UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

CAMPUS DE OURINHOS

Plano de Estágio I: aspectos psicológicos do desenvolvimento e

aprendizagem do escolar

1. INFORMAÇÕES GERAIS

CURSO: Licenciatura em Geografia

INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita

Filho”

UNIDADE ESCOLAR:

TIPO: Estágio Curricular Supervisionado (obrigatório)

ÁREAS DE ATUAÇÃO: Geografia

PERÍODO DE REALIZAÇÃO: agosto de 2011 a novembro de 2011

NÚMERO MÁXIMO DE HORAS: 36 horas

FORMA DE AVALIAÇÃO: por meio de relatórios (orais e escritos)

ESTAGIÁRIO:

ORIENTADORA:

2. OBJETIVOS

De acordo com o plano da disciplina os objetivos são:

- Realizar estágio nas escolas de Ensino Fundamental e/ou Médio para identificar
características do processo de ensino-aprendizagem em Geografia.
- Analisar criticamente a correspondência entre teorias de aprendizagem, os
conteúdos de ensino em Geografia e as diferentes características dos alunos.
- Identificar e analisar características da situação atual do ensino de Geografia nas
escolas de Ensino Fundamental e/ou Médio.

3. ATIVIDADES PREVISTAS

- observação em sala de aula (elaborar um quadro contendo uma previsão de

dias e horários que irá estagiar, observando os horários das aulas de Geografia
da escola).