1 Apostila 5 Ano

ESTADO DE SANTA CATARINA
MUNICÍPIO DE BELA VISTA DO TOLDO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CNPJ: 30.637.526/0001-48
FONE: (047) 3629 0182
Email: smebvt@hotmail.com
ESCOLA:
ALUNO(A):
ANO/SÉRIE: 5º ANO
CADERNO DE ATIVIDADES
Anos Iniciais
ATIVIDADES PARA:
27/04/2020 a 08/05/2020
BELA VISTA DO TOLDO

2020
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CARTA AOS PAIS/RESPONSÁVEIS
A Secretaria Municipal de Educação do município de Bela Vista do Toldo-SC,

vem esclarecer às famílias dos estudantes da rede municipal de ensino que em
virtude da pandemia provocada pelo Coronavírus (COVID-19), o período de
suspensão das aulas que iniciou dia 18/03 e foi prorrogado pelo Governo do Estado
de Santa Catarina até dia 31/05, não é período de férias e sim de isolamento social,
onde todos devem evitar aglomerações, higienizar as mãos frequentemente e
repensar hábitos e comportamentos sociais e familiares.
Esse tempo que os alunos estarão em casa, em isolamento social, pode ser
utilizado para estudar, pesquisar e fazer leituras. Sendo assim, a Secretaria Municipal
de Educação e professores recomendam que as famílias organizem uma rotina de
estudo com as crianças, reservem um tempo para que elas possam assistir televisão,
brincar e realizar atividades que desenvolvam a imaginação, a criatividade, a
fantasia.
Os professores não estão se eximindo de suas responsabilidades, somente
estão cumprindo uma determinação do Governo Estadual, assim como estão
bastante preocupados com processo de aprendizagem de seus alunos. Sendo assim,
Diretores, Pedagogos e Professores estão preparando atividades pedagógicas
(apostila de atividades) de todas as disciplinas e para todos os alunos, as quais
serão distribuídas a cada 15 dias em locais determinados pelos diretores e/ou
professores. Orientamos que os pais, irmãos mais velhos e/ou resposnáveis deverão,
sempre que necessário, ajudar e orientar seus filhos a realizar as atividades
pedagógicas. Será uma oportunidade para os membros da família se reunirem,
aprenderem juntos e aproveitarem este momento de aprendizado.
Alertamos a importância e responsabilidade de os alunos cuidarem do material
recebido (Apostilas), o qual deverá ser devolvido a cada 15 dias para o diretor(a) ou
professor(a) da escola em que estuda. Todas as atividades serão avaliadas pelos
professores, emitidas e registradas notas nos diários de classe e arquivadas
(guardadas) na escola, para posterior comprovação de que os alunos realmente
realizaram atvidades escolares durante a suspensão das aulas.
É importante definir local de estudo, horário e organizar uma rotina diária
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(parecida com a rotina escolar) para que a criança consiga se concentrar nas
atividades. A rotina de estudos irá anexada na apostila e essa poderá ser retirada e
fixada em um lugar visível e de acesso para a criança.
Ao iniciar as atividades o local deve ser tranqüilo, silencioso e calmo. Nada de
TV ou rádio ligado, isso distrai as crianças e elas não conseguirão se concentrar.
Pais/responsáveis, é importante que esse momento de estudo seja respeitado,
portanto, incentive seu filho a fazer as atividades com o máximo de atenção, capricho
e dedicação. Talvez eles precisem da sua orientação e do seu auxílio, ajude-os.
Os alunos que tem acesso a internet e estão nos grupos de wattszap
organizados pelos professores poderão tirar dúvidas pelo grupo. Nesse momento, a
aprendizagem se dará de maneira autônoma e depende exclusivamente da
dedicação e do esforço de cada aluno/criança.
A nossa parceria é muito importante nesse momento.

Sejamos otimistas. Seus filhos e nossos alunos precisam dessa parceria.
Atenciosamente,
Secretaria Municipal de Educação
Bela Vista do Toldo, 14 de abril de 2020.

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ROTINA DAS ATIVIDADES POR DIA/DISCIPLINA

A rotina foi organizada para que os alunos realizem atividades em todos os dias da
semana (segunda a sexta), assim como no ambiente escolar
PRIMEIRA SEMANA
Segunda-Feira Terça-Feira Quarta-Feira Quinta-Feira Sexta-Feira
27/04 28/04 29/04 30/04 01/05
MATEMÁTICA LÍNGUA MATEMÁTICA LÍNGUA MATEMÁTICA
- Escrever e PORTUGUESA - Resolver PORTUGUESA - Reconhecer
decompor - Relembrar cálculos e - Identificar medida de
numerais substantivo, multiplicação e tempo e modo massa e
GEOGRAFIA verbo, adjetivo, adição verbal capacidade
- Identificar numeral, LÍNGUA MATEMÁTICA HISTÓRIA
localidades do advérbio, PORTUGUESA - Realizar - Pesquisa sobre
município de Bela gênero, número - Reconhecer cálculos de a história do
Vista do Toldo e grau. sinais de adição município de
LÍNGUA CIÊNCIAS pontuação ENSINO BVT
PORTUGUESA - Identificar ARTES RELIGIOSO ED. FÍSICA
- Realizar importância da - Desenvolver - Perceber as - Estimular ritmo,
produção textual água para o coordenação diferenças no saltos e ações
homem e para o motora fina a ambiente social em sequência
planeta partir de e familiar
ED. FÍSICA dobraduras
- Estimular força
e impulso
SEGUNDA SEMANA
Segunda-Feira Terça-Feira Quarta-Feira Quinta-Feira Sexta-Feira
04/05 05/05 06/05 07/05 08/05
MATEMÁTICA LÍNGUA MATEMÁTICA LÍNGUA MATEMÁTICA
- Resolver PORTUGUESA - realizar PORTUGUESA - Identificar
problemas de - Interpretar operações de - Identificar Sistema
subtração texto e divisão e tirar palavras com X Monetário
GEOGRAFIA reconhecer uso prova real e CH - HISTÓRIA
- Reconhecer de U / L LÍNGUA MATEMÁTICA - Pesquisar
regiões do Brasil CIÊNCIAS PORTUGUESA - Resolver sobre o índio e o
e pontos cardeais - Identificar - Ler e interpretar problemas descobrimento
- Reconhecer SC estados físicos texto matemáticos do Brasil
no mapa do Brasil da água ARTES ENSINO ED. FÍSICA
LÍNGUA ED. FÍSICA - Reconhecer RELIGIOSO - Perceber as
PORTUGUESA - Estimular balões de - Pesquisar e mudanças no
- Interpretar resistência conversão analisar organismo
textos e usadas nas H.Q e conceito de (sistema
chamadas onomatopeias HONESTIDADE respiratório)
após a
realização de
atividade física
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Nos Anos Iniciais, basicamente, a quantidade de atividades serão

apresentadas da seguinte forma:
ANOS INICIAIS
Disciplinas Número de
atividades
Atividades de Matemática 4
Atividades de Língua Portuguesa 4
Atividades de Educação Física 2
Atividade de História 1
Atividade de Geografia 1
Atividade de Ciências 1
Atividade de Arte 1
Atividade de Ensino Religioso 1
ROTINA DIÁRIA DE ATIVIDADES
Segunda- Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

feira
Brincar Lavar a louça Tirar o pó da Assistir Lavar a louça
do café casa do café
Atividade Atividade Atividade Atividade Atividade
Escolar Escolar Escolar Escolar Escolar
Assistir Brincar Assistir Brincar Assistir
Ajudar nas Arrumar a Varrer a Organizar o Ajudar nas
tarefas da mesa para o cozinha quarto tarefas da
casa almoço casa
- Cuide de sua - Cuide de sua - Cuide de sua - Cuide de sua - Cuide de sua
saúde saúde saúde saúde saúde
- Beba água - Beba água - Beba água - Beba água - Beba água
- Evite doces e - Evite doces e - Evite doces e - Evite doces e - Evite doces e
refrigerantes refrigerantes refrigerantes refrigerantes refrigerantes
- Lave bem as - Lave bem as - Lave bem as - Lave bem as - Lave bem as
mãos mãos mãos mãos mãos
- Evite - Evite - Evite - Evite - Evite
aglomerações aglomerações aglomerações aglomerações aglomerações
LEMBRE-SE... NÃO É FÉRIAS!!!
ESTUDE!!!
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SE QUISER PODE DESTACAR ESSA FOLHA E COLOCAR AO ALCANCE E

ACESSO DAS CRIANÇAS (Colocar na porta da geladeira, porta do quarto)
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ROTINA DIÁRIA DE ATIVIDADES
Segunda- Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

feira
Brincar Lavar a louça Tirar o pó da Assistir
Lavar a louça
do café casa do café
Assistir Brincar Assistir Brincar Assistir
Ajudar nas Arrumar a Varrer a Organizar o Ajudar nas
tarefas da mesa para o cozinha quarto tarefas da
casa almoço casa
- Cuide de sua - Cuide de sua - Cuide de sua - Cuide de sua - Cuide de sua
saúde saúde saúde saúde saúde
- Beba água - Beba água - Beba água - Beba água - Beba água
- Evite doces e - Evite doces e - Evite doces e - Evite doces e - Evite doces e
refrigerantes refrigerantes refrigerantes refrigerantes refrigerantes
- Lave bem as - Lave bem as - Lave bem as - Lave bem as - Lave bem as
mãos mãos mãos mãos mãos
- Evite - Evite - Evite - Evite - Evite
aglomerações aglomerações aglomerações aglomerações aglomerações
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Data: 27/04/2020 (Segunda-feira)
LÍNGUA PORTUGUESA
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MATEMÁTICA
Fique atento nas atividades do sistema de NUMERAÇÃO DECIMAL:
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GEOGRAFIA
Localidades do município: BELA VISTA DO TOLDO

➢ Escrever uma lista com os nomes das localidades do município,
➢ Responder o questionário:
1- Qual é o nome do seu município?
2- Qual é a data de aniversário do município de Bela Vista Do Toldo?

3-Destaque o município de Bela Vista do Toldo no mapa?
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Data: 28/04/2020 (Terça-feira)
LÍNGUA PORTUGUESA
Ortografia
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CIÊNCIAS
ÁGUA
➢ Leia o texto com atenção:
➢ Responder as questões de acordo com o texto.
➢ Ao responder as questões 8 e 9, lembre-se das explicações de LÍNGUA
PORTUGUESA, sobre SEPARAÇAO DE SÍLABAS E CLASSIFICAÇAO DE
SÍLABAS.
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EDUCAÇÃO FÍSICA
- Brincar de salto em altura e salto em distância

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Data: 29/04/2020 (Quarta-feira)
MATEMÁTICA
➢ É UMA ATIVIDADE MAIS LONGA VOCÊ PRECISA TEM MAIS CALMA
PARA RESOLVE-LA:
➢ São calculos,com multiplicações e adição:
➢ LEMBRE-SE: Que esta atividade você levará mais tempo para resolve-lá.
➢ Fica a dica pode tirar a prova real das operações.
LINGUA PORTUGUESA
Vamos relembrar os sinais de pontuações:
➢ O ponto de interrogação (?) usamos quando fazemos uma pergunta.
➢ O ponto de exclamação (!) indica alegria, exclamação, surpresa e espanto.
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ARTE
ATIVIDADE DIA DO INDIO:

Recorte um quadrado, agora siga o passo a passo da dobradura abaixo, depois é só
colorir seu indiozinho
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Data: 30/04/2020 (Quinta-feira)
LINGUA PORTUGUESA
LEMBRETE: Os verbos estão no presente, passado e futuro.
➢ Leia as frases com bastante atenção:
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MATEMÁTICA
Vamos calcular:
➢ Lembre-se se tiver dúvidas nos resultados tire a prova real,
➢ Estudar as tabuadas é essência.
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ENSINO RELIGIOSO
Após fazer a leitura, elabore um pequeno texto sobre: “As diferenças encontradas na
escola onde estudo”. Não esqueça de usar, adequadamente, os sinais de pontuação
e os parágrafos. Cuidado com os erros de ortografia.
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Data: 01/05/2020 (Sexta-feira)
MATEMÁTICA
➢ Escreva o nome de três (3) produtos que compramos em quilo (kg).
➢ Desenhe dois(2) produtos que compramos em litro(lt).
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HISTÓRIA
➢ Fazer uma pesquisa relacionado ao Dia do Município, com os pais, internet, livros.
➢ Fazer um texto referente ao município.
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EDUCAÇÃO FÍSICA
- Elaborar circuito de atividades: Pular corda / Polichinelo / Corrida no lugar /
Agachamento (15 vezes cada exercício, durante 15 minutos)
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Data: 04/05/2020 (Segunda-feira)
LÍNGUA PORTUGUESA
Para responder você precisa ficar atento.
➢ Leia todos os questionamentos com bastante atenção.
➢ 1.Sou um tipo de papagaio bem colorido e estou ameaçado de extinção. Quem
sou eu?
➢ 2. Sou mamífero e meu pelo é listrado. Apesar de parecer com muitas da minha
espécie, não somos todos iguais.
➢ 3. Sou anfíbio, coloco ovos e dizem que se ganhar um beijo viro príncipe. Quem
sou eu?
➢ 4.Sou o macho da galinha. Lá no galinheiro, quem manda sou eu.
➢ 5.Sou pequeno e quando me ameaçam viro uma bola.
➢ 6. Sou mamífero e adoro um pasto bem verdinho, em compensação meu leite
é bem branquinho.
➢ 7. Vivo na água desde que nasci, sou um mamífero e por isso tenho que subir
na superfície para respirar.
➢ 8. Não tenho orelhas, adoro comer peixe. Se querem me ver feliz é só colocar
uma bola no meu nariz.
➢ 9. É fácil saber quem sou, pois adoro bananas.
➢ 10. Costumo voar bem alto e em círculos. Sou conhecido como lixeiro da
natureza, pois adoro comer restos de animais.
➢ 11. Sou pequenino e posso causar doenças. Vivo fugindo de gatos e adoro um
bom pedaço de queijo.
➢ 12. Tenho cerca de 80 dentes na boca, como carne e tenho um rabo grande,
que uso para me defender. Adoro tomar sol.
➢ Coloque os nomes dos animais em ordem alfabética.
➢ Complete o texto com as palavras que estão abaixo:
➢ ARARA ZEBRA SAPO GALO TATU VACA BALEIA FOCA MACACO URUBU
RATO JACAR.
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MATEMÁTICA
➢ Ao resolver as atividades do 4º dia preste atenção na operação, pois são de
subtração.
➢ Na atividade escreva por extenso, cuide da ortografia.
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GEOGRAFIA
➢ Destaque os estados da Região Sul (1ºmapa).

➢ Quais são as regiões do BRASIL.
➢ Quais são os pontos cardeais?
➢ Pinte o estado que você mora e responda:
➢ O nome de seu estado?
➢ O Brasil fica na América do Sul, colorir o mesmo (2ºmapa)

➢ O Brasil não faz divisas com quais países?
MAPA Nº1
MAPA Nº2
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Data: 05/05/2020 (Terça-feira)
LÍNGUA PORTUGUESA
➢ Interpretação de texto DORMIR FORA DE CASA
➢ Ortografia do L/U
➢ Leitura do texto.
Dormir fora de casa

A menina ficou entusiasmada com o convite. Ia passar o dia na casa da colega
e dormir fora de casa pela primeira vez.
Preparou sua bagagem. Encheu uma sacola, que a mãe examinou. Havia
camisola, escova de dente, brinquedos.
A noite foi chegando...
Dormir fora de casa não estava lhe parecendo, agora, tão bom como havia
pensado.
Estava com vontade de chorar. Ficou meio triste, meio sem graça. Queria a
mãe perto. Queria sua cama, suas coisas.
Fez uma carinha boa e pediu:
-Posso telefonar para minha mamãe?
Mamãe havia saído. O jeito era aguentar firme. Distraiu-se com os brinquedos.
O sono chegou devagarzinho. Dormiu abraçada à sua boneca falando
baixinho no seu ouvido: “pode dormir sossegada, que eu estou aqui com você”.
1. Onde a menina ia dormir?

2. O que a menina levou na sacola?
3. Leia: “Passou um dia muito bom”, no texto, o que esta frase quer dizer?
4. Leia as frases abaixo e desenhe um (sol) ou uma (lua) para indicar se o fato
aconteceu durante o dia ou à noite:
( ) Preparou sua bagagem e encheu a sacola.
( ) Estava com vontade de chorar.
( ) O sono chegou devagarzinho.
( ) Sentiu que dormir fora de casa não estava parecendo tão bom como havia pensado.
5. Como a menina se sentiu à noite? Vale marcar mais de uma alternativa:

( ) entusiasmada ( ) triste ( ) com medo ( ) tranquila ( ) alegre ( ) com saudades
Trabalhando os fonemas L e U Complete com L ou U a...moço pa...sa a...godão pa...

canto... so...dado co...ve teso...ra do...tor faro... pa...co fico... so...ta fla...ta falo...
lo...sa vara... a...tomóvel ma...vada to...ro ca...ça sa.... do...rado pape.... a...face
va....sa ta...vez sa...dade falo.... sa....va ane.... vo...ta funi.... hospita.... azu....
polícia... casa.... sa...sicha a...fafa a...meirão resta...rante pa...mito sento...
espero.... largo.... tomo.... me.... cé.... centra....
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FONE: (047) 3629 0182
CIÊNCIAS
➢ ÁGUA E SEUS ESTADOS
➢ Leia com atenção as questões.
➢ Vamos recordar o que aprendemos sobre a agua, através da loteria molhada.
EDUCAÇÃO FÍSICA
- Pular corda durante 15 minutos.

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Data: 06/05/2020 (Quarta-feira)
MATEMÁTICA
➢ Com estes quatro (4) algarismos, escreva 16 números diferentes sem repeti-
los:(2, 8, 9, 3) .
➢ Você pode mudar a posição deles. Exemplos:(2893- 3982)
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LINGUA PORTUGUESA
➢ Leitura e interpretação do texto.
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ARTE
ARTE – ATIVIDADE “HISTORIA EM QUADRINHOS” LEITURA
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Data: 07/05/2020 (Quinta-feira)
LINGUA PORTUGUESA
➢ Vamos ficar craque nas palavras com X e CH , resolva a cruzadinha.
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FONE: (047) 3629 0182
➢ Você gosta de ler tirinhas? Elas são divertidas, então boa leitura.
➢ LEMBRETE: QUANDO MAIS DIFERENTES TEXTOS VOCÊ LÊ, MELHORES

TEXTOS ESCREVE.PRATIQUE LEITURA ELAS AJUDAM NO APRENDIZADO
E NOS LEVAM AO UM LUGAR MÁGICO. QUE É NOSSO CONHECIMENTO.
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MATEMÁTICA
MARATONA DE PROBLEMAS
➢ Para resolver a maratona de problemas, você deve ler com atenção para
resolve-los.
➢ Não esqueça de colocar a resposta dos mesmos.
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FONE: (047) 3629 0182
8. Em um condomínio há três prédios, o primeiro prédio tem 10 andares, com

4apartamentos por andar; o segundo tem 5 andares com 8 apartamentos por andar,
o terceiro tem 12andares, com 5 apartamentos por andar.
➢ Quantos apartamentos há no primeiro prédio?
➢ No segundo prédio?
➢ No terceiro prédio?
➢ Qual dos três prédios tem o maior número de apartamentos?
➢ Quantos apartamentos tem esse condomínio?
ENSINO RELIGIOSO
Conceituando o termo HONESTIDADE:

1. Procure no dicionário ou na internet o termo HONESTIDADE e copie o conceito
abaixo:
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........................................................................................................................................
.............................................................................................................
De acordo com o conceito de honestidade que você acabou de ler, responda abaixo
as indagações.
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Data: 08/05/2020 (Sexta-feira)
MATEMÁTICA
SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO
➢ Leia com atenção o pede na atividade.
➢ Se você precisar use o verso da folha para fazer as operações.
➢ LEMBRE-SE: ESTUDAR AS TABUADAS NUNCA É DEMAIS, ENTÃO MÃOS
A OBRA.
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FONE: (047) 3629 0182
HISTÓRIA
➢ Vamos recordar o que já estudamos sobre o nosso Brasil e sobre os índios,
se necessário faça uma pesquisa, mas não deixe de fazer.
CNPJ: 30.637.526/0001-48
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CNPJ: 30.637.526/0001-48
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EDUCAÇÃO FÍSICA
Correr durante 10 minutos e descrever o que aconteceu com seu corpo e organismo
após a corrida.
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ESTADO DE SANTA CATARINA

MUNICÍPIO DE BELA VISTA DO TOLDO

BELA VISTA DO TOLDO

CARTA AOS PAIS/RESPONSÁVEIS

A Secretaria Municipal de Educação do município de Bela Vista do Toldo-SC,

A nossa parceria é muito importante nesse momento.

Bela Vista do Toldo, 14 de abril de 2020.

ROTINA DAS ATIVIDADES POR DIA/DISCIPLINA

Nos Anos Iniciais, basicamente, a quantidade de atividades serão

ROTINA DIÁRIA DE ATIVIDADES

Segunda- Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

LEMBRE-SE... NÃO É FÉRIAS!!!

SE QUISER PODE DESTACAR ESSA FOLHA E COLOCAR AO ALCANCE E

ROTINA DIÁRIA DE ATIVIDADES

Segunda- Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

Data: 27/04/2020 (Segunda-feira)

Localidades do município: BELA VISTA DO TOLDO

2- Qual é a data de aniversário do município de Bela Vista Do Toldo?

Data: 28/04/2020 (Terça-feira)

- Brincar de salto em altura e salto em distância

Data: 29/04/2020 (Quarta-feira)

ATIVIDADE DIA DO INDIO:

Data: 30/04/2020 (Quinta-feira)

Data: 01/05/2020 (Sexta-feira)

Data: 04/05/2020 (Segunda-feira)

➢ Destaque os estados da Região Sul (1ºmapa).

➢ O Brasil fica na América do Sul, colorir o mesmo (2ºmapa)

Data: 05/05/2020 (Terça-feira)

Dormir fora de casa

1. Onde a menina ia dormir?

5. Como a menina se sentiu à noite? Vale marcar mais de uma alternativa:

Trabalhando os fonemas L e U Complete com L ou U a...moço pa...sa a...godão pa...

- Pular corda durante 15 minutos.

Data: 06/05/2020 (Quarta-feira)

Data: 07/05/2020 (Quinta-feira)

➢ LEMBRETE: QUANDO MAIS DIFERENTES TEXTOS VOCÊ LÊ, MELHORES

8. Em um condomínio há três prédios, o primeiro prédio tem 10 andares, com

Conceituando o termo HONESTIDADE:

Data: 08/05/2020 (Sexta-feira)

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