Escola Estadual de Ourolândia

Rosinai Lopes

Aluno(a)_______________________________________ EJA VI

Atividade Remota de História

1. Diáspora é o termo que designa a dispersão dos hebreus por várias regiões
do mundo, após serem expulsos de seu território no século II. Somente depois
de 1948, com a criação do Estado de Israel, esse povo pôde voltar a se reunir
num mesmo país. Entretanto, essa reconquista vem sendo, há quase meio
século, motivo de contendas entre os israelenses e o povo ocupante daquela
região. O ano de 1995, talvez, seja o marco do apaziguamento desses
conflitos, uma vez que acordos têm sido realizados pelos seus líderes, sob a
chancela da diplomacia internacional – o que, infelizmente, não impediu o
assassinato do primeiro-ministro de Israel. O povo que provocou a dispersão
dos hebreus no século II e o povo que manteve o confronto com os israelenses
desde 1948 são, respectivamente:

a. os egípcios e os iranianos.
b. os romanos e os palestinos.
c. os palestinos e os egípcios
d. os romanos e os iranianos
e. os egípcios e os palestinos

2.A história da civilização hebraica é marcada por diversos movimentos

migratórios, bem como por conflitos internos e externos ao seu próprio povo na
região do Oriente Médio. A partir de seus conhecimentos sobre a história dos
hebreus, indique a alternativa que relaciona corretamente as afirmativas abaixo
com os eventos apresentados:

1. Saída gloriosa dos hebreus do Egito, guiados por Moisés.

2. Dispersão do povo hebreu provocada pelos romanos.
3. Divisão das tribos hebraicas em dois reinos: Israel e Judá.
4. Movimento feito pelos judeus espalhados pelo mundo inteiro para
a volta à Terra Prometida.
a. Diáspora – Êxodo – Cisma – Sionismo.
b. Êxodo – Diáspora – Cisma – Sionismo.
c. Cisma – Diáspora – Êxodo – Sionismo.
d. Êxodo – Cisma – Diáspora – Sionismo.

3.A organização política da civilização hebraica entrou em declínio a partir do

século X, quando profundas crises e invasões assolaram os territórios hebreus.
Tal situação ocorreu após a morte de qual rei hebreu, no ano de 935 a.C.?

a. Davi
b. Saul
c. Jeroboão.
d. Salomão.
e. Roboão.
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Rosinai Lopes

Aluno(a)_______________________________________ 1ºAN,1ºAM,1ºBM

Atividade Remota de História

O SURGIMENTO DOS SERES HUMANOS A maioria das sociedades

humanas do passado ou do presente, tem seu mito fundador sobre a origem do
mundo e dos seres humanos. Essas narrativas passaram de geração para
geração por meio de Transmissão oral e algumas delas não registradas por
escrito. Nos dão informações valiosas sobre a forma como diferentes culturas
concebem o mundo. Durante a maior parte da história humana, as explicações
sobre a origem da vida na Terra estiveram ligadas à religião. Em muitas há a
presença de um deus superior e eterno, responsável único pela criação de tudo
o que existe. A linha de pensamento que se apoia nessa ideia é chamada de
criacionismo. A visão criacionista com o maior número de defensores na
sociedade atual foi elaborada com base no livro do Gênesis, da Bíblia. O
criacionismo hoje tem várias correntes, desde aquelas que defendem a
narrativa bíblica como está apresentada até as que procuram combinar o
princípio da criação com explicações não religiosas. A teoria evolucionista A
questão sobre a origem dos seres humanos também motivou intensas
pesquisas científicas, que levaram os estudiosos a elaborar teorias que
explicassem a origem da vida na Terra. Atualmente, o evolucionismo é a teoria
aceita pela ciência para explicar como surgiu a enorme diversidade de seres
vivos que habitam a Terra. As bases dessa teoria foram criadas pelos
naturalistas ingleses Charles Darwin e Alfred Wallace. Eles concluíram em
suas pesquisas que as espécies de seres vivos passam por transformações ao
longo do tempo, diversificando-se e dando origem a novas espécies. O
mecanismo que determinaria a sobrevivência de algumas espécies e a
eliminação de outras foi chamado por Darwin de seleção natural: os seres vivos
com características que lhes permitem sobreviver em um determinado
ambiente transmitem essas características às próximas gerações, enquanto os
menos adaptados tendem a desaparecer. Em 1859, Darwin publicou o livro A
origem das espécies. Nele, destacou o processo de seleção natural e
introduziu a ideia, revolucionária para a época, de que o ser humano também é
resultado do processo de evolução por seleção natural. Suas ideias chocaram
a sociedade europeia porque contradiziam a ideia bíblica de que os seres
humanos, assim como os outros seres vivos, haviam sido criados por Deus e,
portanto, seriam perfeitos e imutáveis.
1. Após ler com atenção o texto “O surgimento dos seres humanos” assinale a
única alternativa correta nas questões que segue com um ( X ).
Existem duas teorias com a intenção de explicar a origem do homem. São
elas:
(A) Criacionismo e misticismo.
(B) Evolucionismo e cientificismo.
(C) Criacionismo e Evolucionismo
2. No criacionismo acredita-se que:
(A) Os indivíduos mais adaptados ao meio ambiente conseguem melhores
resultados na luta pela sobrevivência.
(B) A ciência explica a evolução dos seres humanos.
(C) Deus criou tudo e a todos.
3. Assinale a alternativa verdadeira a respeito da origem da teoria do
criacionismo:
(A) Foi elaborada com base no livro do Gênesis, da bíblia.
(B) Criada a partir dos estudos de Charles Darwin.
(C) Criada a partir da semelhança entre os homens e os macacos.
4. Durante muito tempo de estudos o cientista _____________ lançou o livro
“A origem das espécies”, no qual propôs a evolução do ser humano. A
alternativa que preenche corretamente a lacuna na frase é:
(A) Charles Darwin.
(B) Albert Einstein.
(C) Isaac Newton.
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Rosinai Lopes

Aluno(a)_______________________________________ 1ºAM,1ºAV

Atividade Remota de Filosofia

1) Assinale a alternativa que apresenta processos básicos que marcam, de

modo geral, a experiência filosófica:

a) estranhamento, questionamento e resposta filosófica.

b) estranhamento e sabedoria.

c) questionamento, resposta filosófica e sabedoria.

d) estranhamento, sabedoria e resposta filosófica.

2) Sobre o estranhamento ou deslocamento:

I. Este é o primeiro passo da experiência filosófica.

II. Ocorre quando uma pessoa experimenta uma quebra ou interrupção no fluir
normal de sua vida.

III. Nesse processo a pessoa detém-se a  pensar ou observar algo que antes
não via, ou que vivia de forma automática, sem se dar conta, sem se
questionar.

Está correta a alternativa:

a) Apenas I e II

b) Apenas II e III

c) Apenas I e III

d) I,II e III

 3) Explique como ocorre o processo de experiência filosófica denominado

“questionamento ou indagação”?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________

 4) Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

a) (  )A resposta filosófica consiste em um terceiro passo para que haja uma

experiência filosófica completa.

b) (  )Na resposta filosófica, após uma reflexão serena e profunda, a resposta a

ser elaborada deverá constituir um discurso, isto é, a enunciação de um
raciocínio, no qual as ideias deverão estar ordenadas de maneira lógica no
sentido de expressar um entendimento sobre o problema e, na medida do
possível,  encontrar uma solução para ele.

c) (  )O discurso constituído na resposta filosófica deverá ter um caráter

universal, isto é, pode ser aplicado a todos os casos ou pessoas.

d) (  )As respostas filosóficas não são “qualquer” resposta, pois filosofar não é
pensar de qualquer maneira.

 
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Rosinai Lopes

Aluno(a)_______________________________________ 2ºAN,2ºAM,

Atividade Remota de História

1. A história da cultura renascentista nos ilustra com clareza todo o processo

de construção cultural do homem moderno e da sociedade contemporânea.
Nele se manifestam, já muito dinâmicos e predominantes, os germes do
individualismo, do racionalismo e da ambição ilimitada, típicos de
comportamentos mais imperativos e representativos do nosso tempo.
(SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. São Paulo: Atual, 1987.)

Sobre a cultura renascentista, a que se refere Nicolau Sevcenko, assinale V

(Verdadeiro) para as afirmações verdadeiras e F (Falso) paras as afirmações
falsas.
(   ) O Renascimento marcou a transição da mentalidade medieval para a
mentalidade moderna, ao traduzir novas concepções que tinham como
referência o humanismo, enquanto base intelectual que procurava definir e
afirmar o novo papel do homem no universo.

(   ) Em meio à desorganização administrativa, econômica e social, principais

características da cultura renascentista, praticamente apenas a Igreja Católica
conseguiu manter-se como instituição, conquistando assim grandes poderes e
ampliando sua influência sobre a sociedade.

(   ) Ao formular princípios como o humanismo, o racionalismo e o

individualismo, o movimento renascentista estabeleceu as bases intelectuais do
mundo moderno.

(    ) A cultura renascentista consagrou a vitória da razão abstrata, instância

suprema de toda a cultura moderna, pautada no rigor das matemáticas que
passaram a reger os sistemas de controle do tempo, do espaço, do trabalho e
do domínio da natureza.

(    ) Em meio a esse processo, transformações socioeconômicas culminaram

na substituição de pequenas oficinas de artesãos por fábricas, assim como as
ferramentas simples foram trocadas pelas novas máquinas que então haviam
surgido.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.


 a) V F V V F
 b) V V F V V
c)F F V V F
d) F V F V V
e)V V F F V
 .
2.O mundo moderno está associado, na sua origem, à cultura
renascentista. Invenções e descobertas só puderam ser realizadas

Porque os intelectuais renascentistas reuniram tradições clássicas
ocidentais e orientais, a fim de dar novo sentido à ideia de HOMEM e
NATUREZA. Assinale a afirmativa que pode ser corretamente associada
ao Renascimento

a)O livro da natureza foi escrito em caracteres matemáticos. (Galileu)
b)O mundo é perfeito porque é uma obra divina e, assim, só pode ser esférico.
(Marsílio Ficino)
c)O homem é imagem e semelhança de Deus. (Jean Bodin)
d)A perspectiva é o fundamento da relação entre espaço humano e natureza
divina. (Alberti)
e)A proporção é a qualidade matemática inadequada à representação do
mundo natural. (Leonardo da Vinci)

3. A Renascença ou Renascimento foi um movimento artístico e científico

ocorrido na Europa entre os séculos XV e XVI. Sobre esse movimento,
identifique a(s) afirmativa(s) verdadeira(s):

a)A utilização de métodos experimentais e de observação da natureza e do

universo orientou a ação dos cientistas durante o Renascimento. O período
demarca, ainda, o início de um processo de maior valorização da razão
humana e do indivíduo.

b)O Renascimento, baseado na ideologia absolutista, foi um movimento de

valorização do mundo rural. Essa característica pode ser entendida pela forte
influência dos mecenas, uma vez que todos eles eram vinculados à agricultura.
c)O Renascimento surge no período de transição da sociedade medieval para
a sociedade moderna e representa uma nova visão de mundo. Suas principais
características eram o racionalismo e o antropocentrismo.