Competência de área 4 - Entender as transformações técnicas e

tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no

desenvolvimento do conhecimento e na vida social.

H19 - Reconhecer as transformações técnicas e tecnológicas que

determinam as várias formas de uso e apropriação dos espaços rural e
urbano.
Geografia: 90%
História: 10%

IMPORTANTE: Como a tecnologia impacta na ocupação rural e urbana?

1. (Enem 2016) Participei de uma entrevista com o músico Renato Teixeira. Certa hora, alguém
pediu para listar as diferenças entre a música sertaneja antiga e a atual. A resposta dele
surpreendeu a todos: “Não há diferença alguma. A música caipira sempre foi a mesma. É uma
música que espelha a vida do homem no campo, e a música não mente. O que mudou não foi a
música, mas a vida no campo”. Faz todo sentido: a música caipira de raiz exalava uma solidão,
um certo distanciamento do país “moderno”. Exigir o mesmo de uma música feita hoje, num
interior conectado, globalizado e rico como o que temos, é impossível. Para o bem ou para o
mal, a música reflete seu próprio tempo.
BARCINSKI. A. Mudou a música ou mudaram os caipiras? Folha de São Paulo, 4 jun. 2012 (adaptado).

A questão cultural indicada no texto ressalta o seguinte aspecto socioeconômico do atual campo
brasileiro:
a) Crescimento do sistema de produção extensiva.
b) Expansão de atividades das novas ruralidades.
c) Persistência de relações de trabalho compulsório.
d) Contenção da política de subsídios agrícolas.
e) Fortalecimento do modelo de organização cooperativa.

2. (Enem 2011) Se a mania de fechar, verdadeiro habitus da mentalidade medieval nascido

talvez de um profundo
sentimento de insegurança, estava difundida no mundo rural, estava do mesmo modo no meio
urbano, pois que uma das características da cidade era de ser limitada por portas e por uma
muralha.
DUBY, G. et al. “Séculos XIV-XV”. In: ARIÈS, P.; DUBY, G. História da vida privada da
Europa Feudal à Renascença. São Paulo: Cia. das Letras, 1990 (adaptado).

As práticas e os usos das muralhas sofreram importantes mudanças no final da Idade Média,
quando elas assumiram a função de pontos de passagem ou pórticos. Este processo está
diretamente relacionado com
a) o crescimento das atividades comerciais e urbanas.
b) a migração de camponeses e artesãos.
c) a expansão dos parques industriais e fabris.
d) o aumento do número de castelos e feudos.
e) a contenção das epidemias e doenças.

3. (Enem 2016) O Rio de Janeiro tem projeção imediata no próprio estado e no Espírito Santo,
em parcela do sul do estado da Bahia, e na Zona da Mata, em Minas Gerais, onde tem influência
dividida com Belo Horizonte. Compõem a rede urbana do Rio de Janeiro, entre outras cidades:
Vitória, Juiz de Fora, Cachoeiro de Itapemirim, Campos dos Goytacazes, Volta Redonda – Barra
Mansa, Teixeira de Freitas, Angra dos Reis e Teresópolis.
Disponível em: http://ibge.gov.br. Acesso em: 9 jul. 2015 (adaptado).
O conceito que expressa a relação entre o espaço apresentado e a cidade do Rio de Janeiro é:
a) Frente pioneira.
b) Zona de transição.
c) Região polarizada.
d) Área de conurbação.
e) Periferia metropolitana.

4. (Enem 2015) O processo de concentração urbana no Brasil em determinados locais teve

momentos de maior intensidade e, ao que tudo indica, atualmente passa por uma desaceleração
do ritmo de crescimento populacional nos grandes centros urbanos.
BAENINGER, R. Cidades e metrópoles: a desaceleração no crescimento populacional e novos arranjos regionais.
Disponível em: www.sbsociologia.com.br. Acesso em: 12 dez. 2012 (adaptado).

Uma causa para o processo socioespacial mencionado no texto é o(a)

a) carência de matérias-primas.
b) degradação da rede rodoviária.
c) aumento do crescimento vegetativo.
d) centralização do poder político.
e) realocação da atividade industrial.

5. (Enem 2014) A urbanização brasileira, no início da segunda metade do século XX, promoveu
uma radical alteração nas cidades. Ruas foram alargadas, túneis e viadutos foram construídos.
O bonde foi a primeira vítima fatal. O destino do sistema ferroviário não foi muito diferente. O
transporte coletivo saiu definitivamente dos trilhos.
JANOT, L. F. A caminho de Guaratiba. Disponível em: www.iab.org.br. Acesso em: 9 jan. 2014 (adaptado).

A relação entre transportes e urbanização é explicada, no texto, pela

a) retirada dos investimentos estatais aplicados em transporte de massa.
b) demanda por transporte individual ocasionada pela expansão da mancha urbana.
c) presença hegemônica do transporte alternativo localizado nas periferias das cidades.
d) aglomeração do espaço urbano metropolitano impedindo a construção do transporte
metroviário.
e) predominância do transporte rodoviário associado à penetração das multinacionais
automobilísticas.

6. (Enem 2013) Nos últimos decênios, o território conhece grandes mudanças em função de
acréscimos técnicos que renovam a sua materialidade, como resultado e condição, ao mesmo
tempo, dos processos econômicos e sociais em curso.
SANTOS, M.; SILVEIRA; M. L. O Brasil: território e sociedade do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2004 (adaptado).

A partir da última década, verifica-se a ocorrência no Brasil de alterações significativas no

território, ocasionando impactos sociais, culturais e econômicos sobre comunidades locais, e
com maior intensidade, na Amazônia Legal, com a
a) reforma e ampliação de aeroportos nas capitais dos estados.
b) ampliação de estádios de futebol para a realização de eventos esportivos.
c) construção de usinas hidrelétricas sobre os rios Tocantins, Xingu e Madeira.
d) instalação de cabos para a formação de uma rede informatizada de comunicação.
e) formação de uma infraestrutura de torres que permitem a comunicação móvel na região.

7. (Enem 2012)
Na charge faz-se referência a uma modificação produtiva ocorrida na agricultura. Uma
contradição presente no espaço rural brasileiro derivada dessa modificação produtiva está
presente em:
a) Expansão das terras agricultáveis, com manutenção de desigualdades sociais.
b) Modernização técnica do território, com redução do nível de emprego formal.
c) Valorização de atividades de subsistência, com redução da produtividade da terra.
d) Desenvolvimento de núcleos policultores, com ampliação da concentração fundiária.
e) Melhora da qualidade dos produtos, com retração na exportação de produtos primários.

8. (Enem 2010) Antes, eram apenas as grandes cidades que se apresentavam como o império
da técnica, objeto de modificações, suspensões, acréscimos, cada vez mais sofisticadas e
carregadas de artifício. Esse mundo artificial inclui, hoje, o mundo rural.
SANTOS, M. A Natureza do Espaco. São Paulo: Hucitec, 1996.

Considerando a transformação mencionada no texto, uma consequência socioespacial que

caracteriza o atual mundo rural brasileiro é
a) a redução do processo de concentração de terras.
b) o aumento do aproveitamento de solos menos férteis.
c) a ampliação do isolamento do espaço rural.
d) a estagnação da fronteira agrícola do país.
e) a diminuição do nível de emprego formal.
Gabarito:
Resposta da questão 1:
[B]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Geografia]

Nas últimas décadas aconteceram processos de modernização da agropecuária e forte
urbanização do interior do Brasil com o surgimento de pequenas cidades e cidades médias no
interior de São Paulo, Centro-Oeste e Sul. Também aconteceu uma expansão das redes de
transportes, comunicações e informática nas zonas rurais. Estes processos conduziram a “novas
ruralidades” e apresentam reflexo na cultura e nos padrões de consumo, a exemplo do declínio
da música sertaneja “tradicional” e avanço da música sertaneja “moderna” com formas como o
“sertanejo universitário”.

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Sociologia]

Sociologicamente, é um equívoco considerar que a cultura é estanque. Na realidade, ela está
em constante transformação, e a música sertaneja é um bom exemplo dessa mudança. Devido
a alterações nas formas de produção, o campo brasileiro produziu aquilo que se pode chamar
de “novas ruralidades”, que carregam consigo novas produções culturais e relações sociais.
Resposta da questão 2:
[A]

Resposta da questão 3:
[C]

Resposta da questão 4:
[E]

Resposta da questão 5:
[E]

Resposta da questão 6:
[C]

Resposta da questão 7:
[A]
Resposta da questão 8:
[B]