os fendmenoe Jonorehcitnios s conanlbe a pater canter tras ere wa forma de cangoes do embalr (a rues), sane, ell eaten ange ded Timon (amuses) et EAgueas eagee to om papas f camer We ee 218000 ET aoe por vy enn sates sabe Tl ‘ples ute cl QUT UH de ldnde € que opr fasor den pode super om trabalho de We (an raeAATT OM 0 nendo picoligcn Ao payee pono 8 prom prarmente com ote thenfnos nas quantal campenngies cle encanta 20 ‘tu vide andy forma wat to para ssl Be deta ‘Sralade”destfsnraeme gue dave detabrchan, pe Gof ublNGade ocean itcase pla mds Feaendon que slotsmor print: nl teen Tuntonss ams, © iso vento ee tip fan Nara toda, 0 enomena de 20 Sie pi de priia m esg pdpop rom: pols sr srodude +m movin. do Crp tin an Gio onc etal uvido musket ‘Eimsginagi snore» como disin do d= imomeloin=dovan conttay 9 kaneios Oe bae Conte ds Sncnatvedto mae De vest, a meta permnecerd sompre, 8 daplio. do que Cem” ata Meme ‘ates mstclooe composts, 0 semen an 7eliMial ccconcia ¢ 0 mals coracternico da sien. Usha finn, ele & na ealdade, na sua prepa esti, un “lementopeésnsiel, tl como a wbragso sober. Aros So elementos raters» necestrios para a isi, como {evento amber 0 D para a linguagem. aes cantar urna eangso em reso de repel cores tamente unt ica som © professor eneaninblosa pate isles por (plo. de peqneios osumantos sonoros aris” Prmelrente # eunosdade, em sepida 0 iz forse oy aevianga a reconhece emia 09 8008 IA vrsaiidads dat pequeninos expe, evdentemente, vis [cstotha bastante grande de nstramentos para satifazer Jor teas gosos ca sn ecisdade Go vadade ‘ironed tnbem paride. dt yecwsiade de move imdnio\¢ do gost que a cranes tem pelo Fuld, Taxendes ‘nceuatmovimentos, c mesinos simon cont» axis entenosnsiareitan TIMI sare os quis nos cor Skoremos em primeiro bugar os pauzinkos de madeira (berenner) Ort: ruldoyg0 tom associerse 90 ia pars preeoeher 06 primeleas gia Poder ser Dadar assim igen de uma hoes, sem fatigae as cians. Togo que erangae pesran canla, 0 88 ca ‘bes, acompandadne por tciuniss Mees. due om HisToprimsire Iugar naz gees doe. pegueninas) Vols emer »eectiracs a ene assent. Wot, anes desig ‘tures chamar a alengbo port’ mportaca do ea Co noon! «parm o seaperie do nai al fh rianga reaps em poral maior que sdulo sont de vin seneoiae nore aro te que arian fom sntee no fornech MINOR nove, recess aa ‘etna micelipcn do-densgavimente ai EP tanto. Kado por exelinein para diseaelve a storia lidade" Or nosion tins L‘Orite Musteala10| Oat Ni seat cike Preperation Masta dee Toutpette fh Pet WO oliock »——— hstem aipamente» Selon denser mse ee educagio. + tne de ater plsten que mugen let desis ‘emer sr, ds(ateesporal! Nes spo ee i tnt to eielo meee ge no € sen om mie iy analiza fim Je a torr conse dle cnt pea ruil om valores mses coo ate €Indegee Ft vty e pares ure, mast {E50 to campo de tecnica Instrumental sepa fe sicaldad, deo flere em mimere mslor dope sauce veka froqunicmente a impresséo de Que nen tae Wabalho que slrapassa sum capacdede © que cigs s sino do profesor até nos male peqvenss Uaihee © ue prorn que se tra ml de alesenete we de tag sia Iams 43 shun env toon un period, da eda musi el udicae wala hecessiio aim ser escolhilas ig nora dos tne estan que ac PLLARRALGTEALTI aaaSeeeeeeeeseeee rst en revs os principals pein de om ren etme fase anc parti, por exemple, he Sa ig tas sobre tercira menor desendente ese a porta stoctacioet_pactindo dum peavend cre Sohephope: ee, Pedose lamb partir de ins se vein, sadesn, ermine, «iontor, le _ ea “lg mean eet oe une teareme ecb jae Tiny partursents sabre a4 cane popula ao esgcponve de wna rio, dos ttervals, dos seus de modes SKeabomor de eta orée neros de congbesimmpe santee pons inicio. Diremos ainda algumas paras tes far eangaes pri para preperar 0 eatndo So Mimo, dos nity eo Tstromento 1 cece! wigan rareados para 0 sxeniniams do inating sien, para 0 estilo Jo sen erjon volres de dura. A ceanen cai came Se Tormmn mmpecivel xem que dasa $e JE por erermamas. cokbese © senialhcns na canto (srt (Chansun des pondules), alangando- Oe a een pera. abe # outa, an andamenty de vara Spam uma cangan como or noies de Venta Tee Beta umes) pur explo, a= erlang baler {etpeate um apd outo, 0 sito, ex tempos, 0 Dit Tice js compose ou 8 rabdvsao Bina yn terme I ee cgatcon mao hetero ano ne © eicls She sia Noe denaminanos eaves de interes aguas ae Lame sates au agus que comecarh pelos inet eae eterna, de quit, de sent ede setia, Cet Fee ee ist (ehatbrough sen vrten woesre) eer ntsc tan cone € i es honcon Me A. fs tntess) arn a seta menor. Obs tan ue Sn ot, en ua seer ein quart enige uma porta eho ab inea para aubdorninne). Certo inter tr aie pene © Teenie, te rad fit pal ax oreilss, por exc PCC CT TESS PSP EE SELL)‘ange snplespodan sor una ajuda preciosa para fife pres fnrrmmana,ende o send do rime {Souvide musical doverin sempre ef osu loge Park © plano, por exemplo, 0 principlente procuraré tear de toi algunas cangéee, ainda que seja 36 com win ded; tm sepia, a cangdes a extent de qunts eto um ‘om suporie musi! para crretar os cinco dedos ms primeira posio da mao sobre o telado. De prineine, nts de foeara cago a0 plano, &preferelfarer cantar te eangoes com av paras (que ajudam 2 meme must {ath em seguica sobre slats, com Ieansposgfo pata Uerentes tonaidades , inalmetve, na toalidade de dd SEN nome dae nots: Asim # ordem normal & reaps fda: primeio 0 som, depois © nome, © em sega = Fealtagio Instrumental No cago de wma erlang com Fala de ouvida—o que & sempre Jamentivel para come: {aro atedo de um inrumento ax pofessres podem Sra abrigados a madara Ordon: portico dos dedos SSgtdon de uwido; qianlo ron nomes, ess deveism Cio o taro procaier ov des 0 fecto de» aug, trate eso, vie om aii Tuga © lament Bo em Tinto serie proessoresaduplam ela rd remo om lance que tem bom ousdo, a pretesto de que os ret Indus steicone st plore © mas pion. eontudo, ito @ verdade gue € mal musical, mals acto, pati {bo som da 8 ctlanga uma preparagioriimica © ad ties antes de empresnder o ert fnstrumental? ‘as eancoes ho favordvels para a euengio do vitmo «a mcloda (ocala, doe, intervals melts), pode Tamblm serve de iniedugio ieanaciente ao mundo har (mama, Multaz icons Tarem, presente os acordes {eras mcloios so fits de conden arpeados) una trelodla coninda em cinone & também uma preparasio fee a: harmoniay wen em sopuids as cangies dae tres, por ters excisvsmente em 1ereias, come Por exemple criss tieladag stallanas ou do Ticino (canto ‘Sues ‘iow palavea mals respi» da fvengo do ean polng cana! importa, sobretada do pont de vista Us vida inferior, que © aluno, qualquer que seja 0 seu frau de adintaneno,eafba improvisr. $46 conto Um xno ergo em leva ox alunos joven a inventor, econ purse mobtetude apreentor ax soax scomposies» em publco. A valdade nfo deve existit na prética musi S verdhdera mavicalidade & slilentemente straente por {i propria, Um outa escolhoesprltaaquees que Teva ts brincpanies a harmonivar ae eansbesinventadst, pelo facto de ie so poder dat 20 luna de niio a maturidade Frrmdnicaindepensvel pars na haemonizacio cores Ihurmonia requer motte inflignci © prea, por ho a deve, salvo raas excep, ser rescrada para mals ‘A invencho de melons simples, pelo conti, pods muito bom farerse,sobretido paringo de ce.os rimos Corporate don wy iventadoa, ow ent, © que & ainda ‘hale ator, pertindo de peagenar possi ou de fase, (ue podem nit da propria etanga. 0 desejo espontines Ae achar wma Trove eamiads encontrze_com bastante Frequéneia nos ctimgas, De rst, a pelo ncgundo ano Iumerosae ctangas pussam por um periodo de sim prov Sglor em que satan, por ves dante Tongos momen tos, sobre uma peguena frase ou mesmo sobre wna = polar set #1 eau, sf Beau, ocant, cntan, ou so Plena staal, oe ‘Desde alguns anos i, 36 congies popalares foram Intron no folejo © nos meedos instrament para Principlantes, nibstinda. com saniogem or execs Aovemtonete tude Ienien, uae vets ratleos, mat ‘esprovidor de msealidade. Ela 250 também precios: a oe— _ ee ora celzar, antes do este da Uarmonia toons ‘eples Tnneoniayoer'@ es, tre 08 geet Res ‘canto popular fomou, desde © Inco do seulo XIX tua mportnca histéien, Desde ent, 08 mislcos dos eae candies, por enemplo, tem dado uma tal i Pogo ava cantor dos sous pales, au estbelecram re hor west nem dara por im, a9 bass de una Sr anal Em Prange Pos patsesesavos, em Espana, BU Gaon mgsicos anotaram e tom propagado oF eanloh aputaes aay diverse ribs arios empositores, dem [itor melons, tame ineptado nos canoe, xo tami han danas, do sou follore naconal [Xpsimats do conto ea melodia, ra rica musta, foi youn tm rele, for main do um génio do passado War escreveu 90) can'o, canto © ainda 0 canto SMEG Sevan vee pare todas a Hunger pela gual Semen se contin aoe outros musteaimente. 0 rao Srsial mats amiga, 0 ass verdad, © mas belo, € 8 ‘or humana; e-¢ 26.3 este Orga que 8 nisin deve TE Cuenca Fara Telemann scantar & 0 fundamento fin mista em todos oe sear sepetoss. Leopold Morar ‘Ghocdor eminem, ise: -Quem nao sabe pois que 3 ‘nea cantedn deve sor em tds o& tempos a fnalidade Ue tno or Instruments, visto que, em toa 8 compo glo € wcenro. que not spromimemnes do naturale ‘Hine yon Bélow fa mesmo 30 ponto de alloman que fcr no pede cant (com uma vo? bela ou 1) 0 PRES da ateno Bwcbve con por emai © enti de wa, pecs, pln eso ria,» andamen lato faseado av freee matin apical or ou pistes. Tar ouanco an canto, Fn rela 8 melo, ni era eccrsiri, ne passa, fender 2 soa causa. Contd Tapa cence. afnsental umm Dele mcodia cn vosse * inka, quuiquer qve sls = sun mature, srs tla © ma tomente £2 alan da oisea, € 8 vida € © ephlse Todose tombe ner, com Ambros, o ctlbre Fae dor da miren’ »Apenas 4 meld, mesmo se cl Teamtads a uaa on, une todos os elements da 16 “olen ois fey lem Movimento sini, 0 co Ts hmonico tate unin rlogho diet ene ee tcthowen pide der’ =A. loin € 0 Unguagsre RSs pela gol sco ala a tolos 0 cores tore ae ter apeendi alge cola, «se Se cantar ESS: Ginn ave sobre oma, dal sir sic mas Ma se « etoin tove os agar de an 9 sica epoca: ma hora stun la Sfre uma depeciagso Se favor da rime e da harmon, Hrsramento, Sei apiece por weoy th naturera melas ds msi Porta teens sia favoreeem actulmente 08 cl fmontos cose nilegtois Jo homer, & esta da sens falda, dos senimentos ea elevarao da ln TE evidewe que, do ponto de vista pedagogic, é me cesdrisiineonfiaegrandemente da depreiagio da mclo- Gee semidade, E coro que nose trata de sent Mootle, mas de seibidade afeciva, ermtia, au Uns respelto'ao amor peks som, tanto no que ele tem de thats materi oma abe ee fem de expt. O eto ‘Gao ode atingir grandes realldades objectivas; 0 foeto GE ghtens ato de orden tracinol ¢ gue a st ev (Socks titellmente demonntvel ny tninat 50 ode admitirse que certos comportres, 29 expel Ivars nmadada dieec, salorzen determinada ele wae, cur detimente dos autos, Alpune, com vent a fre ave talus rave do pasado fin de ~ aaaa ded RRRRLELLLL LETT DDT TT129994tomar um nove ponte de puetide. Com o tempo, poder sd descbrir 0 Yalor dos novos elementos propos sm Subsutulego daquras que se deseja elimina ; ‘Um facto € Indscutivel: certor elementos de base, tame humans como misiciy, dave ter sow Igoe tan educogio. Assn com a sensilidad © com o sou coroliriy a melodie, Tambem 9 canto (Inteon, se nfo ‘vocal, que e's expressio mais atural da misc, deve as Serve nto apenas de ponto de partida na mises es i também acompanhar 0 luna no seu desenvolvimento ie | ‘As classes da viriuosidade instrumental ou de composicio, 1 iso nio Impede de modo nenhum que a edurarso se Taga eegindo’ bates vas, mais amplas ue am do passado, e que nor libertemos das ideas peesoncbldns fe entrava 0 decrao normal do evolugso. No € ne: i ‘tessa, para les, rafelar ox veedadelroy valores ead ‘nal of que etfo em farmonia com as grandes fi ‘nas transcendem as peguenar regres resritvas, Rene | limos: preciso, através ch mdsiea, aleangar 0 Romer { ‘or taus valores vas Correia HE ( © RITMO, Desde ox antigor Gregus (Pigoras, Pato, Ariss teles, Aristoxeno de Tarent) até aot nossor din’ 4 parte tuna "Interrupgdo durante a Tdnde Mls, » nalvrem do Fitmo tem sido objeto de mua dscussto- Como-o nts “eras mnt tae ee | Neem met dnt itn ‘orpmsae Yond sno seat sau Avenat's prten do ritmo importa mas ese, patent tier, tm toda a vantsgom esr apolada por uma so estraturn psiolglen que todo o sdacnor pod entdar¢ Pe prove, Pedemos port perpuntarhos i'n ap al2 2 o ° 2 o 9 2 9 9 9 ate temeapnenees esa Stereos age um problema dn maiot mporcln Bseteee cetogcy da questio doveria conte pode aime @ eivendor, 0a deve a en xenon SH seem igem descobrr am sede no ser humane © onde Sr de te iferncads aiamente 0 itm, no ager tuts fue mensuragae. do sito) mss are ia ima (que & no senldo ego, 2 clNCit seen smite, nos are = “tna ae Bede elite avin TOR QC 3° ae rEE ces cies atlas, morta Q86 0 en ns de itm a onreleca do meet epoca pote desert Seite Sus 28 omet elementos, ou mesmo de outro lemen'y tetectt ou abstracto. (i wi, ee) m0 = =e = = a Shatracgto. do Cooneteemrlne tet ence nan an : Seautbndor por eeargeeseiotias, Pur peMAment 0 Gor'eates movlmcntor sto tstntos No sua qualidade de elemento de vis, o itm ¢ indeltsivel sf tho fel dine ritmo. di Tuxien : Feces SGue depots de erinos balbuiago: © no i 0 fd, umn apices sentmosrenados a terminge Wdetngao por wm gestow Envrelano, seo necesiro Réoptar ume delnigo, ditamos de boa vontad, 9m Shino Agentino om ¥ ‘Do pono de wists pelapsele pore ese E “st dingo: Suunto o definksu de Po Felacionase, ma ridade, com 3 “Je ant ato ules. dos antsy, mo passo Ob ao (ied. deur . dh ndmeros, tl como 0 cunecbiam on anlgos. Gres tgunndo arguieetavant asus eas nk, 9 i Rticia dan formule itmiens, Oona vivo eon Tose se bom qu de Tova mcwox esecifea reds nese alana do morinenta qwoprismente dito. ny Menton afetves: sensagies, mbgde, sentiment CAUALATLELTTLEDAGSSSERAVRVRRVRS VAS SSSlamb rte de cerbralizgio. por essa rao que tm educacto ritmica, dvemos opar o iastinto rlimico 20 tdlelorlimico, fim de por um e outro no dav misica¢ da vida ey cterlizado este principio, vital nia sr mit exacto: nana festive, nt, smpre era aes the formas e dan eristalzages, com n eonecpio dat for fees ed Fr SS cma ate men om i as iy nelaia quanta to sido 9 adoplads por misces, Por musiclogen, © até mono por composites de pr. devido JE ‘Quatas (eas tcori, quanta. concedes ervones 7 ‘Os erer de prince lever ncn & Bain sem slda, Bo enor so sumefson,Poremes em dee teaue of prncpsie que podem entrvat 2 clara © ur sao cma or pinion polio que deve sir Sheer Falvaos da confoa Sido cometioe cron, Deteconon tn, oe deeply {to espcto quanto © usin do compass «ae aro fog de que ¢ pole aepsto qualia qe = ai trmte de Compe, stig Sime. Sepindo = Scie mon = comnts dea tee quae le from sponses qeaninvancn) assim come oe cocker Dinca ot erdvon de Sores, Ors iste em querer, 2 todo v co tannic ur eta ear aa ee pease ae fe or pergunlae se Uy stim clomentur, hu ‘rnp da tu te pete: cw ain am Teme am Gm: par sewn casa win prc nrc im fim: etn um inp, vn wet ke areafra: dos coror: quando a repli de um paste 6 cormm a anda. mete; quando win aro na ress tar uma tarelada num prego so repetdes por enee- eamemt. Aconic: com Ireqacia que o ©. piace ‘9 alte clement estls sentence; por vere: ‘iting on doit stmulanceteie lréx yons da ainda maior mimero de poxsibilidadcs. Os Nizamse en gerl com p sexo der divider binilas ‘ar terrae, mae iso no uma neceridade Totes chemo cece mugesties de arid hoy ition tanto mage come na poi, 13 pr Inbos, como a ineregder (sm, ni, obt, vem, ete, Forman cm si priprios um ritmo, Nae palaeae de dos sllbar, trem, pur excmplo® mai, wrens as de tice afabaes eprandpie, grand papa, "pops 8 po Tuer de quai silos aprezenae quatew posi dbs gcentuagao: seumpostn cantare, farements fpvonineia pin), cle. ture @ aspect lorie dle, tl om et eee eens A | Jad oulanen fer seu haar neste, ni pritea erat alse ds Towra eae ‘guns podagogus, bew-intencionsdor, tm inveniado siscms pu prosin pa tina os slanes no esta t's compan, som for diseininaga ene ‘s dole'cementns Gunisemos anism # emprs de Alsons tpvilioes doe valores), di is Tinguogem as duragéen, doe polevrorchave- A esse Peto dtemoe algnmas polaris no expitulo das assoc foes, Dignmos eretaot, desde 5, que todo o sistent ue no eneja baeadn no Instinto do moxiocnto “Wise te nt « Sinise slag Oo cm mpaston. Por falta ue espaeo nao vam demorar-n0s fue o valor dat angie onde 980 Catadon os the di Gpendulor,miaeta, de te Canente oad pico, que 2c Tome este Fat0 oi eotsilerac Depoin de cr icin prions na pie rico por me de caegoen e de excretion del, bse anit corpo a iatrmentos de pees (panos py cs, tambo, pandeivae, ete). netesitin = Coe ponlo dfelt da eltengio — pst da arin fae MARAE ERVPRVIIIAaaaaaaaastintva,semieonciente, & comeitaela cerebral, ndispen ‘el parse poder eserever € Ter 0s limos Prviamente, as eranges deve ter desenhndo De _gores dein img seins. Cam poms Eijeoon, els aoram ambien» no pagel ow ne quad. , Pru ones lado, races he canes, as evanges j8 pera iver is Ge ui Taso musica ‘Or peuerinerspronderz0 tain waren os con posse de doi de Ine de aunt fompos, com gesto= aut, feveis, « no de forma exagerda e eaerco Tipade Admitinos que bonito ver um grupo de cranes Inarenr 1 diereter compaesos de manera esl © itnica: port eee af na procu de ellos expect Culres fequentemente nestor do panto. de vista da thea rltnica, Por onto ado, lca deslocado mandar frengascomo de rea tanbm dolor, magcar eat prison de cine, si, eaté dave tempos, com movimenick 1527 Semvenconnss de resto nonce usados pelos cheles de or fo entra diner que jt sinus smorchare todor exes . Gorpossot, desomportos pela marcbol Menconamas de i postage este evo, cometide or certor profesores Jc ioe ta ats dia Se exter elamenion poem acr Telimente Fealados plas cong, elber pom iif tomar cons me ne gp sar bums © 1? sf Sha me a ep ea as fade vnron no ncn, sobre 9 canto 8 re A eee aaa ui que clea pre con om tor parr » aoa cna sce inet ee area eee ee ole Setecymnier cea Tee ea apse eae conbate Os pote ale trite al eran nek sal corer Hier) wena tree peace les cpr Sei ata Casenee ieee meee Balms eleven « fotie sneal anos ers emis a ace eres ate ae posse on pee aaa ees Sold mn : music, fae determines por una. fons primers, premalsis, incr, ele i'w forsin, 2\ : > Seeeessvssvsses fervuas dae falas nun das pelaan dos Tes: cle hint também, menos aperent, ne polpa do frto, sob sxpocio de filamenton, Paalelamente, 9 ritmo aches, ‘Timmuio, na mlodiae ma haemoni, ne vas the devern sum a sa plune, ma sun teu Silent tm natures humana, ox lementos a wida ses, material, Timi, sltam a parecer nostros plmos, em mats subi has manifestgoes niceties e mentnss Nao ado o» set Incnios smnimntese 40 alm? ‘Por tro Tad nto st reginom felslinents a9 wha mtn? ttn, Portanto, passer shen vb att plo aspet eOMD Ue rene tmbin 8 ela ©» harmon: wim aepeeto ‘ratri,finlépica, um aspecto fective, emcivo, © 1m ‘reco mental A’ misea'e nature harman ‘pre ‘utam st mennstwrenacos. Est froin eras 4k monet comepeso psicldpca do mises eae afd ‘ow a contr métodox de (rabalboapropriados ieessiedes mncas © levanenoe a apear para at fr os constnatvos que ehriternam cada elemento Aeelagies entre rime e- nalurem humana ind ems a9 ocgio rie, 4 pocarar as origens no ‘ns Toelae moe sim vid, Cal come esta se manifests S'S rept, expaseinor no neato lero Le ylme tial cited por Preses Univrstatres de France: B ev dite que € a prdpria mln, reabieadn mas obrasprimas dim meston, aor canon populares, no eamloehGo. © nas rodents, que com a proira grande or fom prites de rites mustels_Entsetanto, © perigos Fraemens com demesin exelsivsno ti Fogas exe ores holbrmenor no dominio da meméia © da mk Incio. Na educagho wimica de todos es grnus, desde fm peaweninos até age prtssanas, ritmo puro, pr ‘huis que se ach tombimy naw utah ates ms @ uccin pode vivifcar © mince, Podemas Ieber, 2 imethanga Won testes, nie font vias. As erlangas fenumnos nutos vxesinconsieatemente (eas sio por ven avis sono sabereml of alos poden Foro ‘Mencioncm, sem entrar con detafes prions, os Prince fantes ness ‘Or ruldos dy Matures, 0, gy sob 08 Sens verse sopecton nl cna cv, ibis, oe. 38> mor a avalanchas, av erupetan velcnieas, 0 108 runt dae mdninas, ue © eh geal de We (ens Ele imp ccamente signs comenione, 13 tam. Ant Honcepr, em Pacific 231, © Messi, Pntgao He we. (ero. des aves, cu sien Heil € voniabn 6 quae pasha de anotar com exact: ponimn io ‘ios means oy de rer ctrl, pe enue Irtsan come Pant Dulas Ollie Mlwvaen no chs ‘enararnn untrtuig tign plo cate dose no {ove poagigiens hie eequecnmos gue 6 ompos {ones hr pascal eller destomenteceaontos mus (Sin sitions fe ctaliens tam, evident) {ante‘e no grito das aves ase como na anfetay= fomoras de nsecns, © paseo careteristico de ests an Inois tom inspiradktme neon 9 mil compositor “Ting ew pace, Ton ead nas ens Tyan, mses ery pind, stam Tamer funda pore rt tsi elay Tem wos tds compar mata qe met hmven tanlus peas tom Bath, Labret ‘ane on ovigens as itmica sme gras temanlt 3 Incviea eA ilies poetics que a musica © pesTITS ele STS I SEITE S Sevvecevere Ze OF movimentos hana nio si samen ume fonte le rimon masta in my rec. dl até rosie indspnstvel na pedagog, pare dessert limo. Traase,reetimes, de i ates eiges prime! fax do vue, portant manifetegbes premustete de Srdem ‘nas’ gral, als peramene,harana, Fata so, sbreladey da marcha da crv do tall dot Imovinenton ele brags mow (portant des, membren, aur exprimem drctament no $2 fimo, tas tame 2 vonide, to necessria 0 vito). Vries outros ov Imentor coins dos talon mami do Japon de Gage da guerra, tem tambem Inspide len © pelagoge ome « wompostr.Acrescentemos nda en enone aie, enqunio morinenios dr mays side wane Ineiaurel de insiragéo pare‘ muses ‘As oatas artes, pelos lagos huhanos que as tga 4 inises, podem aliseotr a magi Heaiea, Bae Contra Tagine facto de que em tes ae tes cm Scepsio, 9 rio exprine @ movimeniy, Se bet ae sie tia soem ceviar anes, coma no ese 9 itn ‘igh in poviment da parted risa: eo eapctace se user benefice door ehnfes extent © que 0 aor sonia vie Or intents de mise tm tambin lflescad 4 sito music" Numerost.commpesigse dhingucree Tor uma adepicso perfta aoTnstumento, adceris ‘aim gualiddes mates cpus de render Stes. Os istrumentor de perusszodesemypesny ‘aturmtente, ne rio, in pape depres lose ee noice dino plano € requnemantetaade pcos see sullen de peruse, gus, Tflbmene, ade eat deresetar a egntade ts rn us om a ae Jag triton Esto umies spc pra corpo mane pore viviflc o vtmo muslel,e nesse ponto de vista est4 ne justa linha. A finaidade de JaquerDaletone, tahio. na rings ‘da sua ritmiea como noe seus esforgos para © Aesenvolvimento de aussi, fol sempre a de vicar @ arte musical. Um outro" dos seus objectives, de. ardem tals geraly ¢ doscrto pelo autor neste termoss A ey cagio' deve, quer no dominio particular da mislea, quer no da vide afeeiva, oesparse doc rtmos do ser umaano, favorecer na cransa a Iberdade des suse acgbes muscule es © nervosss, ajadada a tviuar dae resistencias @ day Inibigses © harmonizar az sane fungies corporeas com 1s do pensamento» Recordemos, & propisito da illime frase, que, na msioria dos eases, © principalmente na ‘execu. de um ‘tno, 0 intelecta indica 0 sentido no ‘al 0 movimento deve ser orgsnizado, mss gu on nizagto depende dos impulses corpireoy os’ aferivon Porgm 0 zelo inventivo dos adeptor de. Jaques Delcrore ‘em frequeniemente ulrapassade oe diritos do intelect, fm detrimenta. do ritma vive. Por outro lado, Jaques: Dalereze julgou poder ier, em dada tomento, ue 05 fepresentanter do sou metodo deviam consentir em acel {ar a sua concepsta de ume rltmiea eorporea boseada ‘numa sfimiea msieals, Apesar do todo as variagens ‘que pode oferecer a misien do ponte de vista do mov Imento corpéreo, nds pensanos todavia que toda 4 ritmien valida deve ser baseada no no rio musical mas im 1 movimento corpéreo (come © proprio JaquesDalroee Imals ‘de urna ver afirmoa) iste & no ritmo peemusical Porque o ritmo musical €,forgosamente, una aplcagss parteular do ritmo, como’ por vere também oa dag 4 qual 6 a cxpresito matt Imedinta mals pura lo Flim. Fol partinde exclusivamente do ritmo muris! ie se chegou a confund este com o ritmo slitamte, Res ‘ow dat um facto lamentivel: dewse: ur importer omariadamente grande 30 ctu de smarchar ae valooesdos notase, do que resutaram consequéncias antnaturals fe ontantstisas, sue depreciam a Hitmen. A rtmca pode Tnspngese.naonislea? els pode também ajudar, pelos eur cementos eorporas, melhor desvendar © sentido Ue sien « sobetaa do oltmo musical, visto que ela ‘hogede fora tangvel, 8 exseaca do ritmo: © mow ‘ments ordenado, 0 movimenta belo Para termina estos coneierasdes sobre 0 rlmo, Insts ainda na nesssidnde de uni contnuamente 0 Hime vide. Merme um ritmo. medido, regular, no dive ser enenvado como um movimento mecinico, mate Initio, ot como. reieagi do um conecta, mas sim ono bm movimente natural, vivo. Isto € de uma impor Clncla pital, visto ser 0 ritmo. que forma 8 msi, fal como'e trenco e os remor 4 dGo & Arve cavtroro IV 0 som ees, © som introduz 0 dominio do ritmo; passase © Ioumo. quanto. as diversas fnensidades, A alara, pelo ontrrio, consi elemento melco © di 9s possbt Dildader’harménicas. 0 timbre, que & produzido por tin conjunto de sons harmenios, dscobrenos a natirera Inmteriat dt fonte sone ‘anim come as suns qualidades propriss fara a expres atiaten, Na vor, ela pode sero rflexo Gs analidades huraras do cantor (Os dados sens, aceren dos. quais ainda di algunas palavras mais aula, determina os elemcatos Iratcrias da musica, mas cles ainda nSo so musica. pri Driamente dita, E necessria, com efeito, que Faculdades TRumanas of elevem a0 plano musical moOOOOSeeHA att Ht EPEPPLPTLLEiniyempleo, quer dizer, aquele que passutu earacl. 0 Mido" desprovido de caracl (como 0 da ‘vanka ou 0 do eine) apenas reise cerlos fenémenos vibration que ‘So suficientes para produzir a sensacao de continuidnde, ‘quantiatva, 0 som tem tres qualidades antes! a inlnsidade, = altura 9 timbre. Tem, ale Also, qUsldedes secundésir, que podem farer porte do timibre'e cule imporiinea & insigtieante no (ico da ‘elueagto music, mas que podem desempenbar um papel tm execugio artista ou na composigio orquestal Sto, centre ouras: a purer, acirem, a sunvidede, © volume, 4 densidade, A radiofonie © trasmissto por cabo tem citado of homens de ciénin 9 ertudar exes Fenémenor ett. "A durtgio depende do tempo que decorre entre+0 principio eo fim de vibrago. A intenidedsrevelse pela Implitude da onda, A alte depende da Frequenca, quer finer, do nimero de vibrages por segunda (na tempol, a depende também do comprinento de onda (m0 espa¢0), fo qual € tanto male pequeno quaato mais a ibragio © Féplda, O Jinbre depends da forme particular da ond Cada som parcial (som fundomental ou som harménico) tem a sun onda particular, e 0 conjunto das ondas. dos sons. parcias, cles combinagSes podem variar até a0 Fnfinit, dd uma forma complens, quo caracterza cada Instrumento, cada vor humana, eada vogal ou as diversas Fontes sonoeis. Vines prucessos parmitem obler ins Enecussavio citar, em primeico fagn, a tet dos sons harmnios, caja relagbes tom os acordes, a scala © 0 timbre ado signfictivns. ‘Um som ro form, em gers tums onda simples (a onda do som do diapasto ¢ ua fdas mais simples. Em conjunto com o som fundamen ressoam os sons harménices. Se o pemelto som fr, por exemple, dé, os sopuintes aorfo: da, uma oitava alma, depois, sempre tubindo: sol, dé. mi rol, sf bemal, ds 74, mi um f6susteno baino, ete, Os sons sio numera dost I, para o som fundamental; 2, para o primeiro som hharmenie (ese ¢'0 segundo soi parla): 3, para 0 3 {sunt ele. Um oui treinade pode ouvir, ao plano, o¥ ‘elma (f4 susteido) partindo dee, yonocbedio de Ptagorae hast ‘experiincia” Supanhamos que 4 cords, posta oot ‘bra frequéncia de com cicloe pot Sepund ‘e'a dlvidirmos em dis pavles, a metade da cords dar ‘duzentasvbracies e soard 4 altava superior. 0 lero {Ue corda dard quits, com erentan vibrasoer) quart ard a dup tava, com qUuleocentas abragies: 4 quintaeeee COCC CTS SSCESESS 2 parte dara erecr, com guinkentasvibrages; © asin ar dant. O mero de brags 6 sempre inversomente Prporcional visio da corda Orn se fzrnon sor & orf en dard do apenas o som fundamental, mae {Sram suiomitcameate on dierentes sons pals, Sian am mtd o te, gure te ‘Gives do pion, Podamos vorflear » Tenémeno grt or segs que wbvam por smpata, como veremos em iia ao com pele enna © Naso do educador,§ que é de toda a mportanca do onto de vista piso — (Os sons esultonesprodurarse quando dois sons soam smultineaiete, 0 terearo som prodrido 6 mais eer das tro; ev nner dat mms brags ¢ iva [Pvereng de equéncia dos doi sons geradores. Podem Cviese feente cone rsulanes ao tocar interalor ims oiove que so acka acme do meio do 0 {ado pela is portant de dé 4 0 cd ‘Quento mnie 2 Inervato. € puro “ ‘= consoante, mais © som eesultante (ou a s008 resulta Tes, poo pode haver vieos)allera esta pureea. Eis ok gine onemplos flora a3 dodo $ vem joniarse um ferac a quia dé 40 4 yom jumtarse un da 3. 2 Sharia ddd fad, win Je 2 As terrae © 5 S035 ‘Ecoze"eatigueidar por um tereivo som, formando Geordie com els; dat, menos purera mas mals riquera AW oreira dé =n ¢ vem jase um sol add femal 4, umn fa hema By m sexta do 416 ¢ prods um Je 3, dé $1 bono 6, um rd emal 3. he segundos © fas sitimar yéem a aun darondnela reorgada por ms ova drongeca. Os apits de dols ot mats sons, usados to desenvalviiento atv, apresentr o fmeno dos fone restates, 9 que pode inure em erro © alin en pedaggo nig eslareid Tomot os sone fullanter coma tase dso tralado de harmonia de 1754 unde 0 sequid €d da piano, partido dos. grave, 2 Corda comers 2 vibra san unizona com wm som parcial tocado mais acina © depo abandonado; 2°) xe aba arm silencotmente um som parc, le comeraea 3 ibrar quando locormos a nola fundamental, que cit sepuide be Tevanta. As vibragies simpéteas, prowocadss fm objection varios, scbretado nos de metal, poem po ‘eee Incomatar initia, 'h nh dos batimontos & especialmente prelans, até mesmo infisencdel, para_os.afinadores, pois dthes frntos de referencia clenifien. que @ ouside. msieal | mama neneecesaseanasranaeanacancaeeee PAAANASIS SS SS ® ‘ Séninho, sinda que de primeira ardem, no pode dar O batinenta € um refarga ds onda sanor ele prodese ‘entre dois sons. proximos um do outra: por exemple, entre dois sons dans ere si cera de tom oltave. Se tam este atimento & aproweitd plow fabricator Se Srgios e de harménios pars cbier 0 zon vibrant dos fegisos sunda mers» e sor colesiee, O. nimere doe batlmentor inca, som wna preciso meterdten, ile renga entre ¢ ndmero do vibagies de dl somes tessa tém, por exemplo, rezpectimente B70 ¢ 878 vbragiee or segundo, dario 5 Datimentoe por segundo, | sna oie, crn intro gua, ear) luni um cevta bate. e fun operons pavat A qual le 46 a0 plano 1 afinacto tempera dechode, 2 grace A el dos balimentor que nds podemos cons ‘cuir um disso, com quarts, otawon, desanes sree ste, ald aos ducenésimas dy ton. Boy dado momenta evan w experinei at 20 se aim Tine, obivems tim octingentsimo de tom, contzalado ne cronsmlse se quinto de segundo; tenor assim uma prove suficlente & que 0 som, tal como co, € divisive a no Infos Conloise das mosses eaperdnciaspedagégies, ain ‘somo das experitcias pscaepiss de outros investiga, tes (pensamos na obra de Guy Van Eobrocck Reams “Monfort: Questce que jouer jaste?), que © oxida be mano ode diferoneier sctuiente ducer “Je tom. Un sluno normalmente dotado para a mses ware © quingiagisne de tom. 0 centésia indica Jd sma pon on partlewisrmente dtads Nos nossos exemplos nig faldmos sendo do pisno, 2 instramonto rie conhesid, mas & evident que og Fendmenos de que falimon re padem constatar sebre. 6 ‘matoria dos iostramentin, gus de cords quer de sopro, ‘educagio do ouvide pode spruvsitaslapamente etce Fendmenos. Ex porgue'o esta dis ls deveties, poe lrazer_uma contnibuigi preciosa para a educa ts sol "Ble node ajuda inventar nowy excreta sg ‘ails. assim uy don mulheres meio de mee ave iso Togo sagrado, unt dos tesmenion mcs pecionca t, procura dos posts de apoio fuicoligces do ensina me Mais diane, a tral da semvatidag,veremos gu ‘tude prea se deve tomar em sly sus cmon Senoros, & como a pederemas daemon alunos Poquenos grandes aan aayeeeeese (© ovvio musicat. Nias lnhas que precederan Sremor wma breve In arsfo no dominio cientica, 0 pavigo musial into os no segundo. dor principals aspects fxialgieos da imisin, endo e primeira aspect © do riimo escarod) emo movimento coypires, amar facat spends of Por 0 cuvide dividose am extero, midio ¢inerna._Apenss linn. som cua, ¢ ence pare a aude. festremoe an revs iso pars contents, ‘do, cao decries encontrde todos om trata 4 Tt: tomtom fame dele no primes tome testo live UOvile Masel ‘Como aeakumes de ve. wbragio sonora nfo pro duz® som, ste frmado pelo nosso olde grees thn proceio tec, feimnerte nde é bende isl a fice eaaacal 2 de que SS eran do Gi. plonor em pros ded tain ical opti, Heimbole supe lates percep a o- a a “ “ a a : |loves diferentes quantes gras existe na esila tone Asim, 0 cuvide seria como que umn exci de harps ‘efuncionaia de forma diferente ds dur outros drgias. 0+ Misiologitas actuals acreditam, v0 contrérn, que todos os ponios das papias audlives esto iguanente spton = cori das ts Tequtncas etna ae pate com oF 08 Seve. Admiindo’ a teora de Hclnholt ae bras de ‘Con no earocol, deveria ser cm nimero, ignmos dle 13200, a admitirmos que um bom evi pode distingr sinensis de tom numa extensso de onze clatst (ite 66 209" 14200) ‘Ue pergants importante de pons de vs gle Tem si froquentementeformulads terial ques soe fem que & um slomente io ip poss softer modifi. ‘es, paiularmente nas paves sélids, tis como > ‘ocaturs. Ax ries mini mlesves, como oy miscuos, plem amaciar, 0 que permite que 0 auvido melhors for mebo-do-erereiin. Quanto aos nerve que liam 1 ound ao erabeo, & pronseel que» pr “ratios este asiuto na nesta obra LOreile Masiale. Nas igi que seguem ames expor oe sere (0 gue scalomox de die concord com Facto, com tatado repeidae vores, do que alunos dtados. dun twuvido musieal pouco sabi podem cont fever pre room motives no ae teal stem, no porto Que Sutras, dotadin de wan xv mute, no faze 22m tr aba dine (© cuvido tm tomado, na pegogia nova € na compo. sigio daa obras todernas, um igat lim bom nmero de compositorer ede teSricon, qu moe {rom a lmportinin srbuids a0 cavido musta” Resor ‘demos alguns, Para Rameau -Ouando compormes musics tio oct pata evorar reas qu pasta exer © none gine, © apenns devemes rerurer a elas quando © iio e w cuvide porecam Trews ws busy ope « cuvido bs eerebraldade” =Digoo & treme, erelo bem que = misc tem estado bysenda até aga Sala um prisipia alo Procure dettasiadamente ‘rover, fase mlsea para pope, 0 passo que ela & fata pare e ouria> Strmvinaly excrveut a seu acs em qe xe diva ainda po sibllidade de denervoler 9 oun ido rm que sertas posse jilsvar pre afiar= =u © tom euvida ou se no tem E contac, Kalin © snesme professeres queure mal os sons dos acordes © des serovar, ¢ até mesmo dot intervton, Mio tpenas a harbone © ose ssgnvente, mas tambi a siigto polfones inet sia, como de resto iambimt 0 ensino fm pra, 8 edeagto sermoral nom sempre lene hans stn Fare etloo, pots 5 entende por um outdo musieal e como ened ‘emvolvelo, Porque, nesle dominio, come om ante wor, podem cometerse graves erros piclagics No desenvolvimento audiv, € precio eneatar tits omicios importantes, de natucra diferente docines ue sho aos entre side manciraimpercpcieh oa, causa frequetementelamentivels conkeser eat Yet mals ave noulror campos, € necenste ligt ns at verso a audio.) naturean burns seo S essa enameraeio detllads adoptamon tanto team, poss uma orem que val do mais material cots 80 mais inletual expr, Teds terms seriam necesstios par. situar os mo: Ienioscarsceriatcos da mudi, Pod Infelzment, terminolgin se inguns€ por vets ainda bastante indigent do onto de vista psioligicn, Por outro fade, come a pe lavea entender 8 nto ae usu catrentmente ey nese dias com 0 sentido de owwi, somes forgades porienrs bass para Ié do sentido convencional can pulasroe afin eit a0 encontro dos facton vials c naa contort an dads psicologeas que, pela sun natures chose Aitereneiam itdamcate PALUEELE TE pirerryyyiaaaaaad© corte vt A SENSORIALIDADE. AUDITIVA,camo devemos sproximaeaus do som © dot fend wcoos sonoroe? Evidentemente pelo oreo auditive ‘Oteato mais nas forms senoralnente senses 20 som, bole descbriemor ar sea eferentes qualdades, ost Fovontes elementos: slur, inenldade, timbre, sons har nto nio deve fazerse, bem entenido, eo detrimento da sensiildade ‘em ta Saige te eine audlvo farsed de principio oo melo Familiar, onde ehamards atengio da erianga para tnundo sonra, «onde se tha onsnaré sexcunr iia Gr sons eos ruldor, Ver em acguida escola Infante ‘Sor pone lige com um professor de risen Ce par tir dos quatro shox aproximadamente, em peauenos gr pos dowels nolo erangas). Ai, 08 pequeninos aprendem nit compar, a empurelar, jlgn ea classificar hiferentes sony sso ae pode forense, evkdentemente Sern im nsterialsonoro sufientementewbundante © var fiat, ‘No primeru volute de Orie Musial indctmos omo ode eonsegu wh Materia audio: compra {iobjeets, ras fjae de Bringuedor © do mise, no brores pels, fos de artigos em Segunda mio, nos Seleror alfageresfaptor de ave para a aga); objecton lecclonsdos, rodos aque ally objctos aprovelo fos da cit fomador ta Nature preparacio. de bjecos com vista ao emparthamentoe & elasiagto; ects fabrieados de acados. dlversos, Porian a ci do dominio sonore © dos principlot pedagéalos rs rirlpints. movimento sooro (Que sobe turds) fogso de aoe atx. Pata os exertcon ‘Epetlente ae movimento sonora imitagso da vor de wm aeimamtos da tou repeesentagza por gricos 0 papel, ha as sres, ae Hlatas de émbols, 0 sefon se viene ou guntqver outro Instrument. A tus iiesitode expcese elo Facto tg tm sm fore tem sons harmomos ma evados SMa races De mess frm © tnbre caro tem See Raomonon tas lrsdos que o Cimbre sudo. © he pole indi sm ere Paes ido stances com nls de 25 oe ue nina w meron naga aura sonor, 130 Whats impedid, evsetemen. de arender iit tml he samt dg, por ex: een um REP gis er canta oem som com a. tab ree neti inde may aoe ele cata © meso Si ci nb nae me cane de com = Sinngas). A eonfado cote a altars eo timbre 6 por stntventent vito ue ae vozisdiferem ene si Ps | CAAARARAAAAAALLEL EDV DDD VDDIDDIEmente falda, pelo tinb. Mas comme emer esta ‘gnosinea em alunos que fm trabalho canto duoc ‘nos ¢, por vers, com mal de um profes ee ean? “Ors, segundo aio ‘ Fis dos métodos, ¢ needs colocar oom entre or aos es © sempre manna salrae, Sega nosto porte ie | Mista" professors tim, no cnso presente grandes ros © ponsebildades, © 6 tempo gue se Insisia sobre Ponta. Trataremos mals adie. das ossocleber festor rcorre por vezes a slemitsentamusiets ‘exes elementos podem sr vlldos em dado moment, tae ‘io dssam de ner um enave para continues dot xtados musics Coma as retcsbes dss exiangas © dos adultos podem “erie grandemente de im indvidve a outro, © cones ‘mesma renctto pode tor cauas diferentes, Podemor cot ‘reender's importincia af mesma 8 ecesldade de 4) sorter tudo’ que repete ao dominio do som ¢ so | desemeolvimente sudiive,Acrscentomes que 8 aie oe 1) passa de Forma Flgrante com ceries pesons pode pro, (+) isco em diferentes gras com oulas, retardant Sim o seu deservolvimento, . Se tomacmos em comieragzo estes elementos plea lipicos lises, mesmo aquelss dada sor mals poquc nos, podem totmarse spatonantes pela gronde “ner Sidade © pels sublileas que elat apreteatam, NSO se deve evidenemonta tera impressio de dscer da ss ce ies, (mises moderna). Tom Segundo © ponto do vista em que nes clequemos, 80 ‘nad serum sin! de deadincin ou, plo constie, ens rove enrguecimento, plo fact de que aprafundemeos Ssvbnses materials © Msildpear do muse, Pste curva rata teva, muito naturelmente, 20 esperar de ume onsctaciapsicolégiea,simultiesmente sinetea e ona Iie én msi to crlar o material proprio para intcressar a ring ‘© aduito pelo mundo xenaro marca © apropreds prs 8 ‘educagte do ouvido, aconcceenos tr dossfcnd re outros, qunze diaparces« iin peguenas camp ‘has de Tatio no intervato de um tom, Featieamente ape as tinhamos conbecimento,namula oust ‘nvnossa surprest Meera i nda avis, ene ceri. campaiohas ‘ininhas, um espago a precncher Male tarde, 0: apes fundae'o problema de divito do tom, constraimos om suet, espcie de harminio que, sagas A Tel doe oopeee 4 om ouermafiie batimestos «ajuda de om grondmatro tint de sopand noe pari able ap ducer insplrado no manocirdio de Pitigors Cords inte, afinaas nod eopoco iirtonals fo) ertda pot és em 1931, para falar o croago aodilon que se cncontra entre Hols Sons inonen de um tom, Fete espaco comporta fal ‘uanto melhor foro xvid, tanto mas afaiados ere uns dow outros os sons de un acordg ga Toronto meis fisis de determin. Iqvalmente 2 See AL NETH re npagh Jel Jporkee pelo menos oviisino quarto de tm, co alunos dtados, Pema 0 uinauagesime, © centesimo ee duse reverie de audcao podem ‘erpum aor fetos ns dois dominios. quer pelo extudo Ge Nervator © dos scorder, quer por um treo Seemann eee er a ne se; ite no 9 dopo de vnks esa ms Inn pio desist do picoesie gr ‘ina pilin. daa, bem cmprecni, de ‘ovia perils a aplieagto. de"um stem completo © Fevmoniowo, onde s afervidad, presen piu tmcms pel lngeal verse a ugar aprepriado no CGnjunt. Anse a flerala tem sido pouce ese , fda, scm divida pu caus. do. sou eareteraective, Feneamn taribcn oo pio, 9 foment, angie, ee Ointervalo meladic como fa ime, dirctamente oitiio de emagso produzida pelos rolgies sonora; o Intrvlo harmonica std 9 meio enmioho eife © Inte ale medic .o acorde harmnige, no sentido em que tien const ainda sent ura ela. senile Sine Seorde requce etna hartnla cnr dias rela {Sen poranto shi doi iteralon por exemple unt ‘No vne de Leite Musicale pasemos em dst cus sem pretend ter eagotedo 0 asta, aspects ice du intervals 19,0 tervalo pode act eneared Yeraupecto qumiatve (mero de_graue que separam ws au naas) ou gual (valor sensorial eafectvo) eke poder etcerdote a descendent, sgnficando daar soho dfeontes, 32) Hle pode ser positive ot nega Tne (contiutiva ot no eansitutve): sold, na eseala Ae sol apresenta 2 telagto de tea &subdomioante ‘una quate positivs; a mexva Serle zotdo, na escala te de. representa a rslagie. de dominante 8 tine € ostanio tena quia sverida ou ima quaria neat Tove pode aomtecer eam toda op intervals em rat mais avioenostmarcido. Dov, na seal de, eure fret alee misol complomento de dé na qunta dol ‘Coma tereie pegti 6, apesat de teor, ea parties {do enieicr maior da senrde damsel, pslologicamente falandn nt, do ponte de vita do valor wal cla & nl, pois ne bi, acorde malor send wa. quits € TU sim motor, Medd, na cxcla ded, © uo sexta Ingatva finvrsia t ereira postina dm; 0 mean etvvnte na scala de menor € ue fea menor Pr {hive oata tocir suersvhmente os inervalos int homota para consietae que eses dos ileal» Imam 0 ovicler dy trcsiea positiva da qual els 30 8 frome Dewars, um doe primeios, inka. pressenido ardcter david da quaria quando dizi +A qua & iia consondnel: sd mais elie de todas.» Rian so os diindro, provi a se ilies die Ue net, Mas jee flow porvenira de bvoéncta dos ‘Gus ntralos? 42) Urn iesino interval Signicagto fem segundo a frger que ele ci ‘Beata ou mama clin, Ema guesoo de relative im neato como sofa cata de d asites do acorde de dominant, mst @ sol eS! so espeetivamente a quits © 9 stim da tonica: 5) Un imeevale pode scr tel atonal. Usa saris ne tac, toma slate, frm 9 ema wal he ‘ari toma naa evcala eromica (poe exemple Ststenid, em dd) mio €pretiso reso 3 pi pst gue asogndsroqusr wn resol, te li can stage itmamente a coro dernanstoais 0) stints bevy de faeto, mL mmorece se examinody de pelo, pois pe em ea {torias de Piepuras, que Lem guido 3 misien ate as Tams fs fei de ecuilbrio orenas_ de com ela praticarae o slim «ois anormal. ms Com 0 condigia de dominar primeiraente as eis mat tals, Nw hd prtante qualquer re, bem pb cantar iv tvinor aks segue a Iie norma da ai {uu nie sn ntiramente a mxstos apa pe har‘monia tradicional) « em ajudéloy a fbectanne de eetan leis dominandons, como por exempla oles da reel ‘0 dos acordes de ein, De rete, conic sale afetvoy se ven bizar 9 pene spies no dominio do rtino ea epee afi de mascara fade vide ncn eer ss les tendem, mutas vier sem auc die othe {ati pars um arte pursmente decor eS fund, como de resto un bom arse es £2 Ieoporinen, com’ gra oe ‘om elect $3" A INPRovisActo meLoDica Todo © sluno, desde 0 ioilo até & conclusto dos ats enudos,deveri, para segir sinha munca aud Draikar um ‘minim de inproviaste. Ns incor ma cera itu da unicdade da msien Ree lurdo as iis da vids, a usdo dos divertor eee, Himicos, semsoriais, melddcis c harmosen wean vMentemente, sentir esta unidade 20 ricaay at Oa rtmes, mas hi na improviagto um elemente pesce lc id otetie, ‘de eragto, de aheriun da nae Inspregfo auténtice, que made pe subsuru Sous "prime bom a difernga ene o prover aistiog von $0, suando dit: «0 dieante cofende' we sletn tle tebe da mesic (na Sua senalbildads) cons arcs 0s elementon da misien, «et poder rondo es ensbildade produtia eric, om ‘a ee Produar ‘una Tar coro perfume ds Mor vando a cranes, pelon dis tres nos —e » easy 4 otonaidade e na arin cl eal, muttog ven 8 SUReRCE e —— amor, um estado de slma, um penstmento. Como se pode aprovetar este ssado de grage promusicl do fonts dc Vista pedagigico? Compete pedagonn apanharteg wea Brimeires belbucamentos c,complctandoor lesvonens ucts uma forma, para que a anys poses Sa aprender conlar a ua canton, Eoe hate ns faz ‘© pequenino cantar decsparee emt eral un oes, Ima tarde le ¢obitrado plas funses Intlecoah go Aesperiam, A msi, contudo, perme nantes ees che Iasinha ou desperthla na dads em que a erlang spree 0 salfje, Tem tio pequonosgruon de thangs coer, toventsdo eles pris numerosss melons Una cise ‘nia ua primeira fare sabre sige separ com 9 nome des nous ecevese ¢ pases i eeeuee rs comprar & quadratta, boa cua ofercs in dos melhores Ices png de sentido de form, assem aos adulios que temas do cna na impro- vsssio. Geraimenie supdese o elone come tener ‘Me ¢ trend in matara do tempo pela pete neve mental, sta improvinno om ger, ncads nn ‘onts. Quanto i eX Certs pedagogos tem indent repr pars eoegen luo bon melodia. No sau live Ucbuojeboan fet Eneltinnign Sate (Livra de Exerc pars a Rone fala dos elementos ten ms melodia dé precios do ouida music), que 8 «Ove fax com os ahs ‘uvido? Hindemith re “Bnvivos para clot de deremer ce 6 nupdem eslserien A peng ‘de hatmonia que ten faliaede onde noe a(0 0 sep ds improving medica est no on vido sfestvo, basendo su scnsoriatdede e devdamente psi peo sentido €o rit. Deve have, nommnalmene, thm undo orginics entre a nitmo-e« modi, eta ami do ce rein Felinente cam’ comando: cl dopende ti prea vive, que apes pars o isnt simicoe para 9 ‘orn fertdo de ala). Gus tm ale que estdon ST tesnca do hnproviangso darante um ow dois aos, 60 fonsepve exprenarae,€ porque uma dae duus fones Wi ins, av a1 duas esti Inoperater,Exentalmente, pods eos parti do Tmo spas, pore nos expressaeOs Imebaieamente, 0 proceero mais natural, eretant & cut Jpattee eum enado de ama ou de um sentient, aporrse Insite vitmice a fim de que ele dé Tora, Iceni tence sp poste 0 cstado emote baindoe pelt tntelatac ise uma Fraidade tin Bits precio que nos expessemos 0 mals dectamente Psst mesmo com 9 sco de peedermon, no meses fe crag, 9 conslécln asst ‘do que Tesomon, © ds: ‘indo tina grande parte sensiblidade © 20 irracional “Toda » Wenn aes por crerceios pealiminares pode ‘sim ser posta em contabulgio. Mor ¢ evidnte que, eee el oeacarle eal pasos aera od thre saya por In drm Csi! ade dvd E recess, tnfo quanto pose, partir da. vida Mb far's expontaneidade fatima, No vamos dcr, de form Shh 4 er i trl on alg foisa der, mae nfo € menor verdad que 0 pinelpal Cee qualquer cols der is Pe eho te ira uma melodia, mix nto podem iavenar ums Fee Hania fone siporte de eed, Taso provi que 6. tila ‘nic aio ext basante desenvlvio. A conscqutnela & Quo alamo © ripidsmentc dtida na sia improiaagi, Bcuende pea tata de Impala rime, ave respons. cept forme ses mmo orto ere loot ns mae wer apes une Wd redo. Saver mas tg goto ox lamin stat tae ete ere set fpr ons "GIs, Sand ara scone G42 A AFINAGAO. 14. vimos que o tom xe pode dvdr aé 26 infinite, ce quon airs de pereepao Jo ouvido muse & ito Sai. fedento i desde aero std 0 dacemesino do Tom. Hovrd portano,audtsmente faland, misios de todo ras Asad sedi descent un papel de frmcina plano no camo © na rites dos inst ford ods" san mat aot ara 2 {recto no Inscwmenton de sopr onde sm ember dndo om principio peo Insirumento, ¢ condo tbutiio ora aftnagia da quale musts do crecutante, Mas ecm por oe Insumentstas qUe pratcam a afin Tumperada, a senaidade sneoral audi € impor {ane els infaenlao tocar eparilarmente a excixao pralfaia, assim como. dos scords, pas as nots de {im acorde nfo tom todas 0 mesmo valor e, sopundo 05 ‘ston ¢ necersrn poder pro ours om desta © Taco de que ua nota pode er stersadanene, por Ceemplo fd steno ou so! bel, desempesia tanker Ay clarein dh nguagem reoltva das donde. eviete_que um born ouvido penlra 0 espinio denna obs ele Jo gu um envio mau epite da ‘va enana em grande pate dos detaes t€enicos sono TOUS E SSS SESE SE ECOEOSESERELESS SETS Fo a