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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AP3 – Construções Geométricas – 2013/2

Nome: Matrı́cula:
Pólo: Data:
Atenção!

• Identifique a Prova, colocando Nome, Matrı́cula, • O desenvolvimento das questões pode ser a lápis.
Pólo e Data; • É expressamente proibido o uso de corretivo nas respostas.
• É expressamente proibido o uso de calculadoras; • Se a questão apresenta figura, a solução da questão deve
• Devolver a prova e a folha de respostas ao res- ser feita utilizando a figura fornecida, no espaço para
ponsável; ela reservado.

Questão 1 [2,0 pt] Encontre o ponto D tal que o triângulo ABD seja retângulo de ângulo reto
em D e o triângulo BCD seja isósceles de base BC.
Solução: Construa a semicircunferência da diâmetro AB. Trace a mediatriz do segmento BC.
O interseção dessa duas figuras são as soluções para o vértice do dois triângulos.

Questão 2 [2,0 pt] Construa o trapézio retângulo ABCD retângulo, com ângulos retos nos
vértices C e D, sendo dada a circunferência inscrita nesse trapézio.
Solução: Trace pelo ponto A as tangentes à circunferência passando pelo ponto A. Os pontos
←→
de tangência são P e Q. Consideremos a reta AP suporte do lado AD. Trace pelo ponto P a
←→
perpendicular à reta AP , que tocará novamente a circunferência no ponto S. Com centro em P
←→
e raio O′ P traçamos um arco que interceptará AP no ponto D. Com centro em e mesmo raio
←→
traçamos um arco que interceptará a circunferência no ponto R. Traçemos a reta DR. Com
←→
centro em R e raio O′ P traçamos um arco que interceptará DR no ponto C. Traçando a reta
←→ ←→
CS interceptaremos a reta AQ no ponto B. O quadrilátero ABCD é trapézio procurado.
Construções Geométricas AP3 – Construções Geométricas – 2013/2 2

Questão 3 [2,0 pt] Construir um triângulo ABC sendo dados as medianas m1 e m2 relativas
aos lados AC e AB, respectivamente, e a medida do lado BC.
Solução: Divida cada mediana em três partes iguais. Construa o triângulo BCG, onde BC
é o lado dado, BG mede 2m3 1 e CG mede 2m3 2 . Prolongue os lados BG e CG. E sobre os
prolongamentos construa os segmentos GM e GN , respectivamente, de comprimentos m31 e m32 .
−−→ −−→
Trace as semirretas BN e CM que se encontrarão no ponto A.

Questão 4 [2,0 pt] De uma parábola são dados a reta diretriz e dois pontos, A e B, que lhe
pertencem. Determine os possı́veis focos e os possı́veis eixos focais.
Solução: Trace pelos pontos A e B as retas perpendiculares à diretriz d, interceptando-a nos
pontos P e Q, respectivamente. Com centro em A e raio AP traçamos um arco e com centro
em B e raio BQ traçamos outro arco. Esse dois arcos se encontros nas duas soluções para focos,
F1 e F2 . Os eixos focais são as retas perpendiculares à diretriz, r e s, nos pontos F1 e F2 ,
respectivamente.

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Construções Geométricas AP3 – Construções Geométricas – 2013/2 3

Questão 5 [2,0 pt] Encontre os pontos A, B e C tais que A ∈ r, B é simétrico de A em relação


CO
à reta s e C ∈ s de tal forma que BC = .
2
Solução: Encontre a reta r′ simétrica de r em relação a s. Multiplique a reta s com centro em
O pela razão 32 , obtendo a reta s′ . O ponto B é a interseção das retas r′ e s′ . O simétrico de B
←→
em relação a s sobre r é o ponto A. A reta BO intercepta s no ponto C.

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