D e s v i a c i n r es p e c to a l a m e d i a

L a d es v i a c i n r es p e c t o a l a m e d i a e s l a d i f e r e n c i a e n v a l o r absoluto e n t re cada v alor de la va r i a b le e s t a d s t ic a y la media

aritmtica. D i = | x - x|

D e sv ia ci n m e d ia
La d es v i a c i n me d i a es la m ed i a aritmtica de los v a l o r es

a b s o l u t o s d e l a s d es v i a c i o n e s r es p e c t o a l a m ed i a . L a d es v i a c i n m ed i a s e re p re s e n t a p o r

E j e mp l o C a l c u l a r l a d e s v i a c i n m ed i a d e l a d i s t r ib u c i n : 9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18

D e sv ia ci n m e d ia p a r a d a t o s a g r u p a d o s

S i l o s d a t o s v i e n e n a g r u p a d o s e n u n a t a b l a d e f r e c u en c i as , l a e x p re s i n d e l a d es v i a c i n m ed i a e s :

E j e mp l o C a l c u l a r l a d e s v i a c i n m ed i a d e l a d i s t r ib u c i n :

xi

fi

xi fi

|x - x|

|x - x| fi

[ 1 0 , 15 )

12.5

37.5

9.286

2 7 . 8 58

[ 1 5 , 20 )

17.5

87.5

4.286

21.43

[ 2 0 , 25 )

22.5

157.5

0.714

4.998

[ 2 5 , 30 )

27.5

110

5.714

2 2 . 8 56

[ 3 0 , 35 )

32.5

65

1 0 . 1 74

2 1 . 4 28

21

457.5

98.57

L o s c u a r t i l es s o n l o s t r es v a l o r es d e l a v a r i a b le q u e d i v i d e n a u n c o n j u n t o d e d a t o s o r d en a d o s e n c u a tr o p a r t es i g u a l e s . Q 1 , Q 2 y Q 3 d e t e rm i n a n l o s v a l o re s c o r re s p o n d i e n t e s a l 2 5 % , a l 50% y al 75% d e los d atos. Q 2 c o i n c id e c o n l a m ed i an a .

Clculo de los cuartiles

1 O r d e n am o s l o s d a t o s d e m e n o r a m ay o r . 2 B u s c a m o s e l l u g a r q u e o c u p a c a d a c u a r t i l m e d i a n t e la e x p re s i n
.

N m e r o i mp a r d e d a to s 2, 5, 3, 6, 7, 4, 9

Nmero p ar d e d atos 2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9

C l c u l o d e l o s c u a r t i l e s p a r a d a to s a g r u p a d o s
En p r im e r lug a r buscamos la clase d onde se e n c u e n t ra

, e n l a t ab l a d e l as f r e c u e n c i as a cu m u l ad a s .

L i e s e l l m i t e i n f e r i o r d e l a c l a s e d o n d e s e e n c u e n t r a e l c u a rt i l . N e s la s uma de la s frec ue nc ia s a bs oluta s . F i -1 e s la fr ecuencia acumulad a a nte rior a la c la se d e l cua rtil. ai e s la amp litud de la clase.

E j e r c i c i o d e c u a r t i l es C a l c u l ar l o s cu a r t i l es d e l a d i s t r i b u c i n d e l a t a b la :

fi

Fi

[ 5 0 , 60 )

[ 6 0 , 70 )

10

18

[ 7 0 , 80 )

16

34

[ 8 0 , 90 )

14

48

[ 9 0 , 10 0 )

10

58

[ 1 00 , 1 1 0)

63

[ 1 10 , 1 2 0)

65

65

C l c u l o d e l p r i m e r cu a r t i l

C l c u l o d e l s eg u n d o c u a r t i l

C l c u l o d e l t er c e r c u ar t i l

L o s p e r c en t i l es s o n l o s 9 9 v a l o r e s q u e d i v i d e n l a s e r i e d e d a t o s e n 1 0 0 p a r t es i g u a l e s . L o s p e r c en t i l es d a n l o s v a l o re s c o r re s p o n d i e n t e s a l 1 % , a l 2 % . . . y al 99% de los datos. P 5 0 c o i n c i d e c o n l a m ed i a n a.

C l c u l o d e l o s p e rc e n t i l es
En p rime r lugar buscamos la clase donde se e n c u e n t ra

, e n la ta b la de la s frec ue nc ia s a c umulad as .

L i e s e l l m i t e i n f e r i o r d e l a c l a s e d o n d e s e e n c u e n t r a e l p e rc e n t i l . N e s l a s u m a d e l a s f re c u e n c i a s a b s o l u t a s . F i - 1 e s l a f r e c u e n c i a a c u m u l a d a a n t e r i o r a l a c l a s e d e l p e rc e n t i l . ai e s la amp litud de la clase.

E j e r c i c i o d e p er c e n t i l es C a l c u l ar e l p er c e n t i l 3 5 y 6 0 d e l a d is t r ib u c i n d e l a t a b l a :

fi

Fi

[ 5 0 , 60 )

[ 6 0 , 70 )

10

18

[ 7 0 , 80 )

16

34

[ 8 0 , 90 )

14

48

[ 9 0 , 10 0 )

10

58

[ 1 00 , 1 1 0)

63

[ 1 10 , 1 2 0)

65

65

Percentil 35

Percentil 60

Media aritmtica y desviacin tpica

10.4

Ejemplo de una variable discreta

Se ha preguntado a 40 personas el nmero de personas que forman el hogar familiar obtenindose los siguientes resultados: Nmero de personas en el hogar Frecuencia Calcula la media, la mediana, la moda y la desviacin tpica. Haz el diagrama correspondiente. 2 4 3 11 4 11 5 6 6 6 7 2

Construimos la tabla: Personas x i 2 3 4 5 6 7 Frecuencia f i 4 11 11 6 6 2 40 Fi 4 15 26 32 38 40 xi.fi 8 33 44 30 36 14 165 x i 2. f i 16 99 176 150 216 98 755

Ejemplo de una variable continua

En un test de inteligencia realizado a una muestra de 200 personas, se han obtenido los resultados siguientes: Puntuacin Nmero de personas 30 - 40 6 40 - 50 18 50 - 60 76 60 - 70 70 70 - 80 22 80 - 90 8

Calcula la media y las desviacin tpica.

Dibuja un histograma para representar grficamente los datos, haz tambin el polgono de frecuencias.

a) Es una variable continua, debemos hallar la marca de clase para cada intervalo sumando los valores extremos y dividiendo entre dos. Intervalos 30 - 40 40 50 50 60 60 70 70 80 80 - 90 Marca de clase x i 35 45 55 65 75 85 Frecuencia f i 6 18 76 70 22 8 200 xi.fi 210 810 4180 4550 1650 680 12080 x i 2. f i 7350 36450 229900 295750 123750 57800 751000

Coeficiente de variacin
La media y la desviacin tpica de los puntos conseguidos por Ana y Rosa en una semana de entrenamiento jugando al baloncesto han sido las siguientes: media de Ana 22 puntos y desviacin tpica 4,106. Media de Rosa 22 puntos y desviacin tpica 2. a) Calcula el coeficiente de variacin de cada una de ellas. b) Cul de las dos ha sido ms regular?

Clculo de la Moda y mediana

Ejemplo de una variable discreta

9.5

Se ha preguntado a 40 personas el nmero de personas que forman el hogar familiar obtenindose los siguientes resultados: Nmero de personas en el hogar Frecuencia 2 4 3 11 4 11 5 6 6 6 7 2

 Calcula la media, la mediana, la moda y la desviacin tpica. Haz el diagrama correspondiente.

Tabla:

Personas x i Frecuencia f i 2 4 3 11 4 11 5 6 6 6 7 2 40

Fi 4 15 26 32 38 40

xi.fi 8 33 44 30 36 14 165

x i 2. f i 16 99 176 150 216 98 755

Ejemplo de una variable continua

Se ha aplicado un test de satisfaccin en el trabajo a 88 empleados de una fbrica obtenindose la tabla de datos adjunta. Intervalos fi [38-44) 7 [44-50) 8 [50-56) 15 [56-62) 25 [62-68) 18 [68-74) 9 [74-80) 6

Halla la media aritmtica, moda, mediana y Q 1 . Halla el rango y la desviacin tpica.

Intervalos [38-44) [44-50) [50-56) [56-62) [62-68) [68-74) [74-80)

Marca de clase x i 41 47 53 59 65 71 77

Frecuencia f i 7 8 15 25 18 9 6 88

Fi 7 15 30 55 73 82 88

xi.fi 287 376 795 1475 1170 639 462 5204

x i 2. f i 11767 17672 42135 87025 76050 45369 35574 315592