Aluno (a): ___________________________ Professora: Helayne Luiza Almeida de Arruda Gruber
3ª LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA – 1º B - 9º ANO
Orientações: - Se você tiver impressora em casa, pode imprimir e resolver na própria lista; - Se não tiver, coloque as resoluções no caderno; - Tente fazer os exercícios. Aquele que não conseguir, deixe espaço e parte para o próximo. - Tire fotos focadas e poste no E-class (se tirar mais de uma foto, transforme em PDF com o App Adobe Scan).
1. Qual o valor de x na igualdade a) Todas são verdadeiras.
b) Apenas I e III são verdadeiras. ? c) Todas são falsas. a) 4 d) Apenas uma das afirmações é verdadeira. b) 6 e) Apenas II e III são verdadeiras. c) 8 d) 12 5. (Aprendiz de Marinheiro - 2017) Sabendo que 2. Sabendo que todas as expressões são definidas no conjunto dos números reais, determine o a fração é proporcional à fração ,é resultado para: correto afirmar que y é igual a: a) a) 1 - 2 b) 6 + 3 b) c) 2 - c) d) 4 + 3 d) e) 3 + 3. Qual o resultado da expressão 6. (IFCE - 2017) Aproximando os valores ? de até a segunda casa decimal, a) obtemos 2,23 e 1,73, respectivamente. b) Aproximando o valor de até a segunda casa decimal, obtemos c) a) 1,98. b) 0,96. d) c) 3,96. d) 0,48. 4. (IFSC - 2018) Analise as afirmações e) 0,25. seguintes: 7. (Mack) O valor de √ 2+ √ 3∙ √ 18 é igual a: I. a) √ 56 II. b) √ 108 III. Efetuando-se , obtém- c) √ 2 + 54 se um número múltiplo de 2. d) √ 6 + 6 e) √ 2.(1 + 3√ 3) Assinale a alternativa CORRETA. 8. (FGV) Simplificando-se 2 √3+ 2 √ 12−2 √ 75 obtém-se: a) 0 b) – 2√ 3 c) – 4√ 3 d) – 6√ 3 e) – 8√ 3
9. Racionalize os denominadores:
a)
b)
c)
10. Encontre o valor de x para a expressão: √8 +
√64 – 5√2 = x
11. Seja x = √ 100 – √5 e y = √ 3 . √50, então x /