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Renascimento:

O período renascentista surgiu no início da idade moderna (1300) como um movimento


artístico e científico, tendo um impacto enorme na Itália onde as pessoas na época
abandonaram o estilo de vida abarcado que era o feudalismo para se integrar em um estilo
mais racional e humanista típicos do Classicismo da Grécia e da Roma antiga.
O que impactou mudanças tanto na questão política como o declínio da nobreza feudal para
a formação das monarquias, quanto no campo religioso com o enfraquecimento da forte
presença da Igreja Católica na época.
Nessa época teve um grande crescimento socioeconômico no comércio marítimo,
principalmente com o Oriente, tendo como grande ajuda dos mecenas (governantes
europeus que ajudaram financeiramente os artistas e intelectuais da época).
No campo científico tivemos grandes criações, ideias e teorias revolucionárias como o
heliocentrismo de Nicolau Copérnico, Lei dos Corpos e primeira luneta astronômica de
Galileu Galilei e a prensa móvel de livros de Gutenberg.

Abarcado: O mesmo que: envolvido, compreendido, dominado, cercado, monopolizado,


abrangido, abraçado, avistado.

HUMANISMO:

Movimento intelectual que surgiu do renascimento no período do século xiii, onde o homem
abandonou o teocentrismo(Deus em posição de centralidade) e adotou o
antropocentrismo(humano em posição de centralidade), baseando-se na civilização greco-
latina. O movimento defende a dignidade da pessoa humana através de pensamento
emancipatório (livre e independente).

Esse movimento teve volta em 1930, com o crescimento das ciências sociais e da
psicologia do trabalho. Onde o foco administrativo humanista se tornou mais
preciso/requisitado sobre a visão totalmente mecanicista sobre o ser humano na sua
relação com o ambiente de trabalho. Essas pesquisas eram sobre os aspectos(relacionados
ao lado humano e não mecanicista) que influenciavam a produtividade humana dentro das
organizações. Como o estudo da adaptação do trabalhador ao trabalho..

=Características exigidas aos trabalhadores para cada tipo de trabalho, os fatores de


aprendizagem, a influência psicológica fadiga,

e do trabalho ao trabalhador.

=Relações sociais e interpessoais na organização, incentivos do trabalho, fatores


motivacionais.

Conclusão:
A teoria humanista da administração iajdaoijdaidhawdhad

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