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SUMÁRIO
Teste seu conhecimento! ......................................................................................................................................... 2
Mini simulado .............................................................................................................................................................. 3
Gabarito mini Simulado ........................................................................................................................................... 6

MUDE SUA VIDA!

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TESTE SEU CONHECIMENTO!

Prezado aluno, após desenvolver todo o estudo dessa aula, espero que você tenha
absorvido o conhecimento necessário para sua aprovação. Em função disso, vamos testar seu
conhecimento e classificar seu desempenho. Para isso, o Alfacon propõe um desafio para você
e conforme seu desempenho recomendamos um direcionamento específico para os seus
estudos. As condições do desafio são as seguintes:
 Vamos fazer um mini simulado objetivo com 10 questões sobre o conteúdo desse
bloco;

 Afaste de você qualquer material de consulta, teste seu conhecimento apenas com o
conhecimento na sua mente;

 Cronometre 8 minutos para resolver todas as questões, após o prazo encerre o mini
simulado, você não pontuará as questões não resolvidas;

 Responda as 10 questões sem conferir o gabarito durante o estudo;

 Após resolver as 10 questões ou finalizar o tempo, confira o resultado no gabarito.

 Cada questão certa correta contabiliza um ponto!

Agora, conforme seu desempenho, sugiro o seguinte direcionamento no seu estudo:

 Se você fez até 4 pontos, recomendamos que revise as aulas de todo o encontro
e faça uma revisão de todo conteúdo visto na disciplina até agora. Somente após
essa revisão, recomendamos que você continuidade ao próximo bloco.

 Se você fez de 5 a 7 pontos, revise os principais tópicos e ideias trabalhadas nesse

bloco. De preferência refaça os esquemas de aula para melhorar sua
memorização. Após isso, siga para o próximo bloco.

 Se você fez de 8 a 10 pontos, o seu conhecimento está bem estável e apto por
mais informações, siga para o próximo bloco e faça o próximo teste.

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MINI SIMULADO
1. QUESTÃO ADAPTADA
O mundo é grande
O mundo é grande e cabe
Nesta janela sobre o mar.
O mar é grande e cabe
Na cama e no colchão de amar.
O amor é grande e cabe
No breve espaço de beijar.
Carlos Drummond de Andrade
Nesse poema, o poeta realizou uma opção estilística: a reiteração de determinadas construções
e expressões linguísticas, como o uso da mesma conjunção para estabelecer a relação entre as
frases. Essa conjunção estabelece, entre as ideias relacionadas, um sentido de:
a) oposição

b) comparação

c) conclusão

d) alternância

e) finalidade

2. QUESTÃO ADAPTADA
Assinale a alternativa correspondente à frase em que ocorre uso incorreto de conjunção:
a) O homem criou a máquina para facilitar sua vida, e, contudo, ela correspondeu a essa
expectativa.

b) Diga-lhe que abra logo a porta, que eu estou com pressa.

c) Ele tinha todas as condições para representar bem os colegas; nem todos lhe reconheciam
os méritos, porém.

d) O problema é que ainda não se sabe se ele agiu conforme as normas da empresa.

e) Ao perceber o que tinham feito com seus livros, gritou que parecia um louco.

3. QUESTÃO ADAPTADA
Embora todas as conjunções sejam aditivas, uma oração apresenta ideia de adversidade:
a) Não achou os documentos e nem as fotocópias.

b) Queria estar atento à palestra, e o sono chegou.

c) Não só aprecio Medicina, como também a Odontologia.

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d) Escutei o réu e lhe dei razão.

e) Não só escutei o réu, mas também lhe dei razão.

4. QUESTÃO ADAPTADA
No período "Cheguei, vi e venci ", a oração sublinhada é:

a) aditiva

b) conclusiva

c) explicativa

d) adversativa

e) comparativa

5. QUESTÃO ADAPTADA
Assinalar a alternativa em que o conectivo dá ideia de conclusão:
a) Estudo e aprendo.

b) Estudo, logo aprendo.

c) Estudas ou trabalhas?

d) Estudo, mas não aprendo.

e) Estudo, mas também aprendo.

6. QUESTÃO ADAPTADA
Assinalar o período que apresenta oração adversativa:
a) "De outras ovelhas cuidarei, que não de vós."

b) "Não se incomode, que eu não tenho vontade de comer."

c) "O cavalheiro não se deteve, que lhe apareceu haver gente emboscada."

d) Um dedo inchou demais, e foi necessário que cortassem o anel com lima."

e) Chove que chove em São Paulo.

7. QUESTÃO ADAPTADA
Marque a alternativa em que a conjunção e não é adversativa:
a) Sei que vou morrer e não sei o dia.

b) Estudei e não passei.

c) Fiz os deveres e fechei os livros.

d) Esse artigo é caro e não vale nada.

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e) Eu o amo e não quero casar.

8. QUESTÃO ADAPTADA
“Por outro lado, há quem sustente que a grande maioria dos processos acaba razoavelmente
depressa”; a expressão por outro lado tem, neste caso, valor de:
a) adição;

b) oposição;

c) comparação;

d) concessão;

e) explicação.

9. QUESTÃO INÉDITA
“Levantei, escovei os dentes e saí.”
Na frase acima há 3 orações unidas por um processo de coordenação e todas assindéticas.

Certo ( ) Errado ( )
10. QUESTÃO INÉDITA
Em: “Fiz faculdade, mas aprendi algo.” O conectivo “mas”, que liga as orações, pode ser
substituído por “portanto” sem prejuízo de sentido.

Certo ( ) Errado ( )

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GABARITO MINI SIMULADO

1. A
2. A
3. B
4. A
5. B
6. A
7. C
8. B
9. ERRADO
10. ERRADO

MUDE SUA VIDA!

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