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QUESTÃO: 17
Na figura esquemática ( aula já enviada pelo professor) identificar: Cauda eqüina; Disco
vertebral; Nervos espinhais; Raíz motora; Raiz sensorial;
QUESTÃO: 18
Sobre o desenvolvimento embrionário até o 4º mês de vida, descrever como se dá o
crescimento da Medula Espinal se comparada ao crescimento da coluna vertebral :
QUESTÃO: 19
Identificar na figura esquemática em um corte transversal da coluna vertebral a região abaixo
de L2( Lombar dois): Dura-máter; Aracnóide; cone medular; Cauda Equina;
QUESTÃO: 20
Qual a constituição do canal Medular abaixo de L2?
QUESTÃO: 20
Na figura esquemática identificar: Forames intervertebrais; e as Raízes dorsais dos nervos
espinhais;
QUESTÃO: 21
Sobre os envoltórios da Medula Espinal, conceituar: meninges, dura-máter, aracnóidea-máter
e pia-máter; ligamento denticulado; espaço epidural; espaço subdural, espaço subaracnóideo;
QUESTÃO: 22
Identificar na figura esquemática e descrever através do conteúdo teórico ministrado em sala
de aula: em qual localização anatômica o espaço subaracnóideo é maior e contém maior
quantidade de líquor; qual a função do Líquor?
QUESTÃO: 23
Qual a importância clínica do procedimento de coleta do Líquor?
QUESTÃO: 24
Sobre os Nervos Cranianos, apresentar sua denominação numérica, faça uma breve descrição
da função e inervação de órgão alvo de cada nervo craniano: Nervo olfatório; Nervo óptico;
Nervo oculomotor, troclear e abducente; Nervo trigêmio; Nervo facial; Nervo Vestibulococlear;
Nervo Acessório e Nervo Hipoglosso.
QUESTÃO: 25
Sobre os Nervos Espinhais, descrever como se dá a sua formação estrutural?
QUESTÃO: 26
a) Qual a função das células gliais?
b) Na figura esquemática identificar a célula da glia(Astrócito) e (Oligodendrócito);
identifique a estrutura do neurônio( corpo celular, Dendritos, núcleo, Axônio, Nódulo
de Ranvier; Célula de Schwann);
c) Descrever a função do Corpo Celular do Neurônio:
d) Descrever a função dos Dendritos na transmissão sináptica;
e) Caracterizar o tipo de neurônio encontrado na espécie humana, falar sobre a relação
de seu comprimento com sua função.
f) Qual a composição de uma fibra nervosa, no tocante à presença ou ausência da bainha
de mielina; Citar as diferenças observadas na velocidade de transmissão do impulso
elétrico; Diferencie a composição dos envoltórios das fibras nervosas do SNC do SNP:
g) Conceituar Nódulos de Ranvier, identificar as diferenças anatômicas da bainha de
mielina dos axônios motores e da maioria dos neurônios sensitivos (bainha de mielina
e neurilema);
h) Descrever como se dá a propagação do impulso nervoso nos Nódulos de Ranvier:
i) Classificar os tipos de neurônios existentes quanto aos tipos de prolongamentos que
deixam o corpo celular:
j) O que são as sinapses?
k) Descrever como se dão as conexões elétricas e as sinapses de natureza química:
l) Descrever sobre os principais neurotransmissores denominados por “
neurotransmissores clássicos”:
m) Descrever como se dá o mecanismo de ação dos Neurotransmissores na contração
muscular:
n) Tecer conceitos sobre os gânglios nervosos:
o) Descrever a origem dos Nervos espinhais a partir dos neurônios Unipolares localizados
nos gânglios espinhais:
p) Classificar e descrever os tipos de neurônios existentes em: neurônios aferentes,
neurônios eferentes e neurônios de associação:
q) Quanto à evolução, o corpo celular do neurônio sensitivo (aferente) pode variar de
posição, descrever as diferentes posições encontradas em: anelídeos, moluscos e nos
vertebrados:
r) Conceituar: plasticidade Neural, plasticidade sináptica, descrever seu principal
objetivo.