GUIA DE ACOMPANHAMENTO DE AULA1

Diagnósticos e Estratégias para

Recuperação de Sistemas Elétricos
ALEXANDRE BARBOSA TEIXEIRA
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IPOG – INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E GRADUAÇÃO

Todos os direitos quanto ao conteúdo desse material didático são reservados

ao(s) autor(es).
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/// APRESENTAÇÃO

Prezado aluno do Curso de MBA em Gestão e Engenharia de Sistemas

Elétricos, permita-me apresentar. Eu sou o professor Alexandre Barbosa
Teixeira e estaremos junto no seu próximo módulo, que terá como tema o
Diagnóstico e Estratégias para Recuperação de Sistemas Elétricos. Estou
muito entusiasmado para encontrar e interagir com todos!

A nossa disciplina facilitará seu aprendizado quanto ao ciclo de vida dos

equipamentos e instalações elétricas, as diferentes estratégias de manutenção,
a importância de aumentar o nível de diagnose quanto mais complexo for o
cenário de trabalho, bem como utilizar diferentes técnicas e instrumentos para
diagnóstico por metodologias preventivas e preditivas.

Também abordaremos a definição de estratégias de recuperação para

restabelecer ou aprimorar a performance das instalações através de
parâmetros de avaliação normativos.

Como já é do seu conhecimento, o nosso módulo tem uma carga horária total
de 36 horas, sendo 24 em encontro remoto (online e ao vivo) com o professor,
mediado pela plataforma e mais 12 horas de estudos e atividades prévias a
serem realizadas por você antes do nosso encontro.

Não se esqueçam de realizar as Práticas Online Prévias e seria excelente se já

tentassem resolver a Questão Norteadora!

Muito obrigado e fico à disposição para o que for necessário.

Abraço e até a aula!

Alexandre Barbosa Teixeira

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/// PROGRAMA DO MÓDULO

Nesse módulo você irá aprender a identificar o ciclo de vida dos equipamentos
e instalações elétricas, utilizar diferentes técnicas e instrumentos para
diagnóstico por metodologias preventivas e preditivas, bem como definir
estratégias de recuperação para restabelecer ou aprimorar a performance das
instalações.

/// OBJETIVO GERAL

 Capacitar o pós-graduando em técnicas e equipamentos de diagnóstico

de sistemas elétricos e elaboração de soluções pautadas nas normas
vigentes para sua recuperação.

/// OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Proporcionar informações e procedimentos de análise e avaliação de

sistemas elétricos através de inspeções e equipamentos de medição;
 Proporcionar ao pós-graduando conhecimento relativo a equipamentos
elétricos de diagnóstico;
 Estimular o diagnóstico de instalações através de avaliação de casos
práticos reais;
 Posicionar o pós-graduando com relação aos equipamentos disponíveis
para diagnósticos e estimular o emprego das normas técnicas para
recuperação dos sistemas elétricos.

Conheça como esse Guia de Acompanhamento de Aula foi organizado.

Unidade 1: Estudo de Elementos de Instalações MT e BT

Unidade 2: Ferramentas para Diagnósticos

Unidade 3: Recuperação de Sistemas Elétricos

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/// PROFESSOR DO MÓDULO

Alexandre Barbosa Teixeira, Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal

de Itajubá (2006), MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV (2011) e
certificado Project Management Professional (PMP®) pelo Project Management
Institute dos EUA (2011). Experiência como líder de equipes de projeto,
construção, montagem, comissionamento, startup e assistência a operação de
sistemas elétricos industriais até o nível de 13,8kV. Atuou também na
fiscalização de obras de construção civil, de montagem eletromecânica, além
do desenvolvimento de projetos básicos e de detalhamento de instalações
elétricas de Baixa e Média Tensão até o nível de 34,5kV. Desde 2014 é
responsável por gestão de contratos de fabricação e serviços para
Transformadores de Potência na multinacional Hitachi Energy (antiga ABB) e
atualmente coordena o atendimento Pós-Venda desta fábrica.
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UNIDADE 1 – ESTUDO DE ELEMENTOS DE INSTALAÇÕES MT

E BT

OBJETIVOS DA UNIDADE 1

Ao final dos estudos, você deverá ser capaz de:

Conhecer os elementos das instalações de Média e Baixa Tensão, bem como

as normas aplicáveis.

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UNIDADE 2 – FERRAMENTAS PARA DIAGNÓSTICOS

OBJETIVOS DA UNIDADE 2

Ao final dos estudos, você deverá ser capaz de:

Identificar o ciclo de vida dos equipamentos e instalações elétricas, as

diferentes estratégias de manutenção, a importância de aumentar o nível de
diagnose quanto mais complexo for o cenário de trabalho, bem como utilizar as
metodologias preventivas e preditivas de diagnóstico para compor a
investigação através de parâmetros de avaliação normativos.

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UNIDADE 3 – RECUPERAÇÃO DE SISTEMAS ELÉTRICOS

OBJETIVOS DA UNIDADE 3

Ao final dos estudos, você deverá ser capaz de:

Definir estratégias de recuperação das instalações elétricas com base em

requisitos normativos, compondo planos de ação eficazes e práticos sendo
formalizados em laudos técnicos.

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/// PARA FINALIZAR

Caro aluno, nesse módulo estudamos as principais normas técnicas

relacionadas aos equipamentos e instalações elétricas de Média e Baixa
Tensão, o ciclo de vida destes elementos, as diferentes estratégias de
manutenção, a importância de aumentar o nível de diagnose quanto mais
complexo for o cenário de trabalho, bem como utilizar diferentes técnicas e
instrumentos para diagnóstico por metodologias preventivas e preditivas.

Nas análises preventivas ou “a frio” abordamos os ensaios de: Isolamento,

Continuidade, Relação de Transformação e Calibração das Proteções
(Tempos, Intertravamentos, Funcionamento etc.). Em seguida, estudamos as
análises preditivas ou “online” de: Qualidade de Energia, Temperatura, Óleo
Isolante e Ruído. Os exemplos de casos reais apresentados ilustraram os
diversos conceitos que foram amarrados com as atividades avaliativas
individuais e em grupo, tanto a Questão Norteador quanto o Estudo de Caso.

Concluímos nosso encontro estudando as estratégias de recuperação para

restabelecer ou aprimorar a performance das instalações através de
parâmetros de avaliação normativos. Verificamos a efetividade dos planos de
ação através das ferramentas 5W2H e Ciclo PDCA, para que sua estratégia de
fato não fique apenas no papel.

Sucesso!

Alexandre Barbosa Teixeira

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/// REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Associação Brasileira De Normas Técnicas (ABNT): Instalações Elétricas de

Baixa Tensão – NBR 5410. Rio de Janeiro, ABNT, 2004.

Associação Brasileira De Normas Técnicas (ABNT): Proteção de Estruturas

Contra Descargas Atmosféricas – NBR 5419. Rio de Janeiro, ABNT, 2015.

Associação Brasileira De Normas Técnicas (ABNT): Instalações Elétricas de

Média Tensão – NBR 14039. Rio de Janeiro, ABNT, 2005.

Ministério do Trabalho e Emprego (MTE): Segurança em Instalações e

Serviços em Eletricidade – Norma Regulamentadora 10, Portaria SEPRT n.º
915, de 30/07/2019.

Portaria 305 Requisitos de Avaliação da Conformidade para Instalações

Elétricas de Baixa Tensão – Inmetro

MAMEDE FILHO, João. Instalações Elétricas Industriais. 9ª. Edição. Editora

LTC. Rio de Janeiro. 2018.

IEEE Std 1159 – 2019 – IEEE Recommended Practice for Monitoring

Electric Power Quality;

IEEE Std C57.104 – 2019 – Guide for the Interpretation of Gases Generated
in Oil-Immersed Transformers

EN 50160 – Voltage Characteristics in Public Distribution Systems.

Resolução ANEEL PRODIST Módulo 8 – Qualidade de Energia, de 01 de

janeiro de 2021.

CREDER, Hélio. Instalações Elétricas. 16ª. Edição. Editora LTC. Rio de

Janeiro. 2018.

COTRIM, Ademaro. Instalações Elétricas. 5ª. Edição. Prentice-Hall. São

Paulo. 2009.

JORDÃO, Dácio de Miranda. Manual de Instalações Elétricas em Indústrias

Químicas, Petroquímicas e de Petróleo: Atmosferas / Explosivas. 3ª
Edição. Qualitymark. Rio de Janeiro. 2002
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Avaliação do Desempenho de Transformadores de Potência e Reatores

no Sistema Elétrico Brasileiro. Relatório Final do Grupo de Trabalho GTA2-
02 do Comitê de Estudos de Transformadores do Cigré Brasil CEA2. CIGRÉ;
2013.

DIAS, Guilherme A. D. – “Harmônicas em Sistemas Industriais”, Porto

Alegre/RS, EDIPUCRS, 1998.

MENDES, J. C. - “Redução de Falhas em Grandes Transformadores de

Alta Tensão”. São Paulo, 1995. Tese (Doutorado) – Escola Politécnica da
Universidade de São Paulo

BECHARA, R.- “Análise de Falhas em Transformadores de Potência”. São

Paulo, 2010. Dissertação (Mestrado) – Escola Politécnica da Universidade de
São Paulo