ROTEIRO - AULA SHOW - 8

DIREÇÃO/PRODUÇÃO: PROGRAMA:
ASCOM Live EduFuturo
ROTEIRO: CONVIDADOS:
ASCOM Simone Baroni - DEDIDH - SEED
Rosane Moura Brasil Baptista - Hospital Pequeno
Príncipe
DURAÇÃO: TEMA:
até 40 minutos Abuso Sexual : Escola atenta e como proceder aos sinais.
DATA DO AO VIVO: PÚBLICO ALVO:
16.05.2022 Alunos, Professores e Comunidade Escolar
vinheta de abertura Seed Pr

OLÁ, ESTÁ COMEÇANDO A LIVE EDUFUTURO!

HOJE, VAMOS FALAR SOBRE UM ASSUNTO MUITO IMPORTANTE, RELACIONADO À PROTEÇÃO DOS NOSSOS
ESTUDANTES.
A GENTE VAI ENTENDER COMO A ESCOLA PODE FICAR ATENTA A SINAIS DE ABUSO SEXUAL E O QUE DEVE
SER FEITO AO IDENTIFICAR SITUAÇÕES ASSIM.
EU ME CHAMO AMANDA ANDRADE E VOU CONVERSAR AGORA COM DUAS CONVIDADAS:

A SIMONE BARONI, QUE É TÉCNICA-PEDAGÓGICA DO DEPARTAMENTO DE DIVERSIDADE E DIREITOS

HUMANOS Equipe de Educação em Direitos Humanos AQUI DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

E A ROSANE MOURA BRASIL BAPTISTA, QUE É COORDENADORA DO SERVIÇO SOCIAL DO HOSPITAL

PEQUENO PRÍNCIPE

NA NOSSA LIVE, CONTAMOS COM INTÉRPRETE DE LIBRAS.

E TAMBÉM FAZEMOS, NA ABERTURA DE CADA LIVE, UMA AUDIODESCRIÇÃO INFORMAL DO CENÁRIO.
EU, AMANDA, ESTOU NO ESTÚDIO. O CENÁRIO TEM UM FUNDO VIRTUAL NAS CORES AZUL CLARA, BRANCA
E AMARELA CLARA, COM A LOGOMARCA DO GOVERNO DO ESTADO NO ALTO DO CANTO DIREITO.
AS CONVIDADAS ESTÃO EM xxxxx, E EU ESTOU xxxxxx.

Questões:

SIMONE BARONI
ROSANE MOURA BRASIL BAPTISTA

01. Simone: Como é o trabalho desenvolvido pela equipe da Educação em Direitos

Humanos da Seed?

02. Rosane: Como é o trabalho que você faz no enfrentamento à violência contra crianças e
adolescentes?

03. Rosane: A gente sabe que, pra a gente estar atento e identificar situações de assédio, é
preciso entender o que ele é, que tipo de ação se enquadra como assédio. Nem sempre é
preciso que haja contato físico, por exemplo. Você pode explicar o que é
assédio/abuso/importunação sexual e dar exemplos de ações que devem ser denunciadas?

04. Simone: Com a volta do ensino presencial pós-pandemia, as escolas têm notado
diferenças no comportamento dos estudantes? Que relatos são mais frequentes?
05. Rosane: As crianças e adolescentes podem dar sinais de que estão sendo vítimas de
abuso? Quais são eles?

06. Simone: Se um professor, diretor ou funcionário de uma escola percebe esses sinais em
um aluno, o que ele deve fazer?

07. Simone: E se um aluno procura alguém da escola pra fazer um relato ou uma denúncia,
o que essa pessoa precisa fazer?

08. Simone: É importante dizer que o aluno ou aluna também pode fazer denúncia pela
Ouvidoria, de forma anônima ou identificada. Mas é importante que ele reúna evidências do
que aconteceu para que a denúncia seja concreta. Que tipo de evidência o aluno pode
apresentar?

08. Rosane: E falando sobre acolhimento da vítima, como fazer isso? Qual é o papel da
rede de apoio nesse momento?

09. Simone: Como a escola pode ser um espaço acolhedor e de escuta para os
estudantes?

10. Rosane: É importante que a vítima e as pessoas ao redor dela não se calem. Você acha
que isso tem sido mais frequente? Com mais informações e com mais certeza de ter apoio,
as pessoas se sentem mais motivadas a denunciar?

Perguntas do Chat: mediação Rosi

HOJE CONVERSAMOS COM SIMONE BARONI E ROSANE MOURA BRASIL BAPTISTA SOBRE COMO IDENTIFICAR
O ASSÉDIO SEXUAL E O QUE FAZER PRA COMBATÊ-LO.
MUITO OBRIGADA POR ACEITAREM NOSSO CONVITE.//

A LIVE EDUFUTURO É UM PROGRAMA ESPECIAL DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO.

ELA ACONTECE AO VIVO E DISCUTE TEMAS PRESENTES NO DIA A DIA ESCOLAR.

ESTAR ATENTO AOS SINAIS E PRONTOS PARA AGIR DA FORMA CERTA TAMBÉM FAZ PARTE DO NOSSO
TRABALHO NA EDUCAÇÃO.

ATÉ A PRÓXIMA!
TCHAU!