Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa

31/12/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
Iniciado em Thursday, 31 Dec 2020, 01:02

Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 31 Dec 2020, 01:25
Tempo 22 minutos 53 segundos
empregado
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2499284&cmid=685311 1/21
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que tange ao consumo sustentável, analise as assertivas abaixo:
I___ Consumo sustentável é aquele que utiliza serviços e produtos que respondam às necessidades básicas de toda a população
trazendo melhoria na qualidade de vida, reduzindo o uso de recursos naturais, materiais tóxicos, produção de lixo e a emissão de
poluição em todo o ciclo de vida, sem comprometer as gerações futuras.
II___ O tratamento dado ao consumo sustentável tem um sentido de prevenção, onde é assegurada a garantia de consumo, mas,
com modi cações importantes nos padrões deste, objetivando minimizar os impactos ambientais de descarte e do uso exagerado
dos recursos naturais.
III___ As bases do princípio do desenvolvimento sustentável, conceito consolidado por meio da Comissão Mundial sobre o Meio
Ambiente, foram lançadas em 1987, concebidas como o desenvolvimento que satisfaz as necessidades presentes sem comprometer,
contudo, a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:

A. Apenas os itens II e III estão corretos.
B. Apenas os itens I e II estão corretos. 
C. Apenas o item I está correto.
D. Apenas o item III está correto.
E. Os itens I, II e III estão corretos. 
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Sobre a educação ambiental, analise as assertivas abaixo e considere V para verdadeiro e F para falso.
( ) É de suma importância investir na formação de cidadãos scalizadores e conscientes, mas para isso estes devem receber
educação ambiental sólida, de necessidade fundamental para a vida humana, o meio ambiente interage um conjunto de elementos
naturais, arti ciais e culturais, propiciando um desenvolvimento equilibrado da vida em todas as suas formas.
( ) Baseados em uma educação ambiental consistente, os membros desta sociedade devem entender que o Direito do amanhã deve
ser ético e legalmente protegido sendo um direito fundamental para as próximas gerações. Destarte os Direitos Humanos começam
a se aliar com a ecologia.
( ) Uma educação ambiental voltada à reutilização minimizará o impacto dos descartáveis, introduzindo tais produtos novamente no
sistema produtivo de forma a se transformar em novo produto, sendo considerada uma educação completa, aquela que versa sobre
o consumo sustentável, a reutilização de materiais e redução de descarte de embalagens.
( ) Com programas educacionais direcionados, o consumo poderá voltar a cumprir sua função de suprir as necessidades humanas
sem alijar o meio ambiente, pois, na a rmativa de que todo processo produtivo tem como meta nal o consumo, percebe-se a
responsabilidade de se criar um consumidor responsável.
Marque a alternativa correta: 

A. V, V, F, F.
B. F, V, F, V.
C. V, F, V, F.
D. F, F, V, V.
E. V, V, V, V. 
Questão 3
Correto
Ulrich Beck identi ca a sociedade de risco com uma segunda modernidade ou modernidade re exiva, que emerge com a
globalização, a individualização, a revolução de gênero, o subemprego e a difusão dos riscos globais. Sobre isso analise as
proposições abaixo:
I___ Os riscos atuais caracterizam-se por ter consequências, em geral de alta gravidade, desconhecidas em longo prazo e que não
podem ser avaliadas com precisão, como é o caso dos riscos ecológicos, químicos, nucleares e genéticos.
II___ O tema da sustentabilidade confronta-se com o paradigma da sociedade de risco. Isso implica a necessidade de se
multiplicarem as práticas sociais baseadas no fortalecimento do direito ao acesso à informação e à educação ambiental em uma
perspectiva integradora.
III___ Demanda aumentar o poder das iniciativas baseadas na premissa de que um maior acesso à informação e transparência na
administração dos problemas ambientais urbanos pode implicar a reorganização do poder e da autoridade.

A. Apenas os itens I e III estão corretos.
B. Apenas o item I está correto. 
C. Apenas o item III está correto.
D. Apenas os itens I e II estão corretos.
E. Os itens I, II e III estão corretos. 
Questão 4
Correto
Re etir sobre a complexidade ambiental abre uma estimulante oportunidade para compreender a gestação de novos atores sociais
que se mobilizam para a apropriação da natureza, para um processo educativo articulado e compromissado com a sustentabilidade
e a participação, apoiado numa lógica que privilegia o diálogo e a interdependência de diferentes áreas de saber. Nessa perspectiva,
analise as proposições abaixo:
I___ A realidade atual exige uma re exão cada vez menos linear, e isto se produz na inter-relação dos saberes e das práticas
coletivas que criam identidades e valores comuns e ações solidárias diante da reapropriação da natureza, numa perspectiva que
privilegia o diálogo entre saberes.
II___ A preocupação com o desenvolvimento sustentável representa a possibilidade de garantir mudanças sociopolíticas que
comprometam os sistemas ecológicos e sociais que sustentam as comunidades.
III___ A complexidade desse processo de transformação de um planeta, não apenas crescentemente ameaçado, mas também
diretamente afetado pelos riscos socioambientais e seus danos, é cada vez mais notória

A. Os itens I, II e III estão corretos. 
B. Apenas os itens I e III estão corretos. 
C. Apenas os itens I e II estão corretos.
E. Apenas o item I está correto.
Questão 5
Correto
A Constituição Federal, em seu art. 225, caput, declarou termos todo o direito fundamental "ao meio ambiente ecologicamente
equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever
de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações". Nessa perspectiva, analise as assertivas abaixo:
I___ O direito fundamental ao meio ambiente equilibrado, direito difuso, de terceira geração, decorre diretamente do direito à vida,
em sua acepção qualidade de vida.
II___ Ao contrário dos direitos fundamentais individuais e sociais, traz como principais características a transindividualidade, tendo
por destinatário todo o gênero humano, sua desvinculação de critérios patrimoniais e o abandono da ideia tradicional de direito
subjetivo, que demanda a individualização de um titular.
III___ No que se refere ao direito ao meio ambiente equilibrado, conforme posto na Carta Federal de 1988, é a coincidência entre
seus titulares e os destinatários da obrigação de manter o ambiente hígido, na medida em que a Constituição Federal reparte esse
dever entre o Poder Público e a sociedade.
A. Os itens I, II e III estão corretos.  

B. Apenas o item III está correto.
C. Apenas o item I está correto.
D. Apenas os itens II e III estão corretos.
E. Apenas os itens I e II estão corretos.
Questão 6
Correto
Segundo Reigota (1998), a educação ambiental aponta para propostas pedagógicas centradas na conscientização, mudança de
comportamento, desenvolvimento de competências, capacidade de avaliação e participação dos educandos. Nessa perspectiva,
analise as assertivas abaixo:
I___ A educação ambiental propicia o aumento de conhecimentos, mudança de valores e aperfeiçoamento de habilidades,
condições básicas para estimular maior integração e harmonia dos indivíduos com o meio ambiente.
II___ A relação entre meio ambiente e educação para a cidadania assume um papel cada vez mais desa ador, demandando a
emergência de novos saberes para apreender processos sociais que se complexi cam e riscos ambientais que se intensi cam.
III___ As políticas ambientais e os programas educativos relacionados à conscientização da crise ambiental demandam cada vez
mais novos enfoques integradores de uma realidade contraditória e geradora de desigualdades, que transcendem a mera aplicação
dos conhecimentos cientí cos e tecnológicos disponíveis.

A. Apenas o item III está correto.
B. Os itens I, II e III estão corretos.  

D. Apenas o item I está correto.
E. Apenas os itens II e III estão corretos.
Questão 7
Correto
Nestes tempos em que a informação assume um papel cada vez mais relevante, ciberespaço, multimídia, internet, a educação para a
cidadania representam a possibilidade de motivar e sensibilizar as pessoas para transformar as diversas formas de participação na
defesa da qualidade de vida. Sobre isso analise as proposições abaixo:
I___ A educação ambiental assume cada vez mais uma função transformadora, na qual a corresponsabilização dos indivíduos
torna-se um objetivo essencial para promover um novo tipo de desenvolvimento - o desenvolvimento sustentável.
II___ A educação ambiental é condição necessária para modi car um quadro de crescente degradação socioambiental, mas ela
ainda não é su ciente, na verdade é mais uma ferramenta de mediação necessária entre culturas, comportamentos diferenciados e
interesses de grupos sociais para a construção das transformações desejadas.
III___ O educador ambiental tem a função de mediador na construção de referenciais ambientais e deve saber usá-los como
instrumentos para o desenvolvimento de uma prática social centrada no conceito da natureza.

A. Apenas o item I está correto.

C. Apenas os itens II e III estão corretos.
E. Apenas os itens I e II estão corretos.
Questão 8
Correto
A participação coletiva dos indivíduos na busca de soluções para os diversos problemas ambientais com os quais ele se depara é
uma grande oportunidade para o desenvolvimento de atitudes relativas à participação política e ao processo de construção da
cidadania. Neste sentido, a cidadania está relacionada com a identidade e o pertencimento a uma coletividade. Nessa perspectiva,
analise as proposições abaixo:
I___ Refere-se à capacidade de participar ativamente, resgatando os seus direitos e promovendo uma nova ética capaz de conciliar
a natureza e a sociedade.
II___ A educação ambiental como formação e exercício da cidadania requer a formulação de novos valores morais baseados em
uma nova ética e uma forma diferente de ver o mundo e os homens.
III___ A educação ambiental deve estar presente em todos os espaços de convivência, e, principalmente, naqueles que educam os
cidadãos.

A. Apenas o item I está correto.

E. Apenas os itens II e III estão corretos.
Questão 9
Correto
A Constituição Federal de 1988, no inciso III do § 1o do art. 225, prevê a criação, em todas as unidades da federação, de "espaços
territoriais e seus componentes a serem especialmente protegidos, sendo a alteração e a supressão permitidas somente através de
lei, vedada qualquer utilização que comprometa a integridade dos atributos que justi quem sua proteção". Nessa perspectiva, analise
as proposições abaixo:
I___ Espaços territoriais especialmente protegidos (ETEP) podem ser de nidos como qualquer área, criada pelo Poder Público, sobre
a qual incida proteção jurídica especí ca, integral ou parcial, de seus atributos naturais, seja ela pública, seja privada.
II___ Os espaços territoriais especialmente protegidos (ETEP) constituem, gênero que, por sua vez, subdividem-se em unidades de
conservação, espaços de proteção especí ca e áreas protegidas.
III___ O Estado poderá criar espaços territoriais especialmente protegidos por lei ou por ato administrativo. Mas, havendo a
necessidade de extingui-los ou de alterar os limites, será necessário editar uma lei especí ca, pelo Poder Executivo.

A. Apenas os itens II e III estão corretos.
B. Apenas o item III está correto. 
C. Apenas os itens I e II estão corretos. 
D. Os itens I, II e III estão corretos.
E. Apenas o item I está correto.
Questão
10
Correto
No que se refere ao aspecto legal sobre o meio ambiente no que compete à preservação e sustentabilidade, analise as proposições
abaixo:
I___ A Constituição Federal brasileira assegura a todos os humanos o direito e proteção ao meio ambiente ecologicamente
equilibrado como bem coletivo, indicando ainda o dever de defesa deste meio para as presentes e futuras gerações.
II___ A Constituição Federal brasileira determina que a propriedade rural cumpra a sua função social, atendendo simultaneamente
aos seguintes requisitos: aproveitamento racional e adequado; utilização adequada dos recursos naturais disponíveis e preservação
do meio ambiente; observância das disposições que regulam as relações de trabalho; e a exploração que favoreça o bem-estar dos
proprietários e dos trabalhadore.
III___ Busca-se por meio da Constituição Federal de 1988 primar pelo equilíbrio entre o desenvolvimento econômico e a manutenção
da qualidade sendo fundamental a observação voltada à proteção do meio ambiente enquanto espaço de vida humana, ou seja,
onde o objeto da tutela é o homem na sua relação com o meio.

A. Apenas o item II está correto.

B. Os itens I, II e III estão corretos. 
D. Apenas o item I está correto.
E. Apenas os itens I e III estão corretos.
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Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

E. Os itens I, II e III estão corretos. 

Sua resposta está correta.

Marque a alternativa correta: 

Sua resposta está correta.

Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

E. Os itens I, II e III estão corretos. 

Sua resposta está correta.

Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

Sua resposta está correta.

Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

A. Os itens I, II e III estão corretos.  

Sua resposta está correta.

Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

B. Os itens I, II e III estão corretos.  

Sua resposta está correta.

Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

B. Os itens I, II e III estão corretos.  

Sua resposta está correta.

Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

B. Os itens I, II e III estão corretos.  

Sua resposta está correta.

Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

Sua resposta está correta.

Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

E. Apenas os itens I e III estão corretos.

Sua resposta está correta.

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