O QUE VAMOS APRENDER Compreender a comunicação como ferramenta estratégica a fim de estabelecer elos mais fortes e consistentes para estabelecermos a efetividade da parceria família-escola.
3 1 2 Estratégias de Comunicação o que é A comunicação na comunicação assertiva para que serve escola e com os com os pais pais das crianças Sou..
SOBRE MIM Neta da Maria De Lourdes
Filha de Maria Aparecida e Francisco Woods. Esposa de Silvério. Mãe de duas lindas meninas.
Tenho quase 19 anos de
experiência na educação. 17 funções em 10 instituições. Pública e Privada. Da educação infantil ã̃ Universidade. Professora e aluna/estudante. Portadora de ...
Normal - Ensino Médio - IEMG
Licenciatura em Pedagogia - UNA Mestrado em Educação - UFOP
COMUNICAÇÃO É NOSSA FERRAMENTA DE TRABALHO.
PORÉM É QUASE DESCONSIDERADA DURANTE TODO O PROCESSO EDUCATIVO. O QUE É COMUNICAÇAO? POR QUE É IMPORTANTE Ve rda de CONSIDERAR TUDO Cren s
ISSO? ças
Valor es
interações Experiências envolvem
Memórias
ctativas Expe TEORIA DE DEAN BARLUNDS ONDE HÁ 2 PESSOAS... HÁ 6! 1- Quem você acha que é
2- Quem voce acha que o outro é
3- Quem você acha que o outro
acha que voce é
4- Quem o outro acha que você é
5- Quem o outro acha que voce é
6- Quem o outro acha que voce
acha que ele é VOCÊS PENSAM NISSO AO SE COMUNICAREM? MAS, PQ É COMUNICAÇÃO IMPORTANTE Estratégica e SABER DISSO... Consciente
Ouvido atento
Entender o NÓS e o OUTRO julgamento e captação de informações
Como NOS vemos e como OUTRO nos vê
Linguagem verbal (razão) e não verbal ( emoção)
VAMOS PENSAR MAIS POUCO... Cultural (não natural)
Estratégica (Persuasiva)
Comunicação humana
Na educação é nossa principal
ferramenta de trabalho. E... NA ESCOLA... CONSIDERAMOS TUDO ISSO?
Reuniões, Assembléias, Agenda, Porta
da sala, portão da escola, reunião individual, atividades, instruções, orientações, festas das família, festa junina, festa cultural... CONSEQUÊNCIAS DE DESCONSIDERAR... Enfraquecemos da parceria entre famíia-escola O QUE C FAZER? Clareza
Considerar esses diferentes o
aspectos
Objetividade
s Sensibilidade O QUE C Ter um ouvido atento Tratar as pessoas pelo nome FAZER? Clareza Demonstre interesse pelas pessoas e temas de interesses deles Considerar esses diferentes o Falar da importância de estar aspectos ali com eles Objetividade Validá-los Usar palavras de afetividade. s Mostrar humildade na fala
