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CAROLINA DE LIMA ANDRIGHETTI Decreto nº 6571 de 17 de EDUCAÇÃO INCLUSIVA

setembro de 2008 foi revogado


PARTE 2 pelo DECRETO Nº 7.611, DE 17
AEE DE NOVEMBRO DE 2011.
Deve complementar e
PARTE I PARTE 3
suplementar a formação dos
estudantes. AEE
PRINCÍPIOS
A quem se destina a educação
Direito a educação;
Toda pessoa aprende;
UNIDADE VII especial?
A alunos com deficiência
O processo de
física, deficiência mental,
aprendizagem ocorre
alunos com surdez, cegueira,
individualmente
baixa visão, surdocegueira,
Todos tem direito a
transtornos globais do
educação inclusiva
As salas de recursos desenvolvimento e altas
Os recursos educacionais são:
multifuncionais são habilidades
materiais didáticos e paradidáticos em
ambientes dotados de
PARTE 4 Braille e áudio
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, equipamentos, mobiliários
AEE laptops com sintetizador de voz, e materiais didáticos e
softwares para comunicação alternativa pedagógicos para a oferta
e outras ajudas técnicas que possibilitam do atendimento
o acesso ao currículo. educacional especializado
CAROLINA DE LIMA ANDRIGHETTI DEFICIÊNCIA qualquer perda ou EDUCAÇÃO INCLUSIVA
anormalidade relacionada à
PARTE 2 estrutura ou à função psicológica,
CONCEITOS fisiológica ou anatômica.
SÍNDROMES: trata-se de um conjunto de sinais e
PARTE I
sintomas que define as manifestações clínicas de uma ou
PRINCÍPIOS várias doenças ou condições clínicas.

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: se
refere a um aluno que possui uma maneira
Entendendo as dificuldades de diferente de aprender, devido a um barreira
aprendizagem: que pode ser cognitiva, emocional ou de
Deficiência Auditiva UNIDADE VIII questões psicopedagógicas
Deficiência Física
Deficiência Intelectual DISTURBIO: são problemas que afetam a
Deficiência Visual capacidade da criança de receber e processar
Transtornos gerais do informações. Podem dificultar as habilidades de
desenvolvimento Síndromes leitura, escrita, soletração e resolução de
problemas matemáticos.
Conheça seu aluno
PARTE 4 Use a emoção
APRENDIZAGEM Dê SIGNIFICADO ao que será ensinado TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM:
Reforço positivo é uma inaptidão específica como leitura, escrita
ou matemática.

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