Prueba de hiptesis para s 2 conocida Hiptesis: Unilateral izquierda H0: H1: <

Bilateral H0: H1: =

0

Unilateral derecha H0: H1: >

0

Estadstico de prueba: 


Ejemplo: Una empresa elctrica fabrica focos cuya duracin se distribuye de forma aproximadamente normal con media de 800 horas y desviacin estndar de 40 horas. Pruebe la hiptesis que la duracin promedio es diferente de las 800 horas si una muestra aleatoria de 28 focos tiene una duracin promedio de 790 horas. Utilice un nivel de significacin de 0.05.

Prueba de hiptesis para s 2 desconocida

Unilateral izquierda H0: H1: <

0

Bilateral H0:  = H1: H0: H1:  >

Unilateral derecha
0

Estadstico de prueba:

Tc !

X  Q0 S n

~ tn 1

Ejemplo: Se sabe que el rendimiento promedio de un proceso qumico es 12. Sin embargo ltimamente se han observado muchos valores menores. Para probar que efectivamente el rendimiento promedio ha disminuido, se toma una muestra aleatoria de un lote de materia prima y se registran las siguientes observaciones 9.7 11.7 12.8 10.7 8.7 8.1 13.4 9.1 8.3 10.5

Use un nivel de significacin del 5%.

Prueba de hiptesis para Unilateral izquierda H0: H1: 

2

Bilateral

Unilateral derecha = 
2 0 2 0


2

2 0

H0:  H1:
2

H0:  H1: 

 >

2 0

<

2 0

2 0

Estadstico de prueba:
G !
2 c

n  1 S 2
W
2 0

2 G n 1

Ejemplo: En un proceso de fabricacin de filamentos se desea verificar que la varianza del grosor de los filamentos es 4 milmetros2. Para ello se toma una muestra de 28 filamentos que arroja una varianza muestral de 3.5 milmetros2. Realice la prueba respectiva con 5% de nivel de significacin. Asuma normalidad en el grosor de los filamentos. Prueba de hiptesis para dos medias s 21 y s 22 conocidas Unilateral izquierda H0: 1  m2 k H1: <k
1 2

Bilateral H0: 2=k H1:

2 1

Unilateral derecha H0:

1 2

H1:

>k

Estadstico de prueba:

Zc !

2 W 12 W 2  n1 n2

Prueba de hiptesis para dos medias Caso 1: s 21 y s 22 conocidas Ejemplo: Para comparar dos mtodos de enseanza de las matemticas, se aplicaron a 200 alumnos elegidos al azar el mtodo tradicional y a otra muestra de 250 alumnos el mtodo nuevo resultando las calificaciones promedio de 13 y 15 respectivamente. Suponga que las varianzas poblacionales respectivas son 9 y 16. Usando un nivel de significacin del 5%, podemos afirmar que el mtodo nuevo es superior al mtodo antiguo

 k ~ Z