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TECNOLOGIA E AGRICULTURA FAMILIAR: Uma Relao de Educao

William Wolfenbuttel de Figueiredo Professor: Fbio Lemes Faculdades Integradas Machado de Assis Curso de Direito 2 semestre.

A presente obra, que fora analisada vem int itulada como TECNOLOGIA E AGRICULTURA FAMILIAR: Uma Relao de Educao, obra esta que fora publicada pela editora Unijui, no ano de 2009, na cidade de Ijui - RS, integrando a coleo educao popular e movimentos sociais. Estando vinculada ao programa de p s-graduao em educao nas cincias, restando relacionada a educao popular em movimentos e organizaes sociais. O organizador desta obra o Professor Antnio Incio Andrioli com a participao de outros renomados docentes como Paulo Afonso Zarth, Mar cos Gerhardt, Rossana Petry Nedel, Alf redo Schnardie e Walter Frantz. O autor desta obra tem graduao em Filosofia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio grande do sul (1998), mestrado em educao nas cincias pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio grande do sul (2000), doutorado em cincias econmicas e sociais pela Universidade de Osnabrck Alemanha Professor do Mestrado em Educao nas Cincias da UNIJU - RS e da Johannes-Kepler-Universitt de Linz (ustria). Doutor em Cincias Econmicas e Sociais pela Universidade de Osnabrck Alemanha. Atuando como professor de sociologia e diretor do campus da Universidade Federal da Fronteira Sul em Cerro Largo - RS. Suas experincias destacam-se nas reas de sociologia, educao e filosofia, com nfase em sociologia agrria, ativista dos seguintes temas: movimentos sociais, educao e cooperativismo e agricultura familiar. O autor possui vrios livros publicados, alm do livro citado, desta camos outros: Trabalho Coletivo e Educao: Um estudo das prticas cooperativas do Programa de Cooperativismo nas Escolas na Fronteir a Noroeste do Rio

Grande do Sul, publicado pela Editora Uniju, em 2007 na cidade de Iju; Transgnicos: As sementes do mal a silenciosa contaminao de solos e alimentos, publicado na editora Unijui; Soja Orgnica versus Soja Transgnica ANDRIOLI, Antonio Incio. Biosoja versus Gensoja: Eine Studie ber Technik und Familienladwirtschaft im nordwestlichen Grenzgebiet des Bundeslandes Rio Grande do Sul/Brasilien. Frankfurt, Berlim, Bern, Bruxelas, Nova York, Oxford, Viena Editora Peter Lang, Editora Europia das Cincias ; Vontade Geral e Democracia - Um estudo da democracia direta em Rousseau Iju: Ed. Uniju, 2000; PCE - Programa de Cooperativismo nas E scolas Santa Rosa: COOPERLUZ, 1997. Tambm destacamos alguns artigos publicados por Antnio Andrioli, que so encontrados na revista do Espao Acadmico: A propriedade inventada ; O escndalo da liberao de transgnicos no Brasil; A poltica como profisso; Causas estruturais da corrupo no Brasil, dentre inmeros outros ttulos. A obra em tela tem seu foco principal na auto-organizao da cooperativa dos pequenos agricultores na regio Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, os quais retiram sua subsist ncia. Ao analisar a presente obra percebe -se que na regio Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, a agricultura familiar emana de pequenos agricultores, tais, que so muito distintos daquela agricultura patronal a qual se vislumbra autos poderes econmicos, com forte aparato em mquinas e infraestrutura, visto que, no possuem sequer uma relao de explorao de trabalho tpica, sendo que estes no podem manter trabalhadores assalariados. Esses pequenos agricultores retiram de suas terras os alimentos p ara o consumo prprio. Para que estes pequenos agricultores possam se sustentar durante todo o ano, procuram se ocupar das mais diversas atividades. Em conseqncia frente a crises que perduram na pequena agricultura, destaca -se o xodo rural, popularmente conhecido como abandono do campo, principalmente ocorre com os jovens, onde, estes vo para grande s centros a procura de melhores condies. Muitas vezes estas crises se do em decorrncia da falta de instrues principalmente no que tange a tecnologia e suas formas de organizao social

existente que influenciam as relaes sociais e condicionam o processo de domnio. As organizaes sociais juntamente com cooperativas e demais movimentos, possuem um papel de suprema importncia em temas relacionados educao, conscientizao e aprendizagem, sendo, uma vez grandes responsveis pelas difuses tecnolgicas, mostrando qual tamanha importncia das tecnologias e uma boa organizao social e funcional geram na agricultura familiar. Em suma, o desenvolvimento sustentvel esta ligado ao

desenvolvimento que satisfaz as necessidades da presente gerao, sem o comprometimento das futuras geraes em satisfazer suas necessidades. Pode-se concluir que a tecnologia na agricultura familiar , tem um grande papel difusor de tecnologias agrcolas, e a sua contribuio na formao da conscincia e seu potencial de mobilizao social, de inovao e progresso cientfico na compreenso de sujeitos e organizaes sociais existentes.

Resumo: O presente projeto de pesquisa procura investigar os processos de educao e apendizagem resultantes da construo coletiva de tecnologias socialmente e ecologicamente apropriadas agricultura familiar da Regio Fronteira Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. A referida regio, onde a Unju est inserida, caracterizada pela pequena agri cultura e se encontra atualmente em profunda crise de empobrecimento e endividamento, cujo sintoma mais visvel o xodo rural, especialmente dos jovens. A introduo de tecnologias vinculadas expanso da monocultura da soja tem contribudo para a transferncia de renda gerada na regio, a destruio de recursos naturais e uma maior dependncia dos agricultores. As cooperativas foram as maiores responsveis pela introduo e difuso destas tecnologias, modificando a dinmica de trabalho na agricultura fa miliar, aproximando-a tendencialmente lgica organizativa vigente na agricultura de carter empresarial. Na tentativa de se contrapr tendncia de aumento da desigualdade e de excluso social em curso, grupos de agricultores tentam resisitir, apostando na construo de tecnologias que procuram combinar conhecimentos tradicionais com inovaes agroecolgicas. A auto-organizao dos atingidos pela modernizao capitalista da agricultura, portanto, pode permitir a construo de processos de aprendizagem, politizao e mobilizao social que servem de base para uma maior autonomia dos sujeitos envolvidos e a construo de uma outra dinmica de desenvolvimento rural na regio. A preocupao com a sustentabilidade das tecnologias construdas coletivamente refo ra a necessidade de concebermos o progresso tecnolgico no meio rural numa perspectiva histrica e em sua relao com o meio ambiente. Por isso, o resgate histrico do conhecimento tecnolgico construdo coletivamente nessa regio, como uma relao dos agricultores entre si e com a natureza, central para compreendermos o processo de conscincia que foi sendo construdo. Esse conhecimento, historicamente construdo pela maioria dos agricultores, foi desprezado com a introduo de tecnologias direcionadas pelas cooperativas para a expanso da monocultura da soja. Entretanto, considerando que a construo do conhecimento um processo coletivo, que se d por meio das interaes e relaes sociais estabelecidas por seres humanos, temos na auto -organizao cooperativa dos agricultores o foco central da nossa pesquisa. Centralmente, queremos entender como esse processo de aprendizagem e educao se desenvolve. Ao mesmo tempo, entendemos que a reflexo crtica sobre as organizaes cooperativas presentes na regi o, seu papel difusor de tecnologias agrcolas, sua contribuio na formao da conscincia e seu

potencial de mobilizao social se insere numa perspectiva acadmica, de inovao e progresso cientfico na compreenso de sujeitos e organizaes sociais existentes.

As pesquisas que integram o presente livro procuram analisar como ocorre processo de organizao social e de excluso na regio Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, adotando a perspectiva terica da crtica ao processo de modernizao da agricultura, a anlise histrica dos processos sociais em curso, a tematizao dos problemas ambientais decorrentes da adoo de determinadas tecnologias e a constante reflexo sobre alternativas de mobilizao social, auto- organizao e educao dos agricultores familiares. Os resultados das pesquisas alertam para importncia da compreenso dos problemas abordados numa perspectiva multidisciplinar, histrica e dialtica. Ou seja, se a tecnologia e as formas de organizao social existentes influenciam as relaes sociais e condicionam o processo de dominao e excluso dos agricultores, o contexto social e seu desvelamento permitem a conscincia da contradio e a educao com vistas a uma transformao da

realidade. E, nesse aspecto, as cooperativas, movimentos e organizaes sociais cumprem um papel fundamental como espaos de educao, conscientizao e aprendizagem. (Texto da orelha)

a desvelamento permitem a conscincia da contradio e a educao com vistas a uma transformao da realidade. E, nesse aspecto, as cooperativas, movimentos e organizaes sociais cumprem um papel fundamental como espaos de educao, conscientizao e aprendizagem. (Texto da orelha)

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Organizado pelo Prof. Antnio Incio Andrioli e com a participao dos professores Paulo Afonso Zarth, Marcos Gerhardt, Rossana Petry Nedel, Paulo Alfredo Schnardie e Walter Frantz.