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USO DE INTERVALOS

 (Ricardo Sorriso)

A Escala Diatônica apesar de apresentar uma sonoridade, de forma geral, um tanto previsível,
esconde belas surpresas se usada de maneira não convencional.

Essa presente aula tem o objetivo de fornecer recursos indispensáveis à arte da improvisação
e composição, pois traz consigo uma série de combinações que são ignoradas por boa parte
dos músicos.

Não subestime a Escala Diatônica!!!!

Quando combinamos os intervalos de maneira variada, transformamos a Escala Diatônica em


algo novo, surpreendente.

O intento desta aula é este:

"Trazer novas dimensões às aplicações da Diatônica"

METODOLOGIA

1)Procure uma tônica específica e em seguida, suas respectivas:

.terças (3m/3M);

.quartas (4J/4aum);

.quintas (5J);

.sextas (6m/6M);

.sétimas (7m/7M).

2) Use as combinações de maneira a criar frases lineares ou arpejos com sonoridades diversas
e singulares.

COMBINAÇÕES:
1) Tônicas & terças (T & 3m/3M)

T 3m ou 3M

C E

D F

E G

F A

G B

A C

B D

Dica1: Crie frases misturando grupos de tônicas e terças:

(C E ) (D F) (E G) (F A) (G B)

Dica 2: Crie arpejos com grupos de tônicas e terças:

(A C) (E G) (B D) (F A) (C E)

ACEGBDFA C E

Dica 3: Quando as combinações forem iguais e separadas por 1 tom, usem aproximação
cromática.

Por exemplo:

(D F) e (E G)

acrescente o (D# F#)

Sequência= (D F) (D# F#) (E G)

Ou (F A) e (G B)
Acrescente o (F# A#)

Sequência= (F A) (F# A#) (G B)

Explore as demais possibilidades!

2) Tônicas e Quartas (T & 4J/4aum)

T 4J /4aum

C F

D G

E A

F B

G C

A D

B E

Dica1: Crie frases misturando grupos de tônicas e quartas:

(D G) (E A) (G C) (A D) (B E)

Dica 2: Crie arpejos com grupos de tônicas e terças:

(A D) (G C) (D G)

AD G C D G

Dica 3: Quando as combinações forem iguais e separadas por 1 tom, usem aproximação
cromática.

Por exemplo:

(D G) e (E A )

acrescente o (D# G#)


Sequência= (D G) (D# G#) (E A)

Ou (G C) e (A D)

Acrescente o (G# C#)

Sequência= (G C) (G# C#) (A D)

Explore as demais possibilidades!

3) Tônicas e Quintas (T & 5J)

T 5J

C G

D A

E B

F C

G D

A E

Dica1: Crie frases misturando grupos de tônicas e quintas:

(D A) (E B) (G D) (A E)

Dica 2: Crie arpejos com grupos de tônicas e quintas:

(A E) (G D) (E B)

A E G D E B

Dica 3: Quando as combinações forem iguais e separadas por 1 tom, usem aproximação
cromática.
Por exemplo:

(D A) e (E B)

acrescente o (D# A#)

Sequência= (D A) (D# A#) (E B)

Explore as demais possibilidades!

4) Tônicas e Sextas (T & 6m/6M)

T 6m/6M

C A

D B

E C

F D

G E

A F

B G

Dica1: Crie frases misturando grupos de tônicas e quartas:

(D B) (E C) (G E) (A F) (B G)

Dica 2: Crie arpejos com grupos de tônicas e terças:

(A F) (G E) (F D)

A F G E F D

Dica 3: Quando as combinações forem iguais e separadas por 1 tom, usem aproximação
cromática.

Por exemplo:
(G E) e (F D)

acrescente o (F# D#)

Sequência= (G E) (F# D#) (F D)

Explore as demais possibilidades!!

5) Tônicas e Sétimas (T & 7m/7M)

T 7m/7M

C B

D C

E D

F E

G F

A G

B A

Dica1: Crie frases misturando grupos de tônicas e quartas:

(D C) (E D) (G F) (A G) (C B)

Dica 2: Crie arpejos com grupos de tônicas e sétimas:

(A G) (C B) (E D)

A G C B E D

Dica 3: Quando as combinações forem iguais e separadas por 1 tom, usem aproximação
cromática.

Por exemplo:

(D C) e (E D)
acrescente o (D# C#)

Sequência= (D C) (D# C#) (E D)

Explore as demais possibilidades!

Em suma, quando visualizamos a Diatônica com uma abordagem específica, focando as


diversas combinações de intervalos nela compreendidas, temos uma idéia mais precisa de seu
"poder de fogo", de sua infinidade de possibilidades.
Quando exploramos tais possibilidades, podemos dar novas dimensões sonoras as nossas
improvisações e composições. Somada a isso, podemos atribuir rítmicas diferentes as mesmas
frases, aumentando exponencialmente as hipóteses sonoras da Diatônica.

Reinvente o seu som, pesquise e descubra um mundo novo por trás de cada intervalo
experimentado, lembrando que pra o estudioso:

"O limite é o céu"!

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