ANO: 9º ANO DATA: FEV

FICHA DE PREPARAÇÃO Nº2 PARA O TESTE INTERMÉDIO INTERNO

LR MAT EXPLICAÇÕES

1. Qual é o volume, em 𝑐𝑚! , de um cubo com 4 cm de aresta?

2. Qual é o volume, em 𝑐𝑚! , de um paralelepípedo cujas arestas medem 3 cm, 4 cm e 5 cm?

3. Qual é o volume, em 𝑐𝑚! e arredondado às unidades, de um prisma hexagonal regular cuja aresta da

base mede 6 cm e a altura mede 7 cm?

4. Para cada um dos prismas representados, completa a medida do seu volume.

4.1 4.2

5. Na figura encontra-se representado parte de um cilindro com

10 𝑐𝑚! de altura.

Os pontos O e O’ são os centros das bases do cilindro.

Sabe-se ainda que ((((

𝐴𝐵 = 2,5 𝑐𝑚.

Qual é em 𝑐𝑚! , o volume do cilindro do sólido representado na

figura?

Apresenta o resultado arredondado às unidades.

Nos cálculos intermédios, se procederes a arredondamentos,

conserva sempre duas casas decimais.

6. Considera quatro cilindros com medidas de volume, 𝑉, e de altura, ℎ, iguais às listadas.

Coloca por ordem crescente, de acordo com as medidas dos raios das bases desses cilindros.

𝑉" = 30 𝑐𝑚! e ℎ" = 5 𝑐𝑚 𝑉# = 40 𝑐𝑚! e ℎ# = 7 𝑐𝑚

𝑉$ = 20 𝑐𝑚! e ℎ$ = 2 𝑐𝑚 𝑉! = 60 𝑐𝑚! e ℎ! = 8 𝑐𝑚
7. Portugal tem uma das maiores percentagens de área coberta por floresta da Europa.

A área de Portugal é 9,2 milhões de hectares e as florestas portuguesas cobrem 35% dessa área.

Determina a área de Portugal coberta por floresta.

Apresenta o resultado em hectares, escrito em notação científica.

Mostra como chegaste à tua resposta.

8. Num estudo, publicado em março de 2018, estimou-se que a massa total dos detritos plásticos que

constituem a “grande ilha de lixo” do Pacífico era 79 milhões de quilogramas e que 46% dessa massa

provinha de redes de pesca abandonadas ou perdidas.

Determina a massa dos detritos plásticos provenientes de redes de pesca que, de acordo com o estudo

existiam nessa “ilha”.

Apresenta o valor pedido em quilogramas, escrito em notação científica.

Mostra como chegaste à tua resposta.

3𝑥 + 𝑦 = −3
9. Considera o seguinte sistema de equações: 4 .
𝑥 + 2𝑦 = 4
Qual dos seguintes pares ordenados (𝑥, 𝑦) é a solução deste sistema?

(A) (−1,0) (B) (1, −6) (C) (−2,3) (D) (4,0)

𝑥 + 𝑦 = 3
10. Resolve o sistema de equações seguinte: 4
2(𝑥 + 𝑦) = −𝑥 − 1
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

11. Uma escola do 1º ciclo gastou 63 euros na compra de canetas de feltro e lápis de cor.

Cada caneta de feltro custou 25 cêntimos e cada lápis de cor custou 20 cêntimos.

O número de canetas de feltro compradas foi o dobro do número de lápis de cor comprados.

Seja 𝑥 o número de canetas de feltro compradas e seja 𝑦 o número de lápis de cor comprados.

Escreve um sistema que te permita calcular o número de canetas de feltro (valor de 𝑥) e o número de

lápis de cor (valor de 𝑦) comprados pela escola.

Não resolvas o sistema.

12. No referencial ortogonal e monométrico, de origem no ponto O,

da figura ao lado, está representada a reta 𝑟. Os pontos de

coordenadas (−4,6) e (2,3), pertencem à reta 𝑟.

Determina uma equação da reta 𝑟.

Apresenta a equação na forma 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏, em que 𝑎 e 𝑏 são

números reais. Mostra como chegaste à tua resposta.

13. Considera a função ℎ definida por ℎ(𝑥) = 𝑥 + 2.

Na figura ao lado estão representadas, em referencial

cartesiano, duas retas 𝑟 e 𝑠.

Nem a reta 𝑟 nem a reta 𝑠 representam graficamente a

função ℎ.

Apresenta uma razão que te permita garantir que a reta 𝑟

não representa graficamente a função ℎ e uma razão que

permita garantir que a reta 𝑠 não representa graficamente

a função ℎ.

14. Considera a função 𝑔(𝑥) = −5𝑥 + 1.

Determina o objeto cuja imagem pela função 𝑔 é −1.

15. A figura seguinte representa um retângulo dividido em seis quadrados iguais.

#
15.1 Qual é a imagem do ponto G pela translação associada ao vetor ! AAAAA⃗
𝐴𝐷.

15.2 Qual é o objeto cuja imagem, pela translação associada ao vetor AAAAA⃗
𝐸𝐷,

é o quadrado [𝐵𝐶𝐹𝐺]?

(A) Quadrado [𝐵𝐶𝐹𝐺] (B) Quadrado [𝐶𝐷𝐸𝑓]

(C) Quadrado [𝐹𝐸𝐿𝐾] (D) Quadrado [𝐺𝐻𝐾𝐽]

16. Considera o triângulo [𝐴𝐵𝐶] representado no referencial da figura ao lado.Em

qual das opções seguintes está representado o transformado do triângulo

[𝐴𝐵𝐶] por meio da rotação de centro no ponto O e amplitude 180°?
17. Na figura seguinte, estão representados uma circunferência de centro no ponto O e os triângulos [𝐴𝐵𝐶]

e [𝐶𝐷𝐸].

Sabe-se que:

• os pontos A,B e C pertencem à circunferência;

• [𝐵𝐶] é um diâmetro da circunferência;

• o triângulo [𝐶𝐷𝐸] é retângulo em E;

• os triângulos [𝐴𝐵𝐶] e [𝐶𝐷𝐸] são semelhantes.

A figura não está desenhada à escala.

Admite que:

• (((( = 6 𝑐𝑚;
𝐴𝐵

• (((( = 10 𝑐𝑚.
𝐴𝐶

Determina a área do círculo de diâmetro [𝐵𝐶].

Apresenta o resultado em 𝑐𝑚" , arredondado às unidades.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Nota: sempre que, em cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva, no mínimo, duas casas decimais.

%! #
18. Escreve o número 27 × %"# na forma de uma potência de base !.

19. Estabelece a correspondência correta entre cada polinómio da coluna I e a respetiva factorização da

coluna II.

20. Nos referenciais I, II, III e IV estão as representações gráficas de quatro funções, respetivamente.

Estabelece a correspondência entre as funções 𝑓, 𝑔, ℎ e 𝑖 e os respetivos referenciais, sabendo que:

1 1 1
𝑓(𝑥) = − 𝑥 + 4 𝑔(𝑥) = 𝑥 + 4 ℎ(𝑥) = 𝑥 − 2 𝑖(𝑥) = −2𝑥
2 2 2
21. Na figura seguinte estão representados os três primeiros termos de uma sequência de figuras

constituídas por quadrados geometricamente iguais.

Cada termo da sequência, com exceção do primeiro, tem mais quatro quadrados do que o anterior.

21.1 Quantos quadrados tem o 26º termo da sequência?

Mostra como obtiveste a tua resposta.

21.1 É possível que algum dos termos tenha 3184 quadrados? Em caso afirmativo, indica a ordem desse

termo.

&'# &
22. Resolve a seguinte inequação: 2 Q !
R ≥ ".

Apresenta o conjunto-solução na forma de intervalo de números reais.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

$ ( *
23. Qual dos conjuntos seguintes é igual ao conjunto T√−1, )V ∪ V " , 3T?
* $ ( * ( $
(A) V , √3T (B) V√−1, T (C) V , V (D) X√−1, √3X
" ) " )

24. No laboratório da escola há um recipiente designado

balão de Erlenmeyer, como se mostra na figura do lado

esquerdo. A figura do lado direito mostra o modelo

geométrico do interior de um balão de Erlenmeyer.

O modelo pode ser decomposto:

• num tronco de cone com 12 cm de altura e 8 cm

de diâmetro da base maior, obtido de um cone

reto com 15 cm de altura;

• num cilindro reto com 3 cm de altura e bases iguais à base menor do cone.

Calcula a quantidade de líquido que, no máximo, este recipiente pode conter.

Apresenta todos os cálculos que efetuares e o resultado arredondado às centésimas do centímetro

cúbico. Sempre que, nos cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva quatro casas

decimais.

25. Considera os conjuntos: 𝐴 = {𝑥 ∈ ℝ ∶ 15 − 4𝑥 ≤ 1} e 𝐵 = _𝑥 ∈ ℝ ∶ 3𝑥 − √5 < 20a.

Representa em extensão o conjunto dos números naturais que pertencem ao conjunto 𝐴 ∩ 𝐵.

26. Na figura está representada uma circunferência inscrita no quadrado [𝐴𝐵𝐶𝐷] que

tem 36 𝑐𝑚" de área.

Determina a área da região sombreada da figura.

Apresenta o valor, em 𝑐𝑚" , arredondado às centésimas.

27. Na figura estão representados uma reta numérica e o círculo de diâmetro [𝐴𝐵].

Sabe-se que:

• A e B são pontos da reta numérica;

• a área do círculo é 7𝜋;

• a abcissa do ponto A é −3.

Qual é a abcissa do ponto B?

(A) −3 + √7 (B) 11 (C) 4 (D) −3 + 2√7

28. Qual dos números seguintes é irracional?

" "
(A) Q + √2R Q − √2R (B) 2 √8
$
! !

"
(C) e√2 + 2f (D) √3 × √3 + 5

29. Considera a função afim 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 3. Determina:

29.1 𝑓(−1)
29.2 a ordenada na origem;

29.3 o declive;

29.4 o objeto que tem imagem 7.

30. Na figura seguinte estão representados os três primeiros termos de uma sequência de figuras

constituídas por máscaras de Carnaval iguais entre si.

30.1 Admite que a regularidade se mantém nas figuras seguintes. Quantas máscaras tem o 50º termo da

sequência? Mostra como chegaste à tua resposta.

30.2 Qual dos números seguintes é termo da sequência?

(A) 80 (B) 999 (C) 1000 (D) 2018

31. A figura 4 representa o abrigo para pássaros que a

Luísa colocou numa árvore do seu jardim.

A figura 5 representa o modelo geométrico do

abrigo da figura 4.

Sabe-se que:

• [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻] é um prisma quadrangular

regular;

• [𝐸𝐹𝐺𝐻𝑉] é uma pirâmide quadrangular regular;

• (((( = 20 𝑐𝑚;
𝐴𝐵

• ((((
𝐷𝐻 = 10 𝑐𝑚;

• ((((
𝑉𝐹 = 27 𝑐𝑚.

31.1 Utilizando as letras da figura, identifica:

(a) Dois planos paralelos;

(b) Dois planos concorrentes não perpendiculares;

(c) Duas retas não complanares;

(d) Duas retas paralelas;

(e) Duas retas perpendiculares;

(f) Uma reta perpendicular ao plano ABF;

(g) Uma reta paralela ao plano EFV.

31.2 Justifica que [𝑉𝐹] não é a altura da pirâmide.

31.3 Determina a projeção ortogonal de cada um dos pontos seguintes sobre o plano ABC:

(a) F

(b) G

(c) E

31.4 Determina o volume do sólido apresentado na figura 5.

31.5 Justifica as seguintes afirmações verdadeiras:

(a) “A reta BF é concorrente perpendicular ao plano ABC”.

(b) “A reta EF é estritamente paralela ao plano ABC”.

(c) “Os planos EFG e ABC são estritamente paralelos”.

(d) “F pertence ao plano mediador de EG”.

32. Para cada um dos triângulos retângulos escreve as razões trigonométricas do ângulo 𝛼.

32.1 32.2

32.3 32.4

33. A Grécia já participou em três mundiais de futebol.

Para tristeza de Pitágoras (570 a.C.-495 a.C) a seleção grega não conseguiu

apurar-se para este mundial.

Na fotografia ao lado podes observar uma estátua de

Pitágoras.

Observa a figura seguinte, na qual está representado o

triângulo [𝐴𝐵𝐶], retângulo em A.

Sabe-se que:

• o ponto D pertence à reta AC;

• (((( = 0,8 𝑚 e 𝐴𝐶
𝐴𝐵 (((( = 3,2 𝑚.

33.1 Determina o perímetro do triângulo [𝐴𝐵𝐶].

Apresenta o resultado em metros, arredondado às décimas.

33.2 A amplitude, em graus, do ângulo BCD, arredondado às décimas, é:

(A) 165,1° (B) 165,9° (C) 166,0° (D) 166,1°

$
34. Seja 𝛼 um ângulo agudo, tal que sin(𝛼) = ).

Determina, o valor de exato, de tan" (𝛼) − 5 cos(𝛼).