COLEGIO ESTADUAL ALBERTO DE CARVALHO

TÉCNICO EM VENDAS

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

Trabalho de Comportamento
Organizacional, solicitado pela
Prof.ª Aline, apresentado pelo
aluno André Gomes da Silva,
Fernando da Luz, Leonardo
Luis, Debora Kellen Navroski
e Emanuele Mudrei, para a
obtenção de nota parcial.

PRUDENTÓPOLIS – PR
2018
Como Melhorar a Comunicação na Organização
 INTRODUÇÃO

Alguns especialistas em RH consideram o treinamento como um meio para desenvolver

a força de trabalho a partir dos cargos envolvidos. Outros interpretam mais amplamente,
considerando o treinamento como um meio para um adequado desempenho no cargo e
estendendo o conceito para uma nivelação intelectual por meio da educação geral.
Outros autores se referem a uma área genérica chamada desenvolvimento e que é
desdobrada em educação e treinamento: o treinamento significa o preparo da pessoa
para o cargo, enquanto o propósito da educação é o de preparar a pessoa para o
ambiente dentro ou fora do seu trabalho.

CONCEITO
Segundo Chiavenato (2010, p. 367):

Treinamento é o processo sistemático que envolve uma mudança de habilidades,

conhecimento, atitudes ou comportamento dos empregados, estimulando-os a serem
mais produtivos na direção do alcance dos objetivos organizacionais
A partir da definição acima, percebe-se que treinamento é capaz de modificar o
conjunto comportamental de um indivíduo fazendo com que ele esteja apto a exercer
eficazmente funções dentro e fora da empresa.

Para Milkovitch e Boudreau (2010, p.338)

Treinamento é um processo sistemático para promover a aquisição de habilidades,

regras, conceitos ou atitudes que resultem em uma melhoria da adequação entre as
características dos empregados e as exigências dos papéis funcionais.

CONCLUSÃO