COLÉGIO SÍLVIA HELENA
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DISCIPLINA: Biologia
AVALIAÇÃO BIMESTRAL 2º BIMESTRE
ESTUDANTE:
01 - Imagine que você é um cientista! Ao chegar a
um laboratório de embriologia, verificou que havia
um material a ser identificado no microscópio. O
material tratava-se de um zigoto (ou ovo) e, com o
passar dos dias, você foi observando as seguintes
características:
- muito vitelo que ocupa toda a célula, apresenta os
polos vegetativo e animal;
- clivagens do tipo meroblástica discoidal.
De acordo com tais características, conclui-se que o
ovo pode ser classificado como:
a) Centrolécito. c) Oligolécito. d) Telolécito
b) Mesolécito. e) alécito.
02 - Em relação à embriologia, julgue os itens a
seguir:
I) Nos espermatozoides, as mitocôndrias situadas
na região intermediária são as centrais de energia
para a intensa atividade motora dos flagelos.
II) A penetração de um único espermatozoide no
óvulo caracteriza a monospermia. Há casos de
polispermia, ou seja, entrada de mais de um
espermatozoide no óvulo, e isto caracteriza a
formação de gêmeos.
III) Nos marsupiais, os filhotes
prematuramente e completam seu desenvolvimento
na bolsa marsupial.
IV) O âmnio é o anexo embrionário que se constitui
numa bolsa preenchida pelo líquido amniótico e que
tem por função proteger o embrião contra choques
mecânicos e desidratação.
Assinale a correta:
a) I, III e IV b) I, II e IV c) I, II e III
d) II, III e IV e) I, II , III e IV
03 - (UFPEL) Nem todas as estruturas geradas
durante o desenvolvimento embrionário dos
vertebrados farão parte do seu corpo, como, por
exemplo, os anexos embrionários. Essas estruturas
estão presentes em alguns peixes, répteis, aves e
mamíferos, sendo originadas dos folhetos
germinativos. Os anexos embrionários não são
mantidos por toda a vida dos seres vivos, mas são
fundamentais para o desenvolvimento do embrião.
Por exemplo, eles fornecem uma reserva nutritiva
ou proteção mecânica ao embrião em formação.
Dependendo do animal, considerando
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TOT ESC ESC OBT
PROFESSOR(A): Kelly Bernardo
DATA: TURNO: Manhã
NOTA:
Nº: SÉRIE: 3º ano
principalmente seu modo de vida, cada anexo tem
um nível de importância. Assinale a alternativa
correta.
a) A notocorda é um anexo embrionário presente
apenas nos vertebrados cordados.
b) Na maioria dos mamíferos, o alantoide tem a
função de armazenar excretas nitrogenadas, pois
estas são muito tóxicas para o embrião.
c) A vesícula vitelina dos vertebrados contém, no
seu interior, o vitelo, uma substância líquida cuja
principal função é proteger o embrião contra
choques mecânicos.
d) O âmnio é uma membrana que delimita a
cavidade amniótica e está presente em todos os
vertebrados.
e) A vesícula vitelina é bem desenvolvida nos
peixes, répteis e aves, ao contrário da maioria dos
mamíferos.
04 - (UNIMAR)
Assinale a alternativa INCORRETA
a) A resistência e a rigidez do tecido ósseo ocorrem
devido à associação entre fibras colágenas e fosfato
de cálcio.
nascem b) O epitélio glandular pode ser responsável por
secreções denominadas endócrinas.
c) O tecido conjuntivo tem a função de preencher
os espaços entre os órgãos.
d) O tecido adiposo é um tipo de tecido epitelial,
podendo ser encontrado nos contornos do corpo,
para amortecimento de choques.
e) O epitélio de revestimento recobre a superfície
do corpo, a superfície dos órgãos internos e as
cavidades do corpo.
05 - (UFC-CE)
Uma pessoa normal e sadia, ao sofrer um ferimento
na superfície da pele, apresenta pequeno
sangramento, que cessa ao final de algum tempo,
formando-se, posteriormente, uma cicatriz.
O principal conjunto de células, dentre os citados
abaixo, envolvido diretamente no fenômeno da
cicatrização é constituído pelos
a) eritrócitos. b) macrófagos.
c) fibroblastos. d) osteoclastos.
e) condroblastos.
06 - (UFSC)
No tecido conjuntivo, cada um dos elementos
realiza funções específicas. Assim, as fibras
colágenas orientadas paralelamente e a substância
fundamental intensamente mineralizada se
caracterizam, respectivamente, pelas funções de
a) dureza e armazenamento.
b) elasticidade e reserva.
c) defesa e preenchimento.
d) tração e resistência.
e) flexibilidade e tenacidade
07 - Os carboidratos, genericamente chamados de
glicídios ou açúcares, são as macromoléculas que
estão presentes em maior quantidade em nosso
planeta e destacam-se como a principal fonte de
energia do nosso organismo. Além de fornecer
energia de maneira imediata, os carboidratos
podem ser armazenados de diferentes formas. Na
maioria dos animais e dos vegetais, a
armazenagem de carboidratos faz-se,
a) respectivamente, na forma de glicogênio e de
amido.
b) respectivamente, na forma de amido e de
celulose.
c) respectivamente, na forma de maltose e de
glicose.
d) exclusivamente, na forma de amido.
e) exclusivamente, na forma de glicogênio.
08 - Durante muito tempo acreditou-se que os
carboidratos tinham funções apenas energéticas
para os organismos. O avanço do estudo desses
compostos, porém, permitiu descobrir outros
eventos biológicos relacionados aos carboidratos.
Baseado no texto e em seus conhecimentos é
INCORRETO afirmar que:
a) os carboidratos são fundamentais no processo
de transcrição e replicação, pois participam da
estrutura dos ácidos nucléicos.
b) os carboidratos são importantes
reconhecimento celular, pois estão presentes
externamente na membrana plasmática, onde eles
formam o glicocálix.
c) os triglicérides ou triacilglicerídeos, carboidratos
importantes como reserva energética, são formados
por carbono, hidrogênio e oxigênio.
d) tanto quitina, que forma a carapaça dos
artrópodes, quanto a celulose, que participa da
formação da parede celular, são tipos de
carboidratos.
e) o amido, encontrado nas plantas, e o glicogênio,
encontrado nos fungos e animais, são exemplos de
carboidratos e têm como função a reserva de
energia.
09 - A água é a substância encontrada em maior
quantidade nos seres vivos. Pode dissolver
diversas substâncias, por isso, é classificada como
solvente universal. No corpo humano, representa
cerca de 70% do peso corporal. Participa de
inúmeras reações químicas em nosso organismo.
Sobre a quantidade de água nas células e nos
tecidos podemos afirmar que:
a) tende a diminuir com o aumento da idade
b) tende a aumentar com o aumento da idade
c) permanece constante com o aumento da idade
d) não tem qualquer relação com a idade
e) tem relação com a idade mas é a mesma em
qualquer espécie
10 - A coalhada pode ser feita em casa usando um
processo de fermentação semelhante ao do iogurte,
que irá mudar a consistência do leite e deixá-lo com
um sabor mais ácido devido à redução do teor de
lactose, que é o açúcar natural do leite. A
transformação do leite em coalhada se deve:
a) à desnaturação espontânea das proteínas do
leite.
b) à acidificação progressiva pelo envelhecimento
da lactose.
c) ao desdobramento das proteínas pela ação de
microorganismos.
d) à coagulação enzimática da lactose e das
proteínas.
e) à coagulação das proteínas (desnaturação) pelo
ácido produzido na fermentação da lactose.
GABARITO:
NÃO RASURE.
ESCREVA DE FORMA LEGÍVEL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
no
Quem cedo e bem aprende, tarde ou nunca
esquece. Quem negligência as manifestações de
amizade, acaba por perder esse sentimento.
William Shakespeare