PLANO DE AÇÃO LÍDERES E VICE-LÍDERES DE CLASSE

Prezados(as) Líderes e Vice-líderes, diante das discussões com profissionais da educação da sua escola, é importante planejar ações que sejam interventivas
nas dimensões Pedagógica, Administrativa e Relacional. Pensar como estudantes podem contribuir para a melhoria da dinâmica escolar e dos resultados
educacionais é fundamental para o desenvolvimento positivo na escola. Para tanto, do seu jeito, registre o que fazer, como fazer e quando fazer. No futuro,
com as datas sugeridas, faz-se uma avaliação de cada período.

Lembramos que cada escola deve elaborar apenas um plano, resultado das discussões e das demandas coletivas.

Temos certeza que o sucesso será grande e os ganhos imensos com a participação efetiva dos(as) estudantes no processo educativo.

DIMENSÃO O QUE FAZER COMO FAZER QUANDO *STATUS EM OBSERVAÇÕES

30.07 31.10 10.12
EX: melhorar a participação de EX: discutir com os colegas sobre o que os faz sair da
estudantes nas aulas de aula ou não participar e registrar resultado para
matemática. discutir com professores.
PEDAGÓGICA

ADMINISTRATIVA EX: contribuir para uso racional da EX: discutir com toda a comunidade escolar sobre o
água. uso da água na escola.

RELACIONAL EX: levantar problemas Ex: elaborar cartazes evidenciando os problemas

relacionados ao barulho nos causados pelo barulho
corredores.
*STATUS pode ser: não iniciado (N.I), em andamento (A), concluído (C)