UWS oe Noh Lays Um. Gurso petORe CLT a :Emma Eberlein O. F. Lima Samira A..Junes FALAR... LER... ESCREVER... FORTUGUES Um Curso Para Estrangeiros Livro. de Exercicios Complemento Fonético de Vicente Masip €RU, E@DITORA PEDRGOGICA €-UAIVERSITARIA LTDA.Sobre as autoras: . Emma Eberlein O. F. Lima, professora de Portugués para estrangeiros em Sio Paulo. Co-autora de: Avenida Brasil - Curso basico de Portugués para estrangeiros (E.P.U.); Portugués Via Brasil - Curso avancado para estrangeiros (E.P.U.); Inglés - Telecurso de Segundo Grau (Fundagio Roberto Marinho), Diretora da Polyglot - Cursos de Portugués para estrangeiros em Sao Paulo. Samira Abirad lunes, professora do Departamento de Letras Modemas da Universidade de Sio Paulo. Co-autora de : Avenida Brasil - Curso basico de Portugués para estrangeiros (E.P.U.): Portugués Via Brasil - Curso avangado para estrangeiros (F.P.U.); tradutora: franeés/portugués, Capea Virginia Permandes Lima de Assis (Absoluta Criagio Visual) Diagramagao: Departamento Grafico E.P.U./ Eliene de Jesus Bizerra Desenhos: Gilberto de Assis Dados Intesnacionais de Catalogaeao na Publicagio (CIP) (Camara Bresileira do Lito, SP, Brasil) ina, Beas Eberlein 0. F, Paler.., Ler... Secraver... portugide: um curso para estrangeiros : 1ivro de axerctetos / Bema Eberlein 0, P. Lima, Ganixa h. Tunes, Complenento fonético de Vicente Masip. --240 Paulo: xeon 65-12-54922-1 Lovortagade - Hetuas a ansing - estudantes jeeangelzos T, Tunce, Ganiza A. TX. Masdp, Vicente, oo-ua78 Indices para catalogo sistematico: A.Portugnas parn estrangeiros 469.824 #Reimpressto, 2006 ISBN 85-12-54322.1 © EMU, - Earn Pedagiicn © Universita Lida, So Palo, 2000, Todos os dicos reservados. A sepuodu desta obra, no todo ou em pai, yor gualguer ajo, sem auorizagdo express e por eset da Editor, sujstard © ialaex. ous letmos da Lei 6.895, de 17-12-1980, & pened: Provisa nor crigne 184.€ 186 do Codigo Per, 8 saber rolueia Jo um a qair snos EPL. = Telefone (Or+l1) 3166-6077 ~ Fax. (O+11) 3078-5803 Mall: vendas@epu.com be Site am aternet: hnpslwwwepe.com be Feng Plano. 72» 5+ unr» sales 65168 » 4534-000 Sap Paulo ~ SP Impresso. ao Braet Prnted in BeilPrefiicio ... 07 Unidade t Ouvir e Falar 1, Ouga 0s textos: Una entrevista! Reportagem da jornalista snieO® Comprcensao do texto... 09 TE. Gramatica 09 ID, Frases do cotidiano scone nnn LO IV. Automratizagio de verbos. MW Lere Fscrever 1. Leia o texto: [déies para dar vida nova 20 centro de Sio Paulo Compreensiio do texto... M1. Gramatica... III. Expresso escrita Textos gravados © Brasil na América Latina Unidade 2 Ouyir e Falar L Ouga o texto: Santos, uma cidade grande 15 Comptcensiio do texto... II. Gramética.. — TI, Frases do cotidiano TV. Automatizagao de verbos. Ler e Eserever I. Leia o texto: Praia bonita 7 Compreensio do texto... : Tl. Gramatica III. Expresso escrita Textos gravados Mapa Politico do Bra Unidade 3 Ouvir e Palar 1. Ouga o texto: Cena familiar... ‘Compreensiio do texto IL. Gramética.. ILL, Frases do cotidiano LV: Antomatizagao de verbos.. Lere Escrever 1. Leia o texto: Restaurante “Sabor de isboa"- Simples, mas de boa qualidade 24 Compreens0 d0 t€Xt0 enn 24 II. Gramatica.... IIL Expresso escrita DS IV. Aprendendo palavras novas 5 Texto gravado... Paises da Europa no Brasil Unidade 4 Ouvir e Falar 1 Ouga o texto: Noticia de joral.. Compreensiio do texto, UL, Gramética... IML Frases do cotidizmo... IY, Automnatizagdo de verbos Ler ¢ Escrever 1. Leia o texto: Bar irresponsével.. ‘Compreensito do texto, 1. Gramatica... IML Expresso eserita TV, Aptendendo palavras nova ‘Texto gravado.. Unidade 5 ‘Ouvir e Falar 1. Ouga o texto: Etrar & humano... ‘Compreensto do texto. 1. Gramétic IIL. Frases do cotidiano. TV. Automatizacao de verbos. Ler e Eserever 1. Leia o texto: As borbolets ... ‘Compreensio do texto... 1. Gramétic IIL, Expresso escrita TV, Aprendendo palavras novas... Textos gravados... Unidade 6 Ouvir ¢ Falar 1. Ouga 0 texto: Na casa do “seu” Roberto ... 41 Compreensio do texto 41 I, Graimat es 42 TIL. Frases do c0tidian0 rs. ocenon rnc AD IV. Automatizagio de verbas. B Ler ¢ Eserever 1, Leia 05 textos: Texto | - Zezé, um grande jogador ~ Texto 2 - Como ele € mesmo? ...44 ‘Compreensio do texto. 11. Gramética..., IIL Expressao escrita TV. Aprendendo palzvras novas . Texto gravado.. Mapa do Brasil Unidade 7 ‘Ouvir ¢ Falar 1. Duga o texto: Supermereado em down Ecossistemas.Compreensio do texto oA 50. TV. Automatizacio de verbos 50 Ler e Eserever I. Leia o texto: A Cidade Reclama ....... 51 Compreensio do 1X10 n i IIL Expresso escrita... TV. Aprendendo palavras novas Texto gravado Brasil, Portugal e Paises Afticanos de Lingua Oficisl Portuguesa (PALOP) Unidade 8 Ouvire Fakar |. Ouga o texto: Alegrias e decepgdes ‘Compreensio do texto. Ih. Gramatica. IIL. Frases do cotidiano.. IV. Automatizagao de verbos.... Ler e Eserever [. Leia o texto: Nao di para acreditar 38 ‘Compreensio do texto.. Tl. Gramética TIL Expresso eserita TV. Aprendendo palavras novas.. Texto gravado.... Unidade 9 Ouvir ¢ Falar . Ouca o texto: Consultas pelo radia 61 ‘Comprecnsio do texto. 61 IL. Gramétic... 61 IIL. Prases do cotidiano. aie IV. Automatizac3o de verbos. 63 Ler ¢ Escrever [Leia 0 texto: O melhior de SA Paulo ......63 Compreensio do texto. 64 IL, Gramatica. 5 IIL. Expresso eserita IV. Aprendendo palavras novas.. ‘Texto gravado.. Mapa rodoviério ¢ hidrogté fic onan 68 Unidade 10 Ouvir e Falar 1. Ouga o texto: Os jovens e seus projetos ....69 Compreensiio de texto 69 I, Gramatica.. 70 IIL Frases do cotidiano sca IV. Automatizagio de vertos.. ines Ler e Escrever T. Leia o texto: Férias na For do Tguagal....72 Compreensio do t2X10 urn B I, Gramatiea.. miennveneoen tA TIL Expresso eserita 8 TV. Aprendendo palyras novas Texto gravado Unidade 11 Ouvir ¢ Falar 1 geo tento: Cart an amigo Rogltio in. 77 Compreensio do texto. Tl Gramitiea, IIL. Frases do cotidiano TV. Automatizagao de verbos.. Ler ¢ Eserever I. Leia o texio: O culto solar Compreensiio do text 11, Gramética, UWL, Expresstio es0fit2 ron TV. Aprendendo palavtus novas Texto gravado .. Mapa do Brasil - Temperatura, clima ¢ pluyiosidade " Unidade 12 Ouvir e Falar 1. Ouga o texto: Clruvas de vertio Compreensio do texto. I, Gramitica IML, Frases do eotidiano.. TV. Automatizacio de verbos Lere Escrever I. Leia o texto; Um novato na rrecepgo do jornal . 86 Compreensio do texto IL, Gramitie: IIL Expressao escri TV. Aprendendo palavras novas .. 89 Texto gravado.. Unidade 13 Ouvir ¢ Falar 1, Ouga o texto: Naselva ‘Compreensio do texto, I, Gramatica, TIL Frases do cotidiano IV. Automatizagao de verbos. Ler e Eserever 1. Leia 0 texto: Cheia desabtiga 14 mil pessoas em Rio Branco, no Acre. ‘Compreensio do texto. LI. Gramética.. IIL, Expresso escrita IV. Aprendendo pala ‘Texto gravado.. Unidade 14 Ouvir e Falar I. Ouga 0 texto: Presente de aniversario ....99) ‘Compreensio do texto. IL. Gramética, A TI, Frases do cotidiana1V. Automatizagdo de verbos... Ler e Eserever 1. Leia 0 texto: Matemética .. Compreensio do texto... IL. Gramitica. AIL, Expressao escrita TY. Aprendende palavras novas Texto gravadd snore Unidade 15 Ouvir ¢ Falar 1. Ouge © texto; Tudo, menos isto! ‘Compreenséo do t240 sa 11. Gramitica.... IIL, Frases do cotidiano.. IV. Automatizacéo de Ler e Escrever 1, Leie 0 texto: Passeando pelas nuvens .... 109 Compreensio do texto.. HO IL. Gramatie a IL, Expressdo escrita IV. Aprendendo palavras novas ‘Texto gravado.. Unidadeté ‘Ouvir e Falar I, Ouga os textos: Quando eu fizer 15 ‘anos / Se eu conseguir 0 empreg0 vnc HS Compreensio do texto U3 TI, Gramatica 3 sssaca ELA IIL. Frases do cotidiano .. 4 IV. Automatizagio de verbos us Ler e Escrever Leia o texto: Initeis ¢ essenciais. O mistério os objetos que nao servem para nada... 11S ‘Compreensio do texto 7 Il, Gramatica... 7 IIL. Expresso cserita 18 TV. Aprendendo palavras noves ug ‘Textos gravados... Unidade 17 Ouvire Falar 1. Ouga os textos: Uma exposiglo diferente, 121 ‘Compreensio da texto.. ~121 UL, Gramiiea., old Il, Frases do cotidiano. 123 IV, Automatizagio de verbos.. 124 Ler e Escrever I. Leia 08 textos 125 Compreensio do texto. 126 M1, Gramitica... orien EE IL, Expressto eserita. 126 IV. Aprendendo palavras novas.. 127 Texto gravado 128 Unidade 18 Ouvir e Falar 1. Ouga o texto: Mensagens na secretiria eletronica vo 129 Compreensio de texto einen OD I, Gramitica 130 IIL, Frases do cotodiano.... 130 TY, Automatizagao de verbos 31 Lere Escrever 1, Leia o texto: Temistocles, © Grande nu. 132 ‘Compreensio do texto. 133 II. Gramiatica.... oo 34 IIL Expressio escrita... 138 nia ABB 139 Aprendendo palavras novas Texto gravadd een. Complemento Fonético 141 Respostas do Livro-texto .. 153 Respostas do Livro deExercictos sD Lista de Palayras 197Créditos FOTOS fk) a ate A de as Foo: ha faa rar as Bos rouse SRN trap FEI xr nt a SoS er di a Fete Near tl do Bc nd a age [52 an ent net ai Fo ne ‘ede 2 eat Prt ca a en a er 7086: Dinan Fg Cat cy Cage Paar Pee 7 tee Et ry Comet oF Peo chan Forces 9 | Ft tne ner eg, ‘au Sana oon a te Fs se se lia ee ton POMC JES tena Cnc thtann Fu Fo Oh tan rns 3.08 IEaE Font tbot toms Cnn or ogee Mae Canara as ea Fb ‘Ea ar Gb e, e Ae eth rs, tlt nag es i Bete Renin Siti De harden UAC Fae: tp ae aa 21% nai ot ae FEM ti ve Bon Fey rere Fe retreat rae pe oenoenenes Fe ee we ts te tid ancien rr a tease Seen tera pera a EE eet EET acm 1 te ninco ovo i matt Semater acon pttucn ieee snes von nn Bich erePREFACIO Este Livre de Exereicios foi criado para acompanhar a obra Falar... Ler... Eserever.. Portugués — Um Curso para Estrangeiros, reelaboracio do livro Fatando... Lendo... Eserevendo.... Portugués — Um Curso para Estrangeiros. Objetivos Embora o Livro-texto contenha um numero considerivel de exercicios e atividades orais ¢ escritas apds cada item gramatical ou lingtiistico, sentimos que seria oportuno dar ao aluno um instrumento que Ihe permitisse consolidar e ampliar os conhecimentos adquiridos, bem come aumentar a compreensao ¢ a fluéncia na lingua. Ele contém grande nimero de textos e atividades para trabalho oral e escrito, Utilizagao O Livro de Exereicios, obedecendo em suas ‘grandes linhas aos objetivos acima, segue, passo a passo, 0 contedido das unidades do Livro-texto. O aluno pode passar ao Livro de Exereicios imediatamente apos o final de cada unidade do Livro-texto, ou enti estabelecer uma defasagem de duas ou trés unidades entre 03 dois livros. Nesse iiltimo caso, os exervicios funcionarao, entao, também como revisdo. Finalmente, 0 Livro de Exercicios pode ser usado mais livremente, pela escolha dos itens, tanto mais que 0s dois livros possuem uma seqiiéneia morfo- sintitica fécil de ser detectada, Estrutura das Unidades Asunidades oferecem dues partes bem definidas: Ouvir e Falar e Ler e Escrever. A primeira foi claborada com 0 objetivo de auxiliar na competéncia oral. Ela é gravada, cabendo 20 aluno ouviratentamente e responder as quesiées oralmente ou eompletar, no livro, 0 que se pede na gravagao. A segunda é ditigida inteiramente a0 desenvolvimento da competéncia escrita. Ambas as partes, porém, convergem para uma correta ¢ fluente maneira de elaborar e exprimir © pensamento em portugues, estimulando mecanismos lingiiisticos ja aprendidos. © contetido gramatical foi distribuido entre as duas partes, rescrvando-se, em geral, para oral, cs aspectos mais cotidianos, Ouvir ¢ Falar — Estrutara 1. Ougao texto IL Gramatiea IIL, Frases do cotidiano IV, Automatizagsio de verbos 0 texto gravado encontra-se no final de eada unidade, Apés a audigdo, seguom-se exereicios de compreensio, alguns dos quais contam com oauxilio do livro, Os textos foram inteiramente eriados, a fim de conter os elementos principais do Livro-texto, Também na Gramatica, o aluno trabalha com & gravagdo e, as vezes, com 0 auxilio do livro, As Frases do cotidiano foram inspiradas nas expressdes contidas no Livro-texto. ‘Na Automatizagio de verbos, perguntas sio feitas de modo aprovocar uma resposta imediata, nos tempos e modos adequados, levando o aluno a usar as formas verbais com mais espontancidade. Ler ¢ Escrever ~ Estrutura 1. Lela o texto 11, Gramatica TIL, Expresso escrita IV, Aprendendo palavras novas (a partir da unidade 3)Os textos dessa parte sdo quase sempre auténticos. O cuidado de se colocar o aluno diante deles tem como objetivo ampliar 0 vocabulirio, a compreensio 0 conhecimento de estruturas mais elaboradas. A Gramatica, como acontece em Ouvir e Fular, baseia-se na seqiincia do Livro-texto, A Expresso escrita induz 0 aluno, de forma suave mas segura, a construir pequenos textos escritos..Um roteiro bem dirigido nao 0 deixa perder-se em divagacdes ou “perder-se™ no seu trabalho. Aprendendo palavras novas ¢, 20 mesmo tempo, uma parte de lazer, de desconiragio © de... aprendizagem de novas palavras, inteiramente independentes dos textos e da progressio gramatical. £ um trabalho que pede, muitas vezes, 0 uso do dicionitio, Suplemento Fonético Uma inovagao desse Livro de Exercicios 6 conter um suplemento fonético inteiramente Bravado. Certamente, um apéndice fonético jé é praxe nos livros de Portugués para Estrangeiros. Aqui, porém, a fonética vai um pouco além, pois aborda, de forma cientificamente correta, a linguagem fonética. Melhor dizenda, ela no se atém apenas a emissdo dos sons, mas explica a claboragdo dos mesmos, contextualizando-os no quadro das consoantes e no das diferencas das vogais orais e nasais, essas iltimas tio correntes e caracteristicas do portugués do Brasil, Os exercicios apresentam duplo aspecto: de reconhecimenta e de reprodugio. Assim, o aluno aperfeigoa sua percepgio au proniincia, Considerando-se a extensio do Brasil, foram Jevadas em conta algumas prontincias regionais: apronimeia da r (erre) final, do | (ele), dos grupos -de, -dia, -te, ete. © capitulo das junturas ¢ da modulagao é essencial para a apreensao do ritmo e da melodia da frase brasileira. Afinal, é gracas a eles que se chega, enfim, a bem falar a lingua, As autorasOUVIR € FALAR T. Onga os textos Ouga o texto novamente para preencher as lacunas com palavras ouvidas na Reportagem da jornalista. 1) Marcos Ferraz na empresa “Morar bem”. Ele de Curitiba. 2) Ele mora de Campinas. 3) Ele trabalha em colaboragao com a 4) O trabalho de Marcos Ferraz é para a cidade. 5) Regina de Barros Ela trabalha na revista “Arquitetura urbana”, Il. Gramatica A, Modifique, de acordo com o modelo. (morar) A casa de Mareos Fetraz.€ antiga, “Marcos Ferraz mora na casa antiga, 1) (morar) As casas dos arquitetos so antigas. 2) (morar) A rua da jornalista é antiga, 3) (trabalher) A revista da jornalista é nova, 4) (trabalhar) O projeto do arquiteto ¢ 5) (trabalhar) Os projetos dos arquitetos sto MOVOS. eo B, Responda, de acordo com o modelo. (Japao) De onde vocé é? Eu sou do Japao. 1) Brasil) De onde eles sio? 2) (ranga) De onde ela é? ' 3) (ltélia) De onde voces 8 4) (Estados Unidos) De onde vocé &? 5) (Alemanha) De onde elas séo?C, Responda, de acordo com o mot (Téquio-Japao) Onde vocé trabalha? Eu trabalho em Téquio, no Japiio. 7 1) (Sto Paulo-Brasil) Onde eles trabalham? % ? 2) (Paris-Franca) Onde ela waballi’ 6 Gis cimaetine 5 : alternativa correta. 3) (Roma-Italia) Onde vocés trabalham? 1. Onde Mareos Ferraz trabatha? jv # a) na Prefeitura 4) (Washington-Fstados Unidos) Onde vocé b) na revista “Arguitetura urbana” trabalha? .. c) na firma “Morar bem” n © axquiteto mora a) em Curitiba ') no centro antigo de Campinas ¢) no centro comercial . Marcos Ferraz a) 6 0 arquiteto dos novos projetos ») trabalha em projetos antigos ) realiza os projetos da Prefeitura 5) (Berlim-Alemanha) Onde elas trabalharn? Visbon fstados Unidos IIL. Frases do Cotidiano A, Ouga as frases e dé respostas. 1) Como o arquiteto se chama? 2) E voeé, como vocé se chama? * Eu me cham 3) De onde é Marcos Ferraz? 4) De onde vocs &? Eusou de.. 5) Onde Mareos Ferraz trabalha? 6) Onde vocé trabelha? Eu trabalho .. CER STi CoE ColtB. Ouga as respostas e faga as perguntas, come no modelo. Bu me chamo Pedro. Como voeé se chama? 1) ~ Bem, obrigado. 2 Sou da Argentina 3). Est , sim. Os documentos esto em ordem. 1¥. Automatizacio de verbos Ouca as frases e faga como no modelo. (ser arquiteto) Eu Nos — Nos somos arcquitetos, Ele ¢ arquiteto, Eles — Fes sio arquitetos, 1) ser engenheiro Ele 2) estar aqui Voces Eles Elas Nés 3) estar em Campinas Eu Voce. Ela... Ele 4) trabalhar muito Ele Voce. Eu Ela... 5) trabalhar na Prefeitura Eles Vocés NOS. Ele LER € ESCREVER 1. Leia 0 texto \déias para der-vida nova ao centro de Sao Paulo ~ A Prefeitura eerie ett colaboragio nitetos do Bras 1 organizac transito a Para conttOlar o progresso de Séo Paulo, € necessitio organizar a cidade: Unidade 1 -COMPREENSAO DO TEXTO. A. Escolha a alternativa correta 1.0 Concurso Nacional de Urbanismo é para: a) engenheiros brasileiros bb) arquitetos do Estado de So Paulo. ©) arquitetos do Brasil. 2. 0 Coneurso é para ) recuperar ruas e avenidas. ) organizar a cidade. ©) organizar o transito da cidade. B. Complete as oragées. —Nio gosto cidades grandes Elas tém muito transito, Gosto cidades pequenes. As pessoas andam Tuas tranqiiilamente. — ____woe# mora? voe? tabalha’? Moro Porto Alegre ¢ trebalho Prefeitura, —Por gue vové niio gosta abalhar Prefeitura? Nao ‘abalhar na Prefeitura, porque ela niio tem projetos. —Ela fala projetos a jomalista, IL. Gramatica A. Complete. Ele mora no Japiio, Ele mora Ele mora, ipinas, Ele mora Estados Unidos. Ele mora. Brasil. Ele mora Franga. Ele mora Recife. Ele mora Rio de Janeiro. Brasilia. Nova York. rua da Consolagao. aA Oe fe oa B. Faca frases. Eu sao no | centro Fla | trabalho |em | Prefeitura és — trabalham | do Paris Vocés, mora na | Canada Eles somos | de | Estados Unidos Elas | so dos | Buenos Aires ILL, Expressao eserita A. Primeira entrevista. A médice: Margarida Nabuco, brasileira, de Belo Horizonte, hospital, Praga da Liberdade, centro da cidade. 1. Leia as fichas € responda as questies. (Voc é Margarida Nabuco.) 1) Como vo se chama? 2) Voocd & brasileira? 3) De onde voce é? '5) Por que voes trabalha no hospital?2. Esereva um texto sobre Margarida ‘Nabuco. Margarida Nabuco é brasileira, Ela B. Segunda entrevista. Ester Araujo, secretiria, residéncia: Rua Joaquim Alves, 300, apto. 2, Curitiba. 1, Faca as perguntas para as respostas dadas, 1) Como se chama a seeretiria? Ela se chama Ester Aratijo. TEXTOS GRAVADOS Uma entrevista Personagens: ornallsta da revista “Arquivetura wrboma”™ Arquiteto da firma Morar hem” Sornalista: Bor dia. Ea sou Regina Barros, ds evita "Avice urbana Arquiteto: — Bom-dia, Mut prezex Jornaisa: Como o enor se cham? Arquiteto: Mercos Fea, Jornalista: Osenhore engeniro? Arquiteto; No, Sou aeuitetoc também uatsnisa, Trabalho na firma "Mera bem ornatistu: Ds ondco seshoré? 0 scahor aqui de Campinas? Arquitsto: No, Sou de Curitib, capital do Estado do Pend, mas moro cm Campines, xo ceo, JJornalists: Porque 0 exbor moa em Campinas? Arquitete: Porque minha firma tsbatha pata a Prefiuta do cidade, ornatita: 0 serine 8 orquiteto dos novos projets para centro? Arquiteto: Sou, Gosto de rugs amigas. Eu sempce trabalho cam prnjetos para conservagas da cents tiga Jommalisa: Esfocnos entetes com arte Arqulteto: Grima. Comese a waalhae aman. ‘Na firma de importagao. “Bebidas ¢ Produtos Estrangeiros”. 4)... Em Curitiba, 5) cose ‘Na rua Joaquim Alves, 300, apto, 2 2. Esereva um texto sobre Ester Aragjo. Roportagem da jornalista. Marcos Feraztrabalha na empress "Morarhern Fle éarquiceto ‘urbeniste, Ele @ de Curitiba capital do Estado do Pavan, mas mora agui em Carmpinas, Ele more no centro da cidade trabalha em projetos parm conservaro centro antigo. “Morar bem", a empresa de Marcas, rabelha ee eolabensgae coma Prefeitura de Campinas um rmbatho importamte para acidadee estaraos contentes comm aia, Unidade 1 - 13O Brasil na América Latina 4) Gahamas Bless rn peo OYE \ Ee sun 74 Ber + Bienes 14 - Unidade 1OUVIR € FALAR 1. Ouca 0 texto COMPREENSAO DO TEXTO ‘A. Qua o texto novamente e preencha as lacunas, 1) As pessoas que morayn em eidade grande muito o todo. 2) Santos é uma cidade grande um porte muito 3) Arua onde Paulo e Maria Clara moram é 4) Ble tem um escritério perto do 5) Arua do eseritério & muito 6) Ele emum restaurante, escritério. 7) Ble no tem tempo para em casa 8) Os fithos nao carro ¢ vio para a escola. Eles so esportes € i linguas estrangeiras 10) Muitas familias 6 se 4 noite, no jantar, para 9) Os filhos e 0s problemas. B. Quga 0 texto escolha a altemativa correta 1. Nas cidades grandes a) muitas familias s6 se encontram no jantac. b) muitas familias almogam em casa. c) muitas familias nfio conversam no jantar. 2. Os filhos de Paulo e de Maria Clara a) niio praticam esportes. b) nao so muito ocupados, c) praticam esporte. 3. Maria Clara vai de énibus para a Prefeitura porque a) ela nao gosta de dirigir, b) ela nao tem carro, ©) 0 énibus é confortavel. 4. O apartamento de Paulo ¢ de Maria Clara a) é grande e confortivel. b) é pequeno, mas é confortavel. c) é moder, mas nfo é confortivel, 5, Pelo porto de Santos a) s6 entram produtos estrangeiros. b) s6 entram e saem navios brasileiros. ©) entram e sacm graneies navios todos os dias, LUCE Tease)Il. Gramatica A. Modifique de acordo com 0 modelo. As autoridades modemizam 0 porto. Agora as autoridades estio modemnizando 0 porto. 1) As criangas praticam esportes. 3) Maria Clara pega o dnibus. 4) Ele come no restaurante, 5) Paulo toma umn taxi 6) Paulo atende os clientes. 7) A familia conversa no jantar. 8) Eles falam com os clientes, 9) Qs alunos aprendem linguas. 10) Eu escreyo uma carta. B. Modifique de acordo com 0 modelo. Ele tem uma moto para ir ao trabalho. Ele vai de moto para o trabalho. 1) Ela tem um carro pata ir ao trabalho. 2) Eles tém uma bicicleta para ir escola. 3) Ela toma 0 metré para ir ao escritério. 4) Eles andam para ir 4 escola. 16 - Unidade 2 ‘rases do cotidiano usa as frases e repita (As frases esto no final da unicade). IV. Automatizagao de verbos Ouga as frases e faga como no modelo. Vender casas ¢ apartamentos. Bu vendo casas e apartamentos, Ele vende casas ¢ apartamentos. ‘Nos vendemos casas e apartamentos. Eles vendem casas ¢ apartamentos, 1) compreender o filme Eu. Nos Eles. Ele 2) nfo ira cidade a pé Nos Ele Eu.. Eles... 3) atender os clientes no escritério Eles... Ele Voces: Nos... 4) estar falando com o diretor O senhor .. Eu Nos Voots 5) estar aprendendo portugues Vocés: Nos Eu A senhora ..LER € ESCREVER 1, Leia o texto Em Santos, cidade praiana a 72 quilémetros de ‘Sao Paulo, o prefeito est entrepando a populagio 100 (cem) quiosques novos. Fles fieam a beira- mar. Eles tém luz elétrica e Agua encanada. As velhas instalagdes, sem higiene, nao existem mais. Os quiosques vendem peixe, refrigerante, sorvele, cerveja ete A Prefeitura nao esti gastando nada, Uma firma de construgo da cidade esta fazendo o investimento. No inicio, a firma naa tem ucros, ‘mas vai ganhar dinheiro porque ¢ ela que vende os quiosques ¢ tem prioridade do espaco para publicidade durante 5 (cinco) anos. ‘A praia, agora, esti mais bonita e mais agradivel. COMPREENSAO DO TEXTO Responda 1) © que voeé sabe sobre: a cidade de Santos 0s quiosques novos. : 2) Quanto a Prefeitura esti gastando com os quiosques? Por qui 3) Quuis sfo as vantagens da construtora? 4) Onde estio as velhas instalagdes? II, Gramatica A. Complete com meu(s), minha(s), - nosso(s), nossa(s). 1) Francisco, este é filho Gabriel, esta é filha Helena, esta & mulher ¢ estes so ___cachorros. 2)Euguardo carom garagem, 3) Paulo explic escritério fica no centro da cidade & casa fica perto de uma praga. 4) Cristina e eu temos ts filhos: fillhos vaio a pé para a 0 dirigem escola, eles carro. B. Passe para a ? pessoa do plural. 1) Tenho paeiéneia com meus fncionarios 2) Nao gosto do meu vi 3) Nao compreendo minhas filhas. 4) Estou vendendo meu apartamento da praia. Gosto mais da minha casa da mentanha, C. Complete com este(a), aquele(a), neste(a), naquele(a), daquele(a), aqui, all, como no modelo. Eusempre tomo 0 Gnibus com minha vizinha de apartamento, Nos vamos para 0 centro, Eu trabalho neste prédio aqui ¢ ela naquele prédio ali 1) Nos sempre comemos restaurante aqui bem perto, Nao gostamos daquele restaurante___E muito caro. Unidade 2 - 172) Nés sempre vamos ao cinema, & noite cinema aqui na esquina 6 novo, cinema ali, naquela esquina, ¢ antigo. 3) Bu nlio gosto banco ali, praga. IIL. Expresso escrita A. “Aqui esta meu cartao de visita". Armando Benedito Vaz Ecologista ‘criti Rua Mat! Foncen 16— canto CaboFro) Recideneim Museschams so tera de un Cobo f¥e FU Armando Benedito Vaz visita a firma de construgio de apartamentos na praia. ‘Armando entrega seu cartiio ao engenheiro- chefe e se apresenta. Complete a apresentagdo de Armando, Eu me chamo Armando Benedito Vaz. Eu sou. 18 - Unidade 2 B, Voc ja leu sobre uma cidade grande. Escreva ‘agora sobre sua cidade e seus habitantes. O vocabuldrio abaixo val ajudar voce. 1) A vida na minha cidade &. 2) A minha cidade tem .. 3) Os habitantes sao .. 4) Bles gostam de.. 5) Na minha cidade ha . Vocabulario * grande-pequeno * agitado-calmo * moderno-antigo * muitos-poucos * prédios, casas * nas montanhas, na praia, na capital, no interior * restaurantes, bares, lanchonetes * cinemas, teatros, videotecas Tojas * farmicia, drogaria, perfumaria “ supermercado, merceariaTEXTOS GRAVADOS Santos, uma cidade grande Paulo e Maria Clara Gomes morsm em Santos, na Rua da Praia. Santos ¢ ums cidade grande e fem um porte muito importante ‘Produtos neciomss eestrmngeirs passam porele, Grandes navies ‘entrame stem todosos dias. porto antigo, mas as autoridades esto mocerizanilo as instalagde, Oaparizmenio onde Pauloe Maria Clare moram é poquen, mas éconfortivel. 0 prédio é modemo e a rua &celma, Els trabalham muito © comem dia todo porque a cidade & srands, Paulo vende casase apartamentos. Ele tem um eseritériona parte antige da cidade, perto do-porto. Ele ndo vai tabalhar de carro ‘porque a rus do ssentorio & muito agitada, le vat de txt. Ele ‘tends mutes clientes e nfo te: tempo pa almogar em: cas. le come em um restaurant, perto do escrito, ‘Maria Clara, soa mulher, tsbalha na Pefeitra, Ela vai de Onibus para 0 centro, porque ndo gosta de dirigir Femardo ¢ Gabriel, s files, ¢ Helexa, a filha, so estudantes, EEles no tém carro & vio a pé para 2 escola Eley tari sf0 muito ocupados: praticam esporte © aprendem Hinguas ceatrangeias, ‘A familia 86 se encontna noite, ao jantar, pant conversar resolver os problcinas, E sempre assini nas cidades empdos. Ouca as frases e repita |. — Por favor, previse de uma informagée. Pois mio. — Uma informe, par favor. —Pois nto, 3. —Agui esto as informa, — Obrigado, 4. —Por favor, onde fea a nas da Pri? 5.01 —oil 6, Tudo been? Tudo bem, 7. —Tudo bem no eseritirio? — Tudo bem. 8. Maria, este & meu emigo Roberto, — Muito peazer. Unidade 2 - 19Mapa Politico do Brasil Regides Ez Norte = == Nordeste = Centro-Oeste = Sudeste B su 20 - Unidade 2OUVIR € FALAR 1. Ouga o texto ~ COMPREENSAO DO TEXTO A. Ouga o texto novamente € preencha as lacunas. 1)Posso ‘bola no parque? 2) Voce nfo estudou. 3) E depois estudar, posso? 4) Mas, com o sol. 5) Hoje muito quente. 6) Vocé niio pode tomar agora porque voce nfo jantou, 7) Mais vyoré nao vai tempo. 8) A familia esta os amigos do México. A mae estd um, peixe assado com muita pimenta. 9) O menina vai gostar do sorvete. 10) Os mexicanos gostam de brasileira, B. Ouga 0 texto © escolha a altemativa correta. 1. Omenino 4) alo pode joger bola no parque hoje, }) $6 pode jogar bola depois de estudat. ©) nfo pode jogar bola. O menino vai tomar banho a) antes do jantar. b) antes de ir a0 parque. ©) depois de estudar, - No eardipio do jantar ha a) peixe com molho de pimenta, ) peixe assado simples. ¢) peixe assado com camariio ¢ muita pimenta, |. O menino toma sorvete a) na sobremesa, b) depois de voltar do parque, c) depois de tomar banho. ..O menino gosta 2) do sorvete de sobremesa. 'b) do cardapio do jantar, ©) do peixe com pimenta. 8 Unidade 3 - 216. Amie diz: Cuidado! por causa a) do transito, b) do jogo de bola, ©) do sol. II. Gramatica A. Ouca as frases. Diga de outra forma. Use 0 verbo ser, como no modelo. (vendedor) Ele yende carros. Ele € vendedor. 1) (rico) Ele tom muito dinheiro, 2) (pobre) Ble no tem dinheiro 3) Gogador) Ele joga futebol. 4) (cozinheiro) Vooe cozinha para 0 restaurante.. 5) (médicos) Nés trabalhamos no hospital. . pea B. Veja as figuras e diga o ¢ © que eles estao fazendo. Por qué? Ouca a resposta na gravagao. (estar com calor) Ele esté - tomando sorvete porque est 3) (estar com sono) com calor. Ele 4) (estar com pressa) Ele ..., C. Ouga as frases. Diga de outra forma. Use 0 verbo estar, como no modelo. Ele nunca fica em casa. Ele nunca est em casa. 1) (estar com fome) Eliigessenccanis 2) (estar com sede) Eles. 22 - Unidade 3 1) Eles sempre fieam em casa. 2) O advogado fica sempre no eseritério.3) Eu sompre fico em casa, 4) Nés nunca ficamos aqui TH. Frases do cotidiano Ouca as respostas. Faga as perguntas, como no modelo. Ha um bom restaurante ali na esquina, ‘Onde hé um bom restaurante? 1) Hé uma mesa livre, ai no canto, perto da janela.. 2) Vou comer um sanduiche. 3) Vou tomar um cerveja bem gelada. Estou com sede. 4) (A pé) O restaurante fica perto. 5) Acho 0 cardapio bom, Gosto dele. IY. Automatizagao de verbos A. Ouga as frases e faga como no modelo. (Paris/Londres) — Fu moro em Paris. ‘No ano que-ve vou morer em Londres. 1) (lapfo/China) — Ele conhece o Japiio. No més que vem, 2) (gerente/diretor) — Hoje voce é 0 gerente, No ano que vem, 3) (em casa/no restaurante) —Nés sempre almogamos em casa. No domingo que vem,.. 4) (visitar a fibriea do Rio’ a fébrica de Belém). — Eles sempre visitam a fabriea do Rio. Amanha, eles 5) (viajar para a Europa/Estados Unidos) — Fla sempre viaja para 2 Europa. Na semana que vem, B. Ouca as frases ¢ faga como no modelo. (comer a sobremesa/tomar cafezinho) — Agora, ele esta comendio a sobremesa. Depois, ele vai tomar o cafezinho, 1) (tomar aperitivo/almogar) — Agora eles esto tomando aperitivo. Depois, eles... 2) (ler 0 jorna/revista) — Agora ela est lendo © jomal. Depois, ela... 3) (ver televisdo/sair) — Agora nds estamos vendo televisdo. Depois, nds. 4) (morar num apartamento/em uma casa) Bles esto morando em um apartamento. ‘No més que vem, eles 5) (falar com o diretot/falar com o presidente) —Agora cu estou falando com o diretor, Mais tarde, .. Unidade 3 - 23LER € ESCREVER I. Leia o texto restaurante “Sabor de Lisboa” fiea na rua Afonso de Matos, n? 157, em Siio Paulo, em um. bairro industrial simples e longe do centro. Existem ai muitos bates e lanchonetes e alguns restaurantes simples, mas muito bons. Hé restaurantes japoneses, ciineses, italianos e até franceses. F possivel ainda encontrar um bom restaurante alemio, onde se come um ehuerute excelente, © “Sabor de Lisboa” ¢ especialista em comida portuguesa. Ai, voeé pode comer um saboroso bacalhau & “Gomes de Sa” e tomar um verdadeiro vinho verde portugués. A sala do restaurante é pequena, mas acolhedora. Tudo é muito limpo ¢ 0s gargdes so atenciosos. Os proprietarios - marido e mulher - atendem os fregueses e preparam a comid: Entre as varias sobremesas, vocé tem os deliciosos pastéis de Santa Clara. No final da refeigao, a casa oferece uma aguardente de uva. O restaurante funciona de 2" a 6* feira, no almogo, das 11h30 as 14h30 ¢ no jantar, das 18h30 as 23h30. Ele nao abre aos sibados e domiingos. COMPREENSAO DO TEXTO Responda, 1) © que voce sabe sabre o restaurante “Sabor de Lisboa”? a) tipo de restaurante:.. BY stalls masninensonusssis ) 0s proprieiarios: ) os gargons: .. 24 - Unidade 3 2) O que voce sabe sobre o bairro industrial? a) localizagio: b) tipos de restaurante: IL. Gramatica A. Ha no texto muitas palavras no singular eno plural. 1) Dé o singular: Os frequeses: Os pasti 2) Dé o plural O professor alemao: A refeigao completa: .. A cidade industrial O fregués bom: Accnulher fel O hotel simples: O inmfo atenciossB. Numere as perguntas a direita, de acordo com as respostas a esquerda. 2) Meus amigos Pedro. © |) Quais sto Roberto sao mexicanos, —_Seus projelos Eles vio estudar nos para o futuro? Estados Unidos. Quanto tempo ai Be iio ficar nos 2) Seus pais sto fimcio- Ree niivios da Embaixada dos Unidos? Estados Unidos, em Brasilia {Quem sio meus amigos” 3) Bles vo ficar dois anos em Washington Sissies: amigos 4) Bles vao estudar ingl’s. _americanos emumacscoladclinguas. eles tém? 5) Bles vao voltar para |) O gue seus Brasil quando o curso ® pats faze? terminar. . » Coma eles 6) Eles vao viajar de Nao viajar? aviao. () Ocouz eles 7)Elestémmuitosamigos YAO f#zer Dos SNC Unidos? 8) Bles querem trabathar © Quando eles em uma firma americana, @ aia voltae no Brasil, depois da para viagem... Brasil? C. Complete com 0 verbo poder. 1) O senhor sme ajuda’? 2) Eu nao, tomar cerveja gelada, 3)Eles no. andar a pé. Esto muito cansados. 4) Voce me ajudar? Nao, nao 5) Eu ler este livro? Nao, nfo 6) Oquecu fazer por voce? Voce no fazer nada. III. Expresso escrita A, Responda. 1) Geralmente onde ficam os baitros industriais? 2) Por que em um bairro industrial ha muitos bares e lanchonetes? 3) Por que os restaurantes tipicos desse bairro no abrem no fim de semana? B. Leia os antncios abaixo. Escolha um deles © escreva um pequeno texto sobre ele. IV. Aprendendo palavras novas A. Relacione. J) abelha OQ perigo 2) cobra QO oar 3) OQ veneno 4) peixe QQ vao 5) galinha QQ vaca 6) boi LI). mel 7) pissaro | galo 8) cabra femea 9) macho W mééé! 10) tigre pantano Unidade 3 - 25B. Separe por categorias Quais so alimento para os homens?TEXTO GRAVADO Cena Familiar | Mantas: basse jonarbeta 00 —E capo de esiudar, posse? gus? —Poda sin, Mas cuddedo, hse Ageia nie, Yoo ainda roestuccu. miko queate para prnear ne gol, gestern também de | 8 [Ettouproparande Um peixesseade com Camardio © muita pmnonta, = Bociem dima, |S Poas.Atas, artes do jantat yoo8 vai tomar bono, Mele tarde vacb no va) ter feo. Esiaros esperance nossas "amigas do Mésoo, Ele vo lontar ect.es da Europa no Bra Albania Alemanha Austria Belarus Bélgica e Loxemburgo Bésnia Bulgaria Crogeia Dinanerea 10. Eslovaquia 20. 28 - Unidade 3 » Bélovénia Espanha Bstnia Finl4ndia Franca Alla Tugoslavia Leténia BLeuania macedonia Moldavia Paises balxos Portugal Polénia Reine Unico Repablica Teheca Roménia suécia SuigaOUVIR € FALAR I. Ouga o texto COMPREENSAO DO TEXTO. A. Ouga 0 texto novamente e preencha as lacunas. 1) 0 texto é sobre uma de jomal 2) Um motorista 0 carro um prédio, 3) O prédio fica ponto de onibus, 4) O prédio é antigo, tem oy andares e nao tem 5) Os moradores ficaram como da batida. 6) Depois, desceram as € para ver o acidente. 7) De ___ arua 6 trangia. 8) O motorista esti no hospital. 9) Ele no unio dar informagées sobre o acidente. 10) E determinar a causa do acidente, 11) 0 motorista precisa fazer um médico 12) Provavelmente, 0 matorista estava na acidente aconteceu, quando 0 B, Ouca o texto e responda 1.0 acidente. Onde aconteceu? mua ~ bairro local Quando aconteceu? dia ROP = een © que aconteceu? 2. O prédio E modern E muito alto? E confortavel?.... 3. Os moradores do prédi Como ficaram? O que Cizeram? 4. Arua do prédio Como & de manh3? O que hé na rua? 5. O motorista Onde esta? Por qué? Unidade 4 - 29IL. Gramitica “®) perm Onde? Em cima de, atras de ... ; ‘A. Ouga as frases e escreva os niimeros nos desenhos correspondentes. © y 4,B. Precisar e precisar de. Ouca as frases Agora, ouga as frases e aplique uma e faga coma no modelo. dessas expressées nas respostas, como no modelo. (descansar)— Meu pai esté cansado, ‘Troquei minha casa velha por um — Ele precisa descansar. aparlamento novo, Estou muito contente (férias)— Meu pai csta cansado, — Pita, ie bot! — Ele precisa de férias. 1) Meu prédiio € antigo e nfo tem elevador. Todos os dias preciso subir e descer seis 1) (dormir) — Este menino esta com sono. andares. 2) (comer) — N6 . iy Gombe) — Nestea eta fine, 2) Estou sem dinheiro, mas comprei um carro I novo, uum carro excelente. 3) (beber Agua) — Nés estamos com sede, cos i mame 3) Vamos comprar a methor casa da praia por 4) (ir'a0 baneo) — Eles esto sem dinheiro. um prego bem baixo. 5) (fazer exercicios) — Estes médicos nio 4) Por que vont quermorse pertu do.aeit oie saem do hospital. escritério? inhei i ~ 5) 0 prego deste carro é 0 prego de um 6) (dinheiro) — Minha mulher vai fazer tints grate compras. 7) (carro) — Eu trabalho longe de casa, TY. Automatizagao de verbos is z “" Quea as frases e responda, como no 8) (casa grande) — les tém muitos filhos. modelo. Yooé vendeu sua casa? Vendi. 9) (médico) — Eu estou doente. 1) Ele comprou os livros? 10) (professor) — Quero aprender japonés. 2) Eles desceram as escadas? 3) O motorista bateu o carro? TLL Frases do cotidiano 4) Vocé corren para ver 0 acidente? Ouca as expressoe: — Fazer um negécio da China ... —Valew a pena’? — E mais pratico. — Pura, que absurdol — Pua, que bom! 6) O senhor trabalhou em Téquio? —Puxa, que pena! 5) Voré moron em Paris? Unidade 4 - 347) Vocés estudaram a ligdo? 8) Vocés receberam a carta? 9) Vocé quer it 20 cinema? 10) Voot prefer andar? 11) Voeés esto contentes? 12) Voeés preferem ficar? 13) O senhor quer viajar? LER € ESCREVER 1, Leia o texto Bar irresponsavel O cliente escreve para 0 jornal: — Sou cliente do Sainit Paul Bar, um restaurante simpatico, moderno, confortivel e bem localizado. muitas mesas no 1" andar, O servigo do Saint Paul Bar é excelente, mas quero. dizer que 0 servigo do estacionamento é raim, Na sexte-feira tomei um aperitivo no andar térreo ¢ depois jantei no 1® andar Na saida, recebi meu carro, com a porta amassada, ‘Nenhum funcionério explicou como econteceu 0 acidente, mas acho que a responsabilidade é deles. Foi o jantar mais caro da minha vida 32 - Unidade 4 15) Voeé 18 os jomais de manha? . 16) Vocé leu a noticia? 17) Eles lem jornais? 18) Voogs léem a noite? 19) Ele leu 0 relatério? 20) Voce é revistas? 21) A gente vai ao cinema? gerente do Saint Paul Bar responde: — Oacidente aconteceu durante minha auséncia, pois eu nao trabalho ds sextas-feiras. Mas, quero dizer que a gente ja tomou as providéncias para pagar a conserto do carro. Todo acidente que acontece no nosso estacionamento ¢ de nossa responsabilidade. Trabalhamos com manobristas registrados e com seguro geral para proteger nossos clientes.COMPREENSAO DO TEXTO Certo (C) ou Errado (E). 1) O cliente nao gosta do Saint Paul Bar porque ele ¢ bar e restaurante. 2) 0 cliente acha o servigo do Saint Paul Bar perfeito, nu. 3) E facil estacionar 0 carro no Saint Paul Bar... 4) O servigo de estacionamento € feito por manobristas registrados. 5) O restaurante nao se preocupa com as acidentes de eatros no estaelonamento. 6) Os manobristas do estabelecimento sio muito responsiveis, ... 7) A direeio do Saint Paul Bar nao quer pagar o conserto do carro. bouuuoD IL. Gramatiea A. Passe as frases abaixo para as pessoas indicadas, 1) Na saida, recebi meu carro com a porta amassada, (ele)... 2) Foi o jantar mais caro da minha vida (eles), 3) O avidente aconteceu durante minha auséncia. (212) sn : 4) Acho que a responsabilidade & minha, (nds) : 5) Na saida do restaurante, espero meu carro ‘na porta. (n6s) B. Leia o texto, Passe 0 texto para a 1* pessoa do plural e depois para a 3* pessoa do plural. Quando cheguei a Sio Paulo, procurei um apartamento para alugar, Nos primeiros dias comprei muitos jornais © anotei os enderegos ‘ais interessantes, Mas, quando visitei os apartamentos, percebi logo a dificuldade de achar um bom lugar. Meu apartamento precisa ser pequeno mas funcional, moderno e confortivel, novo e barato, Meu apartamento precisa ter uma sala grande com janelas grandes, um quarto com armiirios embutidos ¢ banheiro, lavabo social, cozinha ¢ area de servigo bem elaras, E, naturalmente, uma garagem. Nao posso deixar meu carro na rua. IIL. Expresso escrita \Vao abrir um restaurante na esquina de sua casa. Vocé escreve para um jomal protestando, na segZo “Escreve leitor’. — Vocé mora em um bairro residencial — Ruas trangiiilas. $6 casas com jardins. Nao ha prédios altos. —Nio é zona comercial, Nao é possivel haver bares, restaurantes, lojas. IV. Aprendendo palavras novas A. Relacione 08 sinénimos Lalingua inserever-se 2. ripida o idioma 3, matricular-se aquei 4.0 proprictario 4 odono 5.0 sentido reparar 6. voltar depressa 7. a reclamagio regressar 8, festejar o inicio 9. observar, notar — ) celebrar 10. 0. comego Oy osignitiendo B, Relacione as duas colunas. 1. linhas terreo 2. doenea 7 paratelas 3. filho © tlefonica 4. 0 conto cosobrenome Sia lista © de terror 6. 0 andar CO grave 7.0 chdigo ( ttnico 8. onome OF postal Unidade 4 - 33C. Relacione. 1. dirio Q por semana 2. mensal ( todo aia 3, semanal de hoje 4,atval 4 por ano 5. contemporineo por més 6. anual da mesma época D. Relacione 0 local com sua definicao. 1. abilheteria 2. ocais do porto 3. o porto 4. acantina 5. a mercearia 6, a oficina parte debaixo de uma casa lugar on guiché onde se vendem ingressos para espetéeulos (J ponto onde fica o navio para o embarque ‘ou desembarque de passageiros e carga 7 Ioja onde se vendem géneros alimenticios, especialmente queijos, frios e pies restaurante especializade em comida italiana e vinhos (Cy Ingar onde se consertam veiculos 34 - Unidade 4 TEXTO GRAVADO : Noticia de jornal COnien is? horas da minha, um moterista de tx boteu @ caro contra um prédio. Oseidents aconieceu na rue Sdo Jonquim,no bairro da Liherdade, perio ce um ponto de daibus. 0 pro ndo tem elevador porque antige. Ele é pequeno, tem apenas seis andares, (Os moradores os apartamentos fearam astustedos com 0 ‘banlno a batida, Depeis, desceram as eseedss ¢ comecam para vyeroseident De manhi, » éteangila ‘Hi uma padare ao lace do pred, Sm frente do prédio hi wma farmdcla e urn banco, (0 motorsta ainda esié no hospital eno que, ou n2o pode dar informagSes sobre o acidemte. Ele precisa fazer um exams mésdico completo © prec de repouse, F dificil determinar a causa do acicente. As horas da mant3, a lojas eo banco ainda estdo fochados e nZe hi muito trnsito. Provavelmene, o motorist estaya dormindo na direeGo quando ‘ acidente avontcceu, ll Gramatica ‘Ondo? Em cima de, atras de A, Ouga as frases e escreva os niimeros nos desenhos correspondentes. 1) Osmeninos esto jogando bola pert da caleac. 2).As mapas e os rapazes estic embaixo ce guarda-sol. 43) 0 morro do Corcovado fica lenge da pia. +4) O banhista esta sentado em frente do mar, Ha una bola 30 lado dels +5) Dentro da sacola ha garraas de Agua e de cervae 6) Fora da secola, er cia da ars hi uma toalha de benho. 7) No mar ha homens, mulheres eeriangas. Os sarfstas ficam sobre as ondas, 3) Atri do banhista, hi uma bolaOUVIR € FALAR I. Ouga 0 texto COMPREENSAO DO TEXTO. A, Ouga 0 texto novamente e preencha as lacunas. DAN, falam? 2» Henrique Queités, diretor do “Elite”, 3) de falar com 0 st. Carvalho. 4) Um momento, niio = Vou the sua secretiia. 5) Qual é 0 por favor? 6) Acho que ha um. na fatura. 7) Recebi a facura da nossa compra, 8) Acho que o esta 9) Sempre 15% no pagamento a vista. 10) O senhor ‘uma fatura com 10% 11) Ontimero da faturaé realmente, a de de margo? 12) A nova fatura vai chegar daqui tres dias, 13) Ha uma a seu favor. B. Assinale Certo (C) ou Errado (E), de acordo com 0 texto, 1) O sr, Henrique Queirés, diretor do ‘Supermercado “Flite”, recebeu a fatura e verificou o valor imediatamente. ... 2) A fatura no apresentou nenhum desconto na compra. ois 3) O st. Henrique ligou diretamente para o ‘fabricante, ss 4) O st. Carvalho, dono da fabrica, ndio atendeu 0 telefonema do sr. Queirés. 5)0 desconto, na fatura, foi de 10%. 6) O desconto normal, para pagamento a vista é de 15% . 7) 0 senhor Carvalho nto percebeu o erro. 8) O niimero da fatura ¢ a data no estiio certos 9) 0 senhor Carvalho vai emitir uma nova bog 10) O sr. Queitds nfo aceitou o erro da fibrica, OooocoooIt, Grama A. Ouga o texto Feriado de Pascoa. (© exto esti no ial da unidade, Conia depois) 1) Preencha 0 quadro abaixo, de acordo com 0 texto. ReToRNo PpROGRAMADO Operacho volta | Horarie de maior Rodovias: Anchen migrates tra ¢ Femta Dias Castelo Branco ‘Ayrton Senne Raposo Tavares 2) Agora responda as quest6es, 4) Qual o methor horério de volta para as pessoas que viajam pela rodovia Anchieta/Imigrantes? b) Por que a parte da manba é mais tranqiiila para se voltar a S2o Paulo pelas rodovias Castelo Branco e Fernao Dias? 36 - Unidade 5 movimento nas estradas c) Voltar pelas rodovias Castelo Branco, Ayrton Senna e Raposo Tavares ao meio-dia é bom? Por qué? B, Ouca as frases e diga de outre forma, ‘como no modelo. O avitio vai chegar as 22:45h (vinte e duas horas ¢ quarenta ¢ cinco minutos). CO avitio vai chegar as 15 para as onze da noite. 1) © Supermercado abre das 7:30h (sete € trinta) as 20:45h (vinte © quarenta e cinco). 2) O horario de almogo da secretiria vai das 12:15h (doze ¢ quinze) ds 13:45h (treze quarenta ¢ cinco). 3) Este avido sai ds 8:50h (oito ¢ cinqticnta) de ‘S40 Paulo e chega as 10:20h (deze vinte) a Porto Alegre. IIT. Frases do cotidiano Quga as frases e responda, como no modelo. estar atrasado - estar adiantado na hora = daqui a pouc O trem chega sempre as dez horas ¢ jé so deze dez, O trem esté atrasado 1) O trem parte as trés e vinte ¢ agora ja sto inés e vite, Ele ja est saindo, 2) A aula comega as 9 horas. Sao nove horas agora. O professor esté chegando,3) Pedro saiu ds 4 vinte. Agora meia, Ha quanto tempo Pedro saiu? quatro e 4) Voce foi av cinema? 5) Ele foi seu funcionario? 4) Sio 4 e vinte, Os bancos fecham as quatro - Quando os bancos vao fechar? B. Ouca as frases e responda na forma negativa, como no modelo. Ele abriu as cartas? Nao, nilo abriu.~\ 8:30h 5) A firma abre as nove horas. Agora s € 0 diretor jé chegou 1) Ble insistiu para voe8 ficar? = j 2) Ele emitiu nova fatura? IV. Automatizaciio dos yerbos — cen nnn #3) Voce permitiu a reuniao? a A. Quea as frases e responda, como no wap modelo 4) E voeé, voce desistiu? Vocé esteve no Japiio? Estive. pio — 5) Seus filhos foram ao cinema? 1) Ele esteve nos Estados Unidos? e animais, na sala) 6) Vocé perm 2) O senhor esteve na reuniéo? 7) Ble desistiu? 3) Vocés foram a festa? LER € ESCREVER 1. Leia o texto @ Borboletas azuis Gostam muito de luz. As amarelinhas ‘So tio bonitinhas! Brancas Azuis Borboletas brancas -E-as pretas, entio. Amarclas Sio alegres e francas, Oh, que escuridio! E pretas - Brincam ‘Na luz As belas Borboletas Unidade 5 - 37COMPREENSAO DO TEXTO Responda, 1) O poeta enumera as borboletas pelas cores. De que cores so as borboletas? 2) 0 poeta dé uma qualidade para cada borboleta, de acordo com sua cor, Diga quais sto elas, 3) As borboletas das quatro cores gostam todas de praticar a mesma acdo. Qual é cla? 4) Voc conhece borboletas de outras cores? '5) Voeé ja viu borboletas marrons? Il. Gramitica A. Passe para o masculino, como no modelo. uma nuvem rosa— Hm cée noda 1) uma pedra Laranja — muro — 2) uma folha verde — passaro — 3) umas Srvores marrons — galhos — 4) uma tarde cinza— tempo — 5) uma luz alaranjada — clardo — 6) uma Agua esverdeada — mar — 7) uma flor rosada — cfu — B. Passe para 0 feminino, como no modelo. o diretor exigente —a diretora exigente 1) 0 cidadio ilustre — 2) 0 cirurgido-dentista — 3) 0 professor alemao — 4) um espiao europe EESTI E-CelcM) 5) um homem eristio — 6) um fregués exigente— 7) um escritor excelente — 8) um chefe dificil —. IIL Expressio eserita A. Leia o texto. Sfio Pauto: FRIO BATE RECORDE EM CAMPOS DO JORPAO Campos do Jordao (175 km de Sao Paulo) teve ontem o dia mais frie do més de abril dos ultimos, 23 anos, segundo a ostagao meteorologica do Horto Florestal do municipio. A estagao registrou minima do 3,2°C na madrugada do ontem. Até ontem, essa ora a temperatura mais baixa do ano na regiao. O funcionario da estagao, Olivardo José da Silva, 54, disse que, om 23 anos de trabalho na estacao, essa fol a temperatura mais baixa para essa época do ano, \Vocé leu um texto sobre um dia frio em Campos do Jordo. Escreva sobre 0 inverno no seu pais. O vocabulario que segue pode ajudar voce. — fazer fio! sol —achuva evar -aneve temperaturas acima/ —o gelo - gcada abaixo de zero: dois ~~ géu claro/encoberto/ —_graus abaixo ... nublado — temperatura agradivel © ventoB. Santa Catarina, Escreva um pequeno paragrafo sobre o Estado de Santa Catarina, usando as informagées abaixo. Escreva os niimeros por extenso. Santa Catarina, wm dos estados brasilciros de melhor qualidade de vida — Populagiio — Data de fundagao TV. Aprendendo palavras novas A. Separe as palavras em dois grupos (1. sentido positive - 2. sentido negativo). (1 )exestente ( )estragar (0 éxito ( )acdelicia ( )o desgosto () fantistico (2) a catistrofe ( )espléndido (_ ) extraardinaio ( )fresco —(_)odesastre ()amania ( )o-exedndalo ( }.adesgraga B. Familia: parentescos De 0 correspondentefeminino, opai - 20 filho a avo-a. .Otio-a primo - 0 genro- . 9 ndiVo - a C. Assinale, nos parénteses, os substantivos coletivos. ()ocasal ( )amaioria ()acstrela (Ja familia ( a sociedade ()oplanea ( )aturma ()o par (Ja parede ()omaco (Ja populagaio D. Ordene as palavras segundo 0 local onde podem estar. ( Jorefiesco (Jo guardanapo ( Joctuveie (. Jobarbeador ( )etomeina { )apanela de pressio ( jarede { Jotoce-fitas (je almotada ( Japreteleira ( Jeciilice (a toatha ( Jotapcte (. Jotravesseito ( jesabonete ( Jovassete ( Jacafetiea { )apiscina ( Jolengo! ( Janicara eo pies ( Jogarfo ( )opapelhigiénico (Ja travesse ( Jotalher (Je sace-rothas ( Jovase ( ) eeanece (case do eachorro (J ogravader { Jocolchio (J ocetergente ()sanitirio ( Japia ( Jovideo Sala de estar Banheiro @ £ 2 Gg pt Unidade 5 - 39TEXTOS GRAVADOS Errar 6 humano_ Uma fatura errada (© dirstor do Supermereado “Bile”, st, Henrique Queitos, telefona para o fabricante de queijes e de leite em pa “Pum Sabor’, st. Nestor de Carvalkc.) Henrique Quetrds: Ali, de onde filam? A telefon Aqui de 8537-9241, firicn de queios ede leite em pi*Puro Sabo Henrique Querds: Aqui & Henrique Queinés, ciretor do Supermereado “Elite”, O s= Nestor de Cara est? Gusara de faa com ee Atelefonista: {Um memento, por favor io destizuc. Vou the passar sua eet Aseortir AG, aqui 6 sccrctria do 8, Carvalho. Qual & assum, por fort Henrique Queiniss F sohreo pgaineno ie uma cons dequeljse de eteem -Acho que um ero ma tua A seeretir Un moment, vou the passa ost Cervalho. [Nestor de Carvalhe: Ald, come vai, sr. Queirés? Tudo bem? Qual € 6 problema? Henrique Quits: ‘Rood azora mesma fu da compra de 1S esx de oui ede 100 las de teem pi. Acho que ota nan est cera. ‘seghinte, Sempre Bvewos 15% (quinze por cto) dedesconto ‘po pagamento d vista, O senhor etnitia wma faiumn Com apenas 100% (dex por cente) de descont, ‘Nestor de Carvatno ‘Realments, fo compresndo o que wooatceew, Eso vendo, na sn fe gue o desconto & de 15% 0 ner de sa tra sth orto fetus n° 73, de 21 de mango? Henrique Queirés: E cts mesmo Nestor de Carvalho: Realmeate fo um eo nosso, Hl ume diferengs a seu for YYomosemitir una aova fats, Ela vai chegar dui at diss Deseulpe soso eno Henrique Queivés: Tudo bem. Exar é huanano. AX ogo, se Carvalho obvigado. [Nestor de Carvatho: ‘Ate 193058. Quoio, CUT Cel es) Foriado do Pascoa (Os finda da Pisco foram longos: Sire, (fim, bad © domingo. Mais de 150,000 pessoas © mais de 109000 cars desceram para o litorl. A volta dos feriados va ser cit {A policitrodoviriainforna os hoxtios de maior movimento ‘no proximo domingo: —marodovia = ees 10 da mani Anehicts-imigrantes | Az 10 da noite — amas todovias denna da tarde Dutra € Femio Dias ag 10 ea noite —msrodovins Castelo | -dos dias de tarde Branco, Ayrton Senne) 58 da noite Repose TavaresOUVIR € FALAR I. Ouga 0 texto COMPREENSAO DO TEXTO A. Quga 0 texto novamente e preencha as lacunas. 1) Dona Olga, vou sair de casa bem amanha, 2) Ontem, niio dormir 3) Tive de estimago a noite 4) no tertho uma boa noite de hé trés dias. 5) O senhor esti "seu" Roberto? 6) O senhor sempre teve boa . 7) Outra dona Olga. Meu amigo Otivio vem aqui para uns documentos. A senhora pode ? 8) Meu amigo nao é muito tem cabelo, é moreno e éculos, 9Os__ esto na gaveta da ac a a 10) A senhora ndo Ele esteve aqui. conhece. B. Ouca as frases e escolha a alterativa correta. 1. "Seu" Roberto vai sair bem edo amanha porque a) acordou mais cedo. ) vai ao médico antes de ir a fibrica, ©) vai a fabrica antes de ir a0 médico. 2. "Seu" Roberto niio péde dormir direito porque, durante a noite, a) teve dor nas costas. ) teve dor de cabega e dor de gargunta, ©) teve dor de estomago. 3. "Seu" Roberto vai ao médico porque ) nto dorme direito ha trés dias, b) no dorme bem & noite Ini tés semanas, ¢) no dorme bem e tem sempre dor de cabera, 4, Dona Olga deve entregar a Otavio, amigo do "seu" Roberto, 2) uma pasta com papéis sobre a venda de uma casa, b) uma pasta com documentos. ) uma pasta e alguns papéi 5. Otavio, 0 amigo, 4) sempre janta em casa do "'seu” Roberto, ) nunca jantou com o "sen" Roberto. ¢) nunea jantou na casa de "seu" Roberto, LOTeTTs Efe [eA deoe a)IL. Gramitica A. Substitua por um pronome, como no modelo. Dona Olga vai entregar os documentos. Dona Olga vai entrega-los. 1) Vou ver minhas amigas amanha. 2) Tenho que tomar os remédios todos os dias. consultar o médico. 4) Bu vou entregar a pasta para Otivio, 5) Vou abrira gaveta, B. Substitua por um pronome, como no modelo. ‘A senhora niio conhece meu amigo. A senhora nfo 6 conhece. 1) Nio vi os documentos na gaveta da mesa. 2) Mandei as cartas pelo correio especial. 3) Comprei o remédio na farmacia da esquina, 4) Achei a pasta na gaveta da mesa, '5) Niio convidei minhas colegas para 0 almogo. C. Imperativo. Ouga a frase e responda como no modelo. (abrir) A porta esté fechada, Por favor, abra, 1) (ler) Este documento € muito importante. 2) (no pegar) Este vaso & deticado. CYAEA UT Te Cel cay 3) (escrever) Vou the dar meu endereeo. 4) (no insistir) Nao quero ouvir mais nada, $) (ix) Ele quer falar com yoo D. nem como no modelo. O que voce quer, cha ou Nao quero nem cha, nem café. nem. Ouga a frase e responda 1) Que lingua voeé fala, inglés ou francés? 2) Onde vocé vai passar suas férias, na praia ou ng montanha? 3) Voce ¢ amigo de quem, de Marcos ou de Rodrigo? 4) De quem vocé esta falando, de Ivete ou de Cristina? 5) Com quem voeé vai sair, com Pedro ou com Gabriel? IIL Frases do cotidiano A. Ouca as perguntas e responda com: acho que sim ou acho que nao, como no modelo. Ele no tem dinheiro. ‘Vooé acha que ele vai comprar um carro novo? —Acho que nao. 1) Vocé esti de férins. Vocé vai viajar no préximo fim de semana?2) Ele esté muito cansado, Voes acha que ele vai d festa, no sibado? 3) Vocé nao gosta de feijoada, Vamos comer feijoada hoje. Voce quer ir também? 4) Isabel quer falar com vocé hoje mesmo. Ela vai telefonar para voc? 5) Meus amigos chegaram ontem. Posso convida-los para o jantar? B. Ouga as perguntas e responda, comegando a frase com acho melhor ..., como no modelo. Esta chovendo muito. E melhor ir ao cinema ou ficar em casa? Acho methor ficar em casa. 1) O tempo esta bonito. E melhor ir ao clube ou ao cinema? 2) Estou com dor de cabega ¢ dor nas costas, 6 melhor jogar (Enis ou ficar em casa? 3) Pedro me telefona iis vezes, mas preciso falar com ele hoje. E melhor esperar ou telefonar para ele? erence 4) Quero ir & cidade hoje, mas é diftc estacionar, E, melhor ir de carro ou de taxi? 5) O carro dele € muito velho, O carro da mulher dele é novo. E melhor ele viajar com 0 carro dele ou com 0 carro da mulher? IV. Automatizagio de verbos Quca a frase e responda como no modelo. ‘Vocé vé seus amigos, aos domingos? Vejo. 1) Vooés véem tudo? 2) Eles viram vocés? 3) Vooés viram José Carlos la 4) Vooé quer ficar aqui? 5) Bla quis ver voce? 6) Eles quiseram ajuda’ 7) Bles querem nos espera’? 8) Eles pociem nos esperar? 9) E vocé também pode? .... 10) Ontem eles puderam ver 0 show? 11) E voe8, vocé também péde? 12) Todo mundo péde? .. 13) Vooé vé bem sem éculos? 14) E cle ? Também vé bem sem dculos? 15) Eles viram José ontem? . 16) Eles sempre véem Jose? 17) Vooe vin o filme? 18) Ble também vin’ 19) Ele pode nos ajudar’ 20) Vocés podem sair agora? 21) E ontem, voeés puderam? 22) Vooés querem sair agora? 23) Bele, ele também quer? 24) Ontem vocé quis falar comigo? 25) Ontem vocés quiseram felar comigo? Unidade 6 - 43LER € ESCREVER I. Leia os textos Ontem fomos ao Estadio do Morumbi para assistir a um jogo importante: o Brasil contra a lia, Foi um jogo dificil. Quase todos os nossos jogadores jogaram bem, $6 Zezé jogou mal. Nos saimos tristes do estidio. O téenico do time disse que Zezé é um problema, Ele dorme pouco, come muito, as vezes bebe. Ele nunca treina direito. Ele fuma demais e discute com todo mundo. Ele discute com 0s outros jogadores, com a técnico, com os adversirios, com os joralistas. Zeaé discute até com o piblico! téenico acha que Zezé ndo pode continuar no time. E pena! Zezé é um grande jogador, mas ni tem juizo. COMPREENSAO DO TEXTO Responda 1) O que um bom jogador deve fazer? 2) Por que Zezé discute com todo mundo? 3) 0 tecnico acha que Ze: para o time, Por qué? — Marta, como ¢ seu amigo Pedro? Ele € loiro ou moreno? — Ele no € nem loiro, nem moreno. E ruivo. —Ah! E cle é alto ou baixo, gordo ou magro? —Pedro nfo é nem alto, nem baixo, nem gordo, ‘nem magro, Elc tem peso normal para sua altura. — Sei. De que cor sao os olhos dele: azuis ou verdes’? um problema 44 - Unidade 6 — Sao castanhos —Afinal, como ele ¢ mesmo? COMPREENSAO DO TEXTO Agora descreva, em poucas palavras, como é Pedro. II, Gramatica A. Formas e dimensées. 1. D8 o anténimo. 4) largo — b) comprido — ©) alto — d) grande — ©) fino — 2. Dé oadjetivo a) aaltura—...... b) 0 comprimento — ©) a largura— 4) a profundidade — 3. Complete. a) Esta mesa & muito estreita: tem s6 0,60 cm de Ela é muito comprida: tem 3,00mde__ b) Este vorredor tem 0,50 em de ieee © 4.00 mde comprimento, Ele & e ©) Precisamos de uma mesa longa para nossas reunides, A nova mesa precisa ter 2,5 m de 4,00 mde ) — Tiago, qual é sua 2 —Tenho 1,89 m.4. Complete. ) Girafas tém pescogo b) Bla é baixa e gorda. Suas pemas sia e ©) Ele é alto, muito alto e magro. Suas pernas so e d) Ele tem cabelos pretos ¢ isos, mas ela muito diferente. Ela tem cabelos B. Pronomes 1. Substitua as palavras sublinhadas por pronomes. a) Eu fago o trabalho 4 noite. 'b) Eu nao quero fazer o trabalho A noite. ¢) Deram a noticia pela televiséo. d) Mandaram o cheque pelo correio. ©) Roubaram meus documentos 2. Substitua as palavias sublinhadas por pronomes. Ontem, Fernando e André foram ao cinema ¢ viram Teresa e Isabel. Na saida, Fernando André( ) convidaram as moeas ) para tomar um café, Os quatro entraram num bar e tomaram.o_ café tapidamente, Conversaram pouco. E que André gosta de Teresa mas ela no gosta de André ( ) e Fernando no gosta de Isabel € nao fala com Isabel, fe )) mas ela s6:pensaem Femanda « ). C. Escolha a alternativa correta, a-a-as-as-ha 1, Hoje, ele nao vai a) fbrica. b) ha fabrica. ca fébrica, 2. Nio vemos nossos amigos a) a muitos anos. ) hi muitos anos, ©) 4 muitos anos, 3. Hla esereveu a) A todas as amigas. b) a todas as amigas. ©) a todas as amigas. 4, Ns 86 enviamos eonvites ) as pessoas que pediram, 'b) as pessoas que pediram, ) hd pessoas que pediram, 5. Ela mostrou a) A amiga a planta do novo apartamento. b) a.amiga a planta do novo, apartamento. ¢) ha amiga a planta do novo apartamento. 6. Ele ajudou a) ds ima ) as irmas, ) ha inmas. Unidade 6 - 45IIL. Expressiio escrita C. Escreva, Caracteristicas A. Descreva as formas e dimensdes deste Nome; Rex Pelo: liso armério, Diga 0 que acha dele Idade: trés meses Patas: grandes Tamanho: peqi Rabo: curto Este armério tem 2 metros de. wo Cor: branco ¢ martom Focinho: longo PERDEU-SE Vire-ata de estimaga: TV. Aprendendo palavras novas A. O corpo humane € 0 tema, Separe as palavrasna caixa deacorco com sua categoria. oremédio VW tossir cenjowr pete ocompritiido amedicing oi oe ofigads 0 bigode adoseer — aambulzncia opaladar a ferida osangue—aunha corer opaimao apilula otto evacinn 6 libio eripado pido B. Descreva as formas @ dimens6as deste sofa. Diga 0 que acha dele. orioX a injesto desmaiar rive Este sofa tem 2,40 metros de. machucar e-medieamento’ vomitar —_opescopo” penfermeira o joelho pentovele ador 1, Partes do corpo 2, Sade o pescogo oremédio 46 - Unidade 6B, Relacione 1. areforma Oda casa 2. repetir Deefeito 3.acausa ea porta 4. interromper O) éo problema 5.8 fechadura Casata 6.0 fogo Qeero 7.aorigem O malareira 8, mobiliar Q areuniao C. Dé as palavras que faltam. l.oveneno ~— um produto venenoso 2. anatureza — um remédio. 3.0 mimero 4.a profissiio 5. anagio 6.0 espago 7a politica — uma familia 8. o oriente 9. 0 ocidente 10. a maravilha D. Complete os verbos com uma ou mais palavras da caixa. moto imitagio mudanga um salario minimo um beijo aluguel adeus avilio multa uma refeigao marcha-aré abarba bom-dia um salto amala hora extra —_—_—_—_—_—_ TEXTO GRAVADO Na casa do “seu” Roberto — Done Olga, amanhi you sai de easa bem cedo, Vou 20 imi, antes de i Africa, —0 senor esta doente, “seu” Robert? —Acho que sim. Tive dor de est6mago a noite toda eno pride dormir diteto, Als, nBo tenho uma bes noite de sono hi trés as, Hoje estou com dor de eahees. — 0 senhor precisa mesmo consultar um médico, O senkor sempre feve boa sade — Outra eoise, dona Olga. Meu amigo Otdvio vai pessar squi pra pegar ns docuaentos sobre venda de um tereno, Como ‘io vou estar emt casa, a senhora pode entregi-los? A pasta ‘om os paplis esté ra mesa do meu quarto, — Como é sou amie? —Fie nto & muito alo, ¢ magro, moreno, tem pouco cabelo © usa éculos, —An! B aguele que vem sompre aqui para jantar? —Nio. A senhora mao 0 coahoce, ele nunca esieve aqui ex LUTTE CMIMapa do Brasil — Ecossistemas rie Vas Fonte: Enter Plano Phurtamial 2000-2003 Orcamenics da Unio 2000 Avanga Braid 48 - Unidade 6OUVIR € FALAR Supermercado em domicilia (O texio esti no final da unade, Contica depois.) COMPREENSAO DO TEXTO A. Ouga o texto novamente e preencha as lacunas. 1) Faga seu pedid 2yP. fa, ara pedidos por 9 formulirio anexo. 3) Para pedidos por compu na de seu computador > Aurora, vc mais tempo pai 5) Queremos vo B. Ouga as frases e assinale Certo (C) ou Errado (E) 1) Voos escolhe os produtos no supermercado Q © os recebe em 2) Ha varias formas fazer 0 pedido supermercado, Oo oO 4) O supermercado nio entr produtos nicili ga € sempre vantajoso pagar com 0 Cartéio Aurora 7) Atax ooo oTI. Gramatica A. he, Ines = para voce, para voces Responda, como no modelo, ‘O que vocés me oferecem? (vantagens) —Nés Ihe oferccemos vantagens. 1) © que vocés trouxeram para mim? (um presente) .... 2) © que vocé nos deu? (am Livro) . 3) O que vocé me disse? (*nao") 4) O que voce nos fez? (um café)... 5) O que vocés mandaram para nés? (um cartio postal) ne B. ihe, Ihes = para ele, ela, para eles, elas. Responda como no modelo. (O que vocé deu para cles? (na boa noticia) Eu thes dei uma boa noticia, 1) © que vocés disseram para cla? (a verdade) : 2) O que vooés fizeram para cles? (urn bolo) 3) O que voos trouxe para ele? (0 jormal) 4) O que vové disse para cles? (ido). 5) O que vocé escreveu para eles? BUT ETC TIL. Frases do cotidiano e TY. Automatizagao de verbos Responda negativamente, como no modelo. — Vocé jf pos a mesa? —Nio, ainda nao pus, 1) Vocé ja ps o dinheiro no banco? 2) Voc8s jit puseram agiicar no café? 3) Vooés ji trouxeram as informagdes? A) Voc’ jd disse 0 que quer? 6) Ele jé fez. a mala? 7) Biles ja fizeram as compras? 8) Vocé jé disse até logo para todos? 9) Vocé jé deu a noticia para eles? 10) Voc8 ja fez o jantar?LER € ESCREVER I. Leia o texto Caro Editor Em fevereiro, decidi passar as férias em Macei6. Comprei um pacote de viagem da Turismo Praladela, em sua agéncia a Avenida Tordesilhas. pacote incluia passagem de aviio, 5 dias em hotel 4 estrelas, na praia de Jatiiica, com frente para o mar, mais meia pensio e programacao de lazer ininterrupta, com direito ao uso de um buggy (100 km por dia). Dei o sinal e paguei o saldo quando me deram a passagem aérea. Fiz bem a viegem. Mas, em Maceié, me puseram num hotel sem estrelas, longe da praia, longe de tudo, no fim do mundo. Para poder acompanhar programagio de lazer, tive de abrir mao da meia pensio por causa da distancia do hotel. Assim, gastei muito mais do que esperaya. E a Programagdo que fizeram foi, toda ela, desorganizada. Um horror! Buggy? Nao vi nenbum, Como até agora, apesar das minhas varias ‘entativas, a empresa nao me deu explicac3o, nao me disse nada, nem fez nada para compensar 0 meu prejuizo, escrevo-Ihe para que outros leitores scus néo caiam nesia armadilha. A Turismo Praladelé é um caso de policia! Fujam dela! COMPREENSAO DO TEXTO ‘A. Em uma coluna, escreva o que o pacote de viagem inclufa, Em outra coluna, escreva © que realmente aconteceu com o turista. Fatos da viagem Contetido do pacote B. Escolha a altemnativa correta. O leitor escreveu a carta para o jornal para a) receber de volia © dinheiro que pagou pelo pacote, ) pedir urna explicagio da companhia de turismo, ©) ajudar outras pessoas. + 4) chamar a atengo da policia. I. Gramatica A. Complete com dar, fazer, pére dizer no tempo adequado. 1) No ano passado, ela uma grande Yiagem e, no ditimo dia, quis compras, mas © plano naio certo porque as lojas nao abriram. Aborrecida, cla Unidade 7 - 51voltou ao hotel, a mala, um cheque para pagar a conta, até logo aos amigos, a mala num taxi e foi embora. 2) Em janziro pasado, cle anos. Eulhe ‘um presente. Seus amigos no eseritorio Ihe parabéns. Em casa, sua esposa ‘um jantar especial, Foi um dia agradivel, B. Levar ou trazer? Complete o didiogo. Disk-Pizza Pizzaria Giovanella, ds suas ordens, — Boa-noite, Eu pedi uma pizza hi uma hora , até agora, ela nfo chegou. Seu endereco, por favor, —Avenida Tibirica, 58, —Ah! sim. O garoto jé saiu. Ele esta varias pizzas ai para sua regifio e por isso ainda nfio chegou na sua casa —Ele est também uma garrafa de vinho, ndo @ —Certo. B ele esta também um refrigerante. Logo, logo ele vai chegar ai. — Tudo bem. Vou esperar mais um pouco. ILL. Expressio escrita . Voe8 comprou um carro, mas ele s6 Ihe trouxe problemas. Escreva uma carta de reclamagio a firma revendedora. Explique-lhe 0 caso e pega providéneias, O vendedor garantiu velocidade normal até 180 km/h — gasolina - 10 krn/l motor silencioso Seu carro: —velocidade s6 50 km/h gasolina 5 kav/l — motor barulhento jo palayras movas ‘A. A que categoria se referem as palavras abaixo? 1) geografia 2) agriculiura 3) indistria 4) centros urbanes 5) economia ¢ finangas ogo Uomapa o.cidadio o estacionamento Gositio © empresirio Qaitha CO aplanicie Do crédito a populagao Chachamine — E) ainflagao Ooclima o orgamento Di aserra arocha Dlamuttidio Ga técnica Dotago a.comunidade D2 aproducio © consumo Qlaboracha — F) o consumidor Da faveta Co desemprego Glaccotogia Eos juros Di cediticio Oo vencimentoB. D8 0 vorbo., a produgzio ‘onegécio aplanta aatividade aautomagio o movimento arealizacao 0 transporte omorador aresidéncia acriticn oresumo a transferéncia TEXTO GRAVADO ‘Supermercado em domicilio (© Supermereado Aurora vai agora aié sus casa, Através do sistema "Aurors em sua casa’, nds the entregunos, ao seu enderoyo, todos os produtos de nosso supermercado, ieluindo ames, is, fras, legumes e verduras, Para voos poder facar ‘sx podido, vamos Ine mandar nosso eaillogo, Fuga seu pedo por teletone, tux ou computader: Por telefone, informe 4 atendente © eidigo © a quartidade do produco que vor’ quer receber. Por fax, preenshe © formula enexa, lembrande-se de indicar 0 etigo do prod, Por computador, cconecte-se 49 nosso sistem « faga seu pedido, seguindo ax insisgGes a tela ce seu video, Faga seit pedido entre & & 20 horas, de segunda a quinta-feira. ‘amos entrezarthe as compras oda seguinte. Fags seu pedido ‘a texta-feira para receber sus encomencda na segunda, Pogue com cheque ou cartio, Accitamos todos. Mas, usindo rosso Cartio Aurora, yoo? val tet muito mais vantagens: raais ‘tempo para pagar ofertas especias sempre, Cobrames pequena taxa de Fete indapendente do valor de sua oenpra. Mande sua opinido sobre nossos servigos e dé-nos sugestdes, Queremas voce 100% sats, Unidade 7| OUVIR € FALAR 1. Ouga o texto istic Bi) ci. COMPREENSAO DO TEXTO ‘A. Ouga o texto novamente e preencha as lacunas. 1, Alberto 1) No ano passado fiz um des meses em um escrit6rio de 'b) Nas primeiras semanas eu trabalhar bem cedo e sempre ficava no eseritrio, ¢) Havia muitos documentos para ler e eu tudo. a 4) Gostei do trabalho que me especializarem Direito 2. Cirilo a) Quando eu era crianga, eu sempre que era médico, que em um hospital muito importante e que tinha um consultério b) As coisas no slo hem mas cu gosto, de tudo. ¢) Um bom médico tem que ter muita e 3. Vitéria a) Eu sempre que curso de Engenharia era dificil. b) bu muito, muito e entrar na Universidade. ©) Comecei a trabalhar em um escritério de Unidade 8 - 55e descobri que nao gostava da 4) Para fazer esse curso tenho que para o ano da Faculdade. e) Nato faz Perder um ano é do que fazer um curso a vontade. B, Ouea 0 toxto ¢ responda. 1) Alberto a) Que curso faz’? b) Em que ano esta? ©) Onde trabalha? d) Esta contente com o curso? €) Esti contente com o trabalho? 1) Quai so seus planos para o futuro? 2) Cirilo 2) Que curso faz? b) Em que ano esta’? ©) Onde trabatha? d) Esta contente com 0 curso? ¢) Esté contente com o trabalho? 1) Quais so seus planos para 3) Vitoria a) Que curso fazia? b) Em que ano estava’? ¢) Onde trabathaya? 4) Estava contente com o trabalho? €) Quais sto seus planos para 0 futuro? 56 - Unidade 8 IL. Gramatica . A. Ouga as perguntas e responda, empregando o comparativo de igualdade, como no modelo, Estudar € mais dificil do que trabalhar? Ni, estudar é tio difieil quanto trabalhar. 1) 0 curso de Direito & mais interessante do que 0 curso de Medicina” 2) Os livros de Medicina so mais caros do que 0s livros de Direito? 3) 0 arquiteto é menos importante do que o cengenheiro’ 4) 0 engenheiro é mais inteligente do que 0 arquiteto? B. Ouca as perguntas e responda com o comparativo de superioridade (melhor! pior/maiorfmenor), como no modelo. Si Paulo & menor do que Santos? Nao, Sao Paulo € maior do que Santos, 1) Oar da montanha é pior do que ar de uma grande cidade? 2) 0 transito de uma grande cidade & melhor do que o trinsito de uma pequena cidade? 3) Trabalhar em uma empresa pequena é pior do que trabalhar em uma empresa grande? 4) Dirigir um caminhao é melhor do que dirigir um 6nibus?C. Ouea a frase e complete a idéta, como no modelo, Hoje eu s6 vendo carros usados. Antigamente era diferente. Eu s6 vendia carros novos. 1) Hoje ele trabalha pouco. (trabalhar muito) 2) Hoje eles s6 ouvem mit miisica popular) 3) Hoje nés 86 lemos jornais e revistas. (ler livras) 4) Hoje cm dia ela vem aqui s6 aos domingos. (vir todos os dias) 5) Hoje ele tem muitos amigos. (tet poucos amigos) 6) Hoje em dia ele pie paleté e gravata para trabalhar. (pér jeans) LI, Frases de cotidiano . ‘A. Ouga as perguntas e responda com: vale a pena ou néo vale a pena, como no modelo. Vale a pena ficar uma hora na fila para ver este filme? Nao, niio vale a pena. 1) Vale a pena gastar um pouco mais ¢ comprar um bom carro? 2) Vale a pena passar as férias em Paris? 3) Valea pena slmogar neste restaurante tio caro? B. Ouga a pergunta e a resposta. Repita a resposta, como no modelo. (Se ndo me engano/ Por falar nisso) Voeé sabe oncie esta Carlos? Se no me engano, ele foi ao cinema. Se nao me engano, ele foi ao cinema. 1) Nao tem mais agiiear? Se ndio me engano, jé acabou, 2) O bolo ja acabou? Se ndio me engano, as criangas comeram tudo, 3) Quem vern amanhd para seu aniversdrio? Se iio me engano, todos os primos e primas 4) Nao consigo mais ler sem Gculos. Por falar nisso, onde pus meus dculos? 5) Nao vejo um bom filme hé nmito tempo. Por falar nisso, vocé néo quer ir ao cinema comigo hoje” 6) Gosto muito dos doces que ela faz. Por falar nisso, voc8 ja experimentou seu doce de coco? LU er (eR RagIV. Automatizacao de yerbos Responda as perguntas, como no modelo. Ele tinha muito dinheiro? Tinka. 1) Vocés tinham muitos amigos nos Estados Unidos? 2) Nés tinhamos alguma chance de conhecer 0 cantor? 3) Vocé punha o carro na garagem? LER € ESCREVER I. Leia o texto Eu jd andava nervoso, mas ontem, o dia foi hortivel demais. Fui dormir depois da meia-noite, cansado e de mau humor. Como sempre, de manha cheguei ao escritério as 8 horas e, como sempte, fui o primeiro a chegar, Todos os funciondrios chegaram atrasados. Durante o dia, o trabalho no avangava e 6 havia problemas. Nada dava certo. Foi um dia perdido. ‘As 10 horas da noite, estava chegando em casa, nervoso e desanimado, quando a luz acabou, Chovia muito ¢ havia um vento muito forte que balangava as érvores. Fazia frio, também, Meu apartamento fica no 18% andar. Subir pelas escadas? Nem pensar! Além de serem muitos andares, nfo havia luz também nas escadas. Estava tudo escuro. O porteiro telefonou para a Companhia de Forca e Luz, perguntando a razao da falta de energia. 6 que tinha caido uma dryore sobre os fios de eletricidade na rua de cima. De fato, varias rans sean Eels) 5) Nos éramos bons amigos? 6) Vocés iam sair com Carlos? 7) Roberto ia sair conosco? 8) Ela ia sair coma mie dela? 9) Vooés iam sair da firma? 10) Yoeés vinham sempre aqui? estavam as escuras, Mas, ninguém sabia quando 0 conserto ficaria pronto. $6 sabiam que in demorar horas. Mesmo cansado, entrei outra vez no carro € fai |jantar num restaurante, pois estava com fome. Voltei para casa duuas horas depois ¢ soube, pelo porteiro, que a luz tinha voltado alguns minutos depois que eu tinha saicdo, Dé para acreditar? COMPREENSAO DO TEXTO A. Ponha na ordem cronolégica, as ages que aparecem no texto. 1) Logo de manha no escritério: 2) Durante o dia no escritério:3) A noite:... B. Descreva, em frases completas, como estavam naquela noite. 1) 0 tempo... 2) 0 vento 3) as ruas e as escadas do pré 4) O narrador ao chegar em casa 4 10 horas da IL. Gramitica ‘A. Complete as frases com pronomes precedidos de preposicao. 1) Hoje 0 aniversério de Susana. Comprei um presente . 2) Adélia gosta muito de mim e de meu marido, Ela sempre sai 3) Nao vejo Sérgio ha muito tempo. Vou telefonar 4) Vera, venha vou fazer algumas compras, 5) Eu gosto de Marcos, mas ele nao gosta 6) Joao,espere. Quero sair . Nao va embora_ 8. Complete as frases com os verbos existir e haver no imperfeito, como no modelo, Existiam muitas arvores no centro da cidade, antigamente. Hayia nmuitas arvores no centro da cidade, antigamente. nH muitos problemas na firma, muitos problemas na firma, 2) No fim da rua, velho ¢ feio. No fim da rua, um casario velho e feio. um casario 3) Desde quando divides sobre 0 projeto? Desde quando divides sobre o projeto? C. Complete com o imperfeito, 1) (ler) Hoje no tenho muito tempo para ler. Antigamente eu muito mais, 2) (ter) Hoje os empregados trabalham 7 horas por dia, Antigamente de trabalhar rouito mais. 3) (haver) Ontem no pude entrar na loja porque gente demais. 4) (estar) Quando abri o cofre, vi que o dinheiro nao da, 5) (chover) forte quando sai de casa. 6) (estudar) Conheci meus amigos quando na Universidade. 7) (falar-ouvir) Ble enguanto elas é 8) (fazer-preparar) Ele caipirinha enquanto eu _ a salada, 9) Gr) Eles comprar a casa, mas desistiram, 10) (ir) Bla contar tudo, mas ficou com medo, 11) (olhar) Ontem, toda vez que vooe para ele, ele para voed. 12) (Ielefonar-estar) Nao pude falar com ele: sempre que eu ele ocupado.IIL. Expresso eserita Baseado no texto Nao da para acreditar, escreva uma pequena historia. Agora é 0 porteiro que conta suas dificuldades. IV. Aprendendo palavras novas A. Risque 0 intruso. B. Considere as palavras do exercicio anterior, sem 0 intruso, e relacione. a) [I] todos sio tipos de tecido ) Ea idéia é sempre nuvem ©) [todos sto bebidas aleodticas 4d) EF] toxos sto temperas ©) Ea ideia é sempre fumar #) [todos sao fases da vida 60 - Unidade 8 TEXTO GRAVADO Alegrias e decepgdes Alberto, Cirle Vitéri, tes Jovens entre 20 ¢ 28.1nas, esto traballande. Cada um deles vbteve um emprego © n0s fala desuas experiéneias, alegrias e decepees. Alberto, Esid no 4" ano de Direito. 20 anos) [Na-ano passado, fiz um estigio de 8 meses em um escrtorio de aadvocutia, espatializao em dizeito trabslhsta [Nes primeiras sornanas, cu vinha trabalhar bern edo ¢ sempre Fleavs st8 trde no eseritori,, Havia muitos documentes para ler eu hi tudo das vezes patra entender bem. Depois, ae ‘acostume com: © assume @ tudo ficou mais fic Gost tito do tubalho que deck me especial Trabalhista, Oescrtério também ficou contents comige ji me eontratou em Ditelio Cirle, Esta terminando 6 $* amp de Medici Eu sempre quis ser médivo. ‘Quando ew ereerianga, eu sempre soahava que era médico, que trabalhova em ara hospital muito importante eque tab um belo ‘consultorio particular com muitos pacientes. Tudo pareeia fil cebonite, Hoje, as coisas so diferentes, Nada ¢ fil es estudos ao tao ceansatvos quarto os plantas na enformuria da hospi; temo que considcrerainds ascondigdes de trabalho ea dura ealidade (95 doantes As coisis no $80 faces nom bonitas, mas eu gosto, apesar de tudo, Um bom médico tem que ter multe pacifacia e muita desicagio, (22 anos) Vitdria, Abandonou o curso de Engenharia no 2 amo, (19 anos) ‘Scmpre soube que o curso de Engenharia era difiil, Estuded ‘muito, li mito e eonsegnl entrar na Universidade ‘Mas, quando eviya ji no 2 ane, comecei a trballe em un sseritério de engodharin edesesbri que no gostava da profisse, Det do ears, Quero ser arguiteta. Para fazer o curso de arquitetura tenlno que voltar para. I'ang da Facaldsde, Nao faz al, Perder urn ano & melhor do que fazer um curso contra a voniadeOUVIR € FALAR I. Ouca o texto COMPREENSAO DO TEXTO. A. Ouga o texto novamente e preencha as lacunas. 1) Os do programa "Conhega sua cidade” falam de seus problemas, de seu amor e de seu ddio por ala. 2) O sr, Bernardo mora hé 21 anos no bairro ena casa, 3) Ama do sr, Bernardo era a do bairro. 4) Na esquina da Alameda Santos com a ra Rafael de Barros hi _24 horas por dia, O cheiro é insuportivel, 5) O sr. Bernardo diz: "Peco ao programa para tomar *, 6) 0 programa vai entrar em com 0 Seeretirio de Obras Pablicas para explicagées. 7) Dona Carmem diz: "Nao tenho problem: Ao > gosto de tudo desta cidade,” 8) Carlos Alberto diz: "E um uma ouvinie 9. Dona Carmem nao dos tempos antig. 10, Nas grandes cidades, as pessi ter a senhora”. saudades, s trabalham: e . B. Ouga o texto e responda, 1) Como se chama o programa de radio ? 2) Como se chama o animador do programa? 3) Do que falam os ouvintes? 4) Hla quanto tempo o sr. Bernardo mora no mesmo bairro? 5) Como era a sua rua até hd pouco tempo? 6) O que hé agora na esquina da Alameda Santos com a rua Rafael de Barros? 7) 0 st. Bernardo se diverte com a sujeita’ E 98 outros moradores? 8) Quando o st. Bernardo ter uma resposta para seu problema? 9) Por que dona Carmem gosta da agitagdo da cidade? 10) Por que dona Carmem ouve sempre 0 programa? Il. Gramatica A. Ouga as frases e substitua’ precisar por ter de ou ter que, como no modelo. A Secretaria de Obras Publicas precisa tomar providéncias. A Sceretaria de Obras Piiblicas tem de / tem que tomar providéncias. 1) 0 transito da cidade precisa methorar, 2) Os carros estio muito caros. Os pregos precisam baixar, Unidade 9 - 613) O bairro tem problemas. Os moradores B. Sinais de transito: ‘ is ‘Voce esti no final da Avenida 9 de julho e quer ir & pice SAE Biblioteca Municipal, na esquina da Avenida S80 Luis com a Rua da Consolagio, de carro. (Centro da 4) Esta rua esti muito suja. A Prefeitura cidade.) precisa limpa-la.. 5) Este programa é muito antigo. O diretor precisa atualizé-to, 1) Por que voce tem que dar uma volta tio 3) Por que vocé tem que se manter & direita, grande para chegar 4 Biblioteca Municipal? saindo do primeiro tinel, o "Anhangabatt' 2) Por que vocé nio pode entrar nas ruas, 4) Por que no final da Rua Senador Queirds Bardo de Itapetininga e 7 de Abril? vocé niio pode virar a direita? CHUTE CIETII. Frases do cotidiano Ouca as perguntas e responda como no modelo. ‘Vocé est com dor de garganta? (falat) Estou, Mal posso falar. Vocé vai ver 0 jogo amanha? (esperar) E verdade, Mal posso esperar 1) Voe8 esta com dor nas pernas? (andar) . 2) Voce esté com os olhos irritados? (ler), st ‘ 3) Voeés ganharam 0 maior prémio da loteria? Que sorte! (acreditar) 4) Nossa! Este café est4 muito doce. Tem muito agiicar. (tomar) 5) Puxa! Que problema dificil! (resolver) .. 6) As instrugdes deste trabalho sao complicadas. (compreender).... IV. Automatizagao de verbos Responda como no modelo. No fro, ele veste puldver? Vest 1) Woo’ veste puldver quando esta £07... 2) Eles servem vinho no jantar? 3) E vors, vous também serve? 4) Voeé sente muito frio? 5) Vocé ouve radio? “ 6) Antigamente vocé se divertia? 7) Antigamente eles serviam vinho no jantar? 8) Vocé pede licenga para sair de férias? 9) Voce mente? winirinssi 10) De noite, o senhor vé o telejornal com as noticias do dia? eee 11) Voce ouve as conselhos de seu chefe? 12) Antigamente eles ouviam misica popular? 13) As eriangas se divertem no parque? 14) Voeé se divertiu na festa? 15) Quando voeé se levanta, voeé logo se veste? i 16) Se necessirio, vood repete as instrugdes? LER € ESCREVER L o texto O frescor do outono, com um sol que aquece mas no esquenta, luzes alaranjedas no final da tarde, friczinho 4 noite — "cool" em todos os sentidos da palavra. Teatro Cultura Artistica. O Espago Unibanco, a Cinemateea, o Cine Sese eo Belas Artes. A livraria de Pedro Correa do Lago, na rita Jodo Cachosira, com livros, gravuras e documentos, tudo de timo gosto. O centro 4 noite, de carro. Andar pela Avenida Paulista no fim de semana. ‘A Livraria Cultura, ¢ as livrarias de idiomas (Francesa, Italiana, etc.). Comidas intemacionais: chincsa, japonesa, a espanhola no Don Curro, Portuguesa, grega, indiana, a érabe, no Almanara, asuiga, a francesa... Pizzarias entreas melhores do mundo: Cristal, Camelo, Castelées, I Viteloni, Mastroianni, AS megastores de livros, discos © videos, no {Go megas quanto pensam, mas bem-vindas. Tudo que ¢ 24 horas: Fran's Café, as bancas de Unidade 9 - 63jorais e de frutas da Cidade Jardim eda Avenida Reptiblica do Libano, café dos hotéis Maksoud ¢ Eldorado, Drogaria Sao Paulo, Casa do Padeiro. As empadinhas do Bar das Empanadas, as batidas do Rei das Batidas e os pasitis das feires. O Teatro Municipal, quando a atragio & boa. As casas de came : Dinho's , Rubayat, Rodeio as churrascarias de rodizio, O Parque Ibirapuera, de manha, dia de semana para andar e praticar esportes, o Parque Alfredo Volpi, qualquer hora, na Cidade Jardim, também. Quvir cantos no Mostciro de Sio Bento aos domingos. ‘Comprar flores nas bancas do Largo do Arouche, © Comitério da Consolagfo, com a eseultura "Sepultamento", de Vietor Brecheret, no timulo da familia Guedes Penteado, A calmna de Higiendpolis, Pacaembu ¢ Campo Belo, « agitagdio dos Jardins, centro, Pinheiros e Vila Madalena. A tradicional feijoada eas cantinas, 0 Jardim Botanico, o Ceasa eo Museu do Ipiranga, Sio Paulo by night, todo dia MASP (Museu de Arte de Sao Paulo), o MAM (Museu de Arte Moderna), a Pinacoteca do Estado ¢ a Sala S30 Paulo, no Complexo Cultural Jiilio Prestes, COMPREENSAO DO TEXTO O texto indica alguns dos melhores programas de Sao Paulo para restaurantes, livrarias, esporte, bairros etc, Para alguns programas, existem algumas condigdes. 1. Quais 03 horarios e condigdes para; a) a Avenida Paulista: b) o Teatro Munici ) 0 Parque Ibirapuera: 4) 0 centro de Sao Paulo... 2) Quais sfo os programas que nao impéem nenhuma condigio? EB Sey SU. | 3) © que voe@ acha da visita ao cemitério? 4) Como 0 jomalista descreve 0 outono de Sao Paulo? O tempo, —o sol, 0 céu.o por-do sol (no final da tarde), a temperatura a noite 5) Diga onde: — se serve uma boa eaipirinha: — se pode andar e pra —se ouve miisica sacra: ~ se pode comprar revistas a qualquer hora:IL. Gramiatica ILL. Expressao escrita A. Diga de outra forma, empregando 0 A. Lela a carta de Ernesto. superialivo Emesto esereve para o programa "Conhega sua 1) Tudo de muito bom gosto, cidade" 2) Neste restaurante tudo muito ruim. Cano Carlos Alberts Ex me chan: Erueste e tena 13 aves. wm Sovebous alsene.0 goste mute de esdudanr 4) Conhecer Séio Paulo é muito ficil Biologia e Histria. Para mim tia 5) Comhecer Sao Paulo & muito dificil —_ i ap anatase esl tao etquocida e tae desprotegida. Ex procure prolagh-la e reypeilé-la. Nis poge-nada vo chés, enide das drusnes e a 6} Morar no Campo Belo é muito agradavel. B. Observe as imagens e faca fr ; spe Sino hs jie me face ee wiligads. Muitss oslegas cagaain de mio e digem gue enagere. ue lem ragao: oles out ou? AGENDA CULTURAL Filmes Unidade 9 - 65B. Agora responda a carta de Emesto. Use superiativos, Comece assim: Caro Emesto, vocé esta certissimo e seus colegas erradissimos. IV. Aprendendo palayras novas A, Separe as palavras abaixo em duas categorias (carro e transito). aroda © pira-brisa © passageiro alameda 0 desvio ‘o cruzamento omeio detransporte a batida aplaca o motorista © para-choqne 0 farol omeednico aloragao o viaduto o para-lama a.ultrapassagem ahora do pico amio tinica o segura amulta o freio ‘Transit 0 desvio 66 - Unidade 9 B. Relacione, Nosso langamento: Active! Um carro grande, mas econdmico, Varios modelos. L.Apoténeim do motor [C) amplo 2. 0 cémbio manual automitico O28 3.Ocomprimento [FJ] sdbrioe elegenie 4. langue Ss marenas 5.0 peso 1400 quitos 6.Oespagaintemo EJS passayeiros T.Acapacidade 1D 4:70 metros 8.0 estilo $5 Surpreendente! 9. Aqualidode a 1,80 metros 10.0 prego 1 Orimat Atingimos « perieigto C. D8 0 antonimo. 1. adorar — detestar 2 — discordar 3. melhorar 4. —_ mtipitico & — antiquado 6 — profundo 7. ocomego - 8. saudével _ 9, avit6ria = 10, Ietra maitiscula. = — D. Relacione. 1. jamais ( novamente, de novo 2.de vezem quando [D) freqiientemente 3. outra vez em lugar de 4, muitas vezes D nunca 5. em vez de (as vezes