MÁSCARA DE CORREÇÃO MIRIM 2

4º e 5º anos do
Ensino Fundamental

1. Coloque esta máscara sobre o quadro de respostas.

INSTRUÇÕES

2. Marque um X sobre o número de cada questão respondida corretamente. (As respostas corretas são aquelas em que a marcação do aluno(a) coincide,
na máscara, com o corte circular).
3. Retire a máscara e verifique no quadro de respostas:
a) se o(a) aluno(a) marcou uma única alternativa em todas as questões que ele(a) acertou, essas questões estão corretas e valem um ponto cada;
b) se o(a) aluno(a) marcou mais de uma alternativa em uma ou mais das questões que acertou, essas questões NÃO serão consideradas na contagem
do número de acertos. A nota do aluno será, então, o número total de acertos do(a) aluno(a), descontando essas questões.

Atenção! Cada resposta correta vale 1 (um) ponto. Então, o número máximo de acertos é 15.
PROFESSOR

Por favor, não faça nenhuma marcação na área de resposta do aluno (em cinza).
ALUNO

Produzido por

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4º e 5º anos do
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1. Coloque esta máscara sobre o quadro de respostas.

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2. Marque um X sobre o número de cada questão respondida corretamente. (As respostas corretas são aquelas em que a marcação do aluno(a) coincide,
na máscara, com o corte circular).
3. Retire a máscara e verifique no quadro de respostas:
a) se o(a) aluno(a) marcou uma única alternativa em todas as questões que ele(a) acertou, essas questões estão corretas e valem um ponto cada;
b) se o(a) aluno(a) marcou mais de uma alternativa em uma ou mais das questões que acertou, essas questões NÃO serão consideradas na contagem
do número de acertos. A nota do aluno será, então, o número total de acertos do(a) aluno(a), descontando essas questões.

Atenção! Cada resposta correta vale 1 (um) ponto. Então, o número máximo de acertos é 15.
PROFESSOR

Por favor, não faça nenhuma marcação na área de resposta do aluno (em cinza).
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