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REGULAMENTO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO O relatório do Estágio Curricular

Supervisionado pode ser considerado uma narrativa do que aconteceu durante o estágio. É muito importante verificar e registrar sempre tudo o que for ocorrendo, comparar com o previsto e anotar em rascunho para não esquecer detalhes que podem ser relevantes. A linguagem deve ser impessoal, clara, precisa, desde a introdução até o final do relatório. Deve-se fazer uma revisão constante, para verificar se não houve repetição ou omissão de alguma informação importante. A estética de um relatório obedece a certos padrões, relativos à sua apresentação gráfica. Assim, determinadas normas referentes à numeração progressiva, formato, espaçamento, margens e paginação devem ser observadas pelos digitadores de texto. Entretanto, o único responsável é o próprio aluno, que deverá sempre fazer uma revisão cuidadosa do trabalho para corrigir eventuais falhas. Obs: Seu relatório é um trabalho final. Portanto, normas importantes devem ser observadas. Dentre elas, destaca-se: · Adote uma redação impessoal, utilizando a terceira pessoa gramatical; · Observe a norma culta da língua; · Seja objetivo; · Prefira orações simples e concisas; · Conheça o significado de cada palavra que usar; · Respeite, rigidamente, os sinais de pontuação; · Elimine palavras desnecessárias; · Não use gírias; · Prefira palavras do nosso idioma às de línguas estrangeiras; · Observe os aspectos ortográficos; · Não faça afirmativas que não estejam acompanhadas da devida comprovação;

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evitando que o título das seções seja digitado em final de página e os textos respectivos na página seguinte. · Observe as normas que regem a confecção de um documento científico. · Espaçamento entre linhas: duplo. · Não use gírias. · Numeração de páginas: centrado inferior ou canto inferior direito (a página número 4 deverá ser a introdução). · Prefira números. · Observe os aspectos ortográficos. · Evitar a digitação de uma só linha isolada no início da página. · Observe as normas que regem a confecção de um documento científico. a 3 cm. Padronização O relatório do Estágio Curricular Supervisionado deverá obedecer a seguinte padronização: · Organização em uma pasta catálogo preta. · Parágrafos: formatar a primeira linha por 1. a 2. · Papel: A4 branco.5 cm. sempre que puder dispor desses dados.5 cm. são vagas. etc. · Margem direita. “alguns”.5 cm. sempre que puder dispor desses dados. “numerosos”.. a 2. primeira letra em maiúsculo e as outras em minúsculo. · Margem inferior . “numerosos”. · Margem esquerda. · Margem superior.25 cm. palavras como “muitos”. são vagas. etc. utilizando-se somente uma face da folha. · Observe a boa apresentação do trabalho. palavras como “muitos”.. · Prefira palavras do nosso idioma às de línguas estrangeiras. com plásticos transparentes. a 2. “poucos”. · Não faça afirmativas que não estejam acompanhadas da devida comprovação. “poucos”. · Tipo de letra: arial. · Observe a boa apresentação do trabalho · Elimine palavras desnecessárias. · Distribuir o texto. 2 .· Prefira números. “alguns”. sendo cada documento colocado em um plástico .

· Declaração de Aceitação do estágio (conforme modelo) (será a página no. Introdução (Deverá ter no mínimo 20 linhas) Neste campo o aluno deverá fazer apresentação panorâmica do relatório. desde a Introdução até a Bibliografia. · Referências bibliográficas. Constam dele todos os elementos. · Introdução (será a página no. · Anexos. Sua localização é após a Declaração de Aceitação do Estágio. 2. Desenvolvimento (Deverá ter no mínimo 4 páginas) 3 . É colocado no início do trabalho.1. · Folha de Rosto (conforme modelo) (será a página no. O estagiário citará os objetivos do estágio de acordo com a legislação vigente.1) como a primeira seção do texto. Relatará as suas expectativas em relação ao período de estágio e às atividades por ele selecionadas.· Tamanho de letra: 12. É descrita pela ABNT (NBR. · Desenvolvimento. item 6. Detalhamento dos Tópicos Sumário Compreende a indicação dos assuntos de acordo com a numeração das páginas. · Sumário. 4). com o tamanho da letra 16. 10719/89. mas é o último a ser escrito. os locais do estágio e o cronograma de execução. Formatação O Relatório do Estágio Curricular Supervisionado deverá obedecer a seguinte formatação: · Capa (não será numerada). sem constar à numeração). · Capa: deve seguir o modelo. 1. sem constar à numeração). · Conclusão.

destacando os aspectos positivos e os negativos e o que for relevante à sua futura vida profissional. impreterivelmente. até 28/06/2011. · Ficha de Desempenho Individual do Estagiário. as dificuldades que surgiram. a critério do professor orientador. · Entrevista com o Gestor. · Plano de Atividades de Estágio. estabelecendo uma relação entre as expectativas e o que foi desenvolvido e conclui. as experiências positivas e negativas. · Ficha de Auto-Avaliação do Estagiário. se atender. Conclusão (Deverá ter no mínimo 20 linhas) O estagiário retorna o que foi dito na Introdução. a todos os requisitos especificados nestas orientações. DOCUMENTOS QUE DEVERÃO SER ANEXADOS AO RELATÓRIO Em cada relatório de estágio deverão ser anexados os seguintes documentos: · Ficha de Registro de Freqüência em Estágio. · Entrevista com o Pedagogo. · Declaração de Conclusão do Estágio. MODELOS/ ROTEIROS APRESENTAÇÃO DA ESCOLA DADOS DA ESCOLA: 4 . .Neste item serão descritas as atividades por ele desenvolvidas. Os relatórios finais deverão ser entregues. · Ficha de Observação da rotina da escola. AVALIAÇÃO Os Relatórios de Estágio Curricular Supervisionado serão considerados aprovados no processo de avaliação. Entrevista com o professor colaborador. em linguagem impessoal. · Roteiro de Observação Individual. e as formas pelas quais as superou.

trabalho. seus valores e a sua interação com o outro. os costumes transmitidos pela família e grupo social de origem. moradia) que afetam a sua freqüência regular e a sua aprendizagem). ESTRUTURA FÍSICA DO PRÉDIO: Diagnóstico quantitativo e qualitativo do estado de conservação 5 . as formas de comunicação utilizadas linguagens. rituais. teatro. literatura.DIRETOR (A): PROFESSORES (AS) DE COOR. Infantil ( 3 – 5 anos) Ens. as normas. precisamos saber de maneira geral que atividades os alunos exercem. tarde noite Obs: A descrição do perfil dos alunos esclarece a compreensão dos elementos envolvidos no processo ensino e aprendizagem e o modo de inserção dos alunos no grupo social da escola. as condições objetivas de vida (saúde. para isso. acesso à religião. cinema.: CORPO ADMINISTRATIVO: NÍVEL DE ENSINO manhã Creche: ( 0 -3anos) Ed. mercado de trabalho em que atua). as suas formas de socialização. informática e outros. quais conhecimentos possuem. Fundamental(séries atendidas em cada período) Ens. Médio (séries atendidas em cada período) Número Total de Alunos: Número total de Professores: Perfil dos Alunos (características sócio-econômicas e culturais. alimentação. PEDAG.Escola: Endereço: Cidade: CEP: Pública: Privada: GESTORES: Bairro: UF: Tel: Federal: Subvencionada por ONG: Email: Estadual: Entidade Assistencial: Municipal: DIRETOR (A): VICE . expressões.

Quantidade de: 6 .

corpo discente e comunidade local da escola? 3. Qual a importância (justificativa) da Proposta para o corpo docente. Quais são as parcerias que contribuem para o êxito da Proposta Pedagógica da escola na comunidade? 7 . A escola trabalha com projetos? Como ela trabalha? 5. Quais são a metas e objetivos da Proposta pedagógica da escola? 4. Quais são as atividades extra curriculares? 7. A construção do Projeto foi elaborada coletivamente? 2. Quais são os projetos elaborados pelos professores em seus respectivos componentes curriculares? 6. Quais são as contribuições pedagógicas dessas atividades extra curriculares para o desenvolvimento do potencial do aluno? 8.SALA(S) administrativa(s): de aula: QUADRA(S) POLIESPORTIVA(S) Coberta: Descoberta: Cozinha: Cantina: Refeitório: Portão para entrada do corpo docente: Estacionamento: VESTIÁRIOS: Masculino: Vasos Sanitários: Chuveiros: Feminino: Vasos Sanitários: Chuveiros: Sanitário Masculino: Vasos Sanitários: Sanitário Feminino: Vasos Sanitários: Torneiras: Bebedouros: SALAS DE APOIO PEDAGÓGICO: Leitura: Biblioteca: Acervo: Livros: Vídeos: Dvds: LABORATÓRIO: De informática: Quantidade de computadores: Como são organizadas e distribuídas as aulas de informática para as classes? Outros ambientes: DEMANDA: Quantidade de alunos atendidos: Quantidade de vagas oferecidas: ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA Entrevista com o Pedagogo PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA: 1.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 1. Como se dá a freqüência da participação da direção nestas reuniões? 15. alunos e direção? 12. praças. O estabelecimento de ensino está disponível para a comunidade. Existem Recursos internos: há participação? 6. Como o diretor de escola interage com a comunidade escolar: professores. associações de bairro. 8 . Quais as causas das transferências? 4. Há projetos para integração da comunidade? Quais os projetos existentes e em desenvolvimento? 7.Indústrias? Há projetos em desenvolvimento com tais entidades? 5. No sistema de avaliação externa. Existem parcerias como bibliotecas. Os indicadores de mau desempenho escolar estão na pauta das preocupações docentes e de coordenação? 14. A escola elabora avaliação interna para os alunos. no horário de trabalho pedagógico coletivo? 13. Quais as causas das evasões? 3. Mobilidade de alunos:de onde eles vem? Onde moram? 2. Como se dá a relação entre Secretaria e o diretor? 11. Como fluem as reuniões. pais. quadras. PALAVRA DO DIRETOR: para o que se dispuser a acrescentar. qual a classificação da escola na Diretoria de Ensino e do Estado e quais são as metas para melhorar esses índices? CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA Específico para Gestão Escolar 1. Há Conselho de Escola? 10. professores. Como se dá a relação da Coordenação Pedagógica com os professores. quando solicitado o seu uso? 8. qual o contexto de discussões. igrejas. funcionários? Em quais períodos e com quais finalidades? 2. alunos? 9.

que o aluno(a) ____________________ do ____ semestre letivos. ___ de _______ de 2010.. NOME DO ALUNO Orientado por: _____ MODELO DE FOLHA DE ROSTO Logomarca Nome da Faculdade Curso – semestre MODELO DE DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO Logomarca da escola DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Declaro. Assinatura do Diretor e carimbo da Instituição Nome do aluno: Endereço: Telefone: e-mail: Disciplina: Professor orientador: Nome da Instituição do Estágio: Endereço da Instituição: Telefone da instituição: MODELO FICHA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Declaração de Carga Horária e de Atividades Diárias Aluno/estagiário: Turma: Turno: Fone: e-mail: Escola do estágio Fone: Endereço: Diretora: Pedagoga: DAT CARGA ATIVIDADES DIÁRIAS 9 ASSINATURA .MODELO DE CAPA Logomarca Nome da Faculdade Curso – semestre Relatório de Estágio Curricular Supervisionado em. Guarapari. foi aceito como estagiário(a).. para fins de comprovação junto à Coordenação de Estágio do Curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras. conforme plano de trabalho apresentado.

: ________ · ATIVIDADES DE QUE PARTICIPARÁ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10 .A HORÁRIA DESENVOLVIDAS Visto e aprovado Em:____/____/___ Carimbo __________________________________________ MODELO DE PLANO DE ATIVIDADES PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO Estagiário (a):____________________________________________________ Curso:______________ Ano/Sem.

Aplicar 3(três) atividades de intervenção elaboradas no Projeto da disciplina FTMEI II. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 11 . · CRONOGRAMA _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ · EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO ÀS ATIVIDADES _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ · LOCAL DAS ATIVIDADES _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ · PROFISSÃO E CARGO DE PROFISSIONAIS COM QUEM ESTAGIARÁ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ RELATO DAS EXPERIÊNCIAS (ATIVIDADES DESENVOLVIDAS).

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Guarapari . _____ de __________________ de _______ ____________________________________ Assinatura do Estagiário __________________________________ Assinatura do Supervisor de Estágio ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO INDIVIDUAL Estagiário (a): ____________________________________________________ Endereço da Instituição: ___________________________________________ Telefone: _________ E-mail: ________________________________________ Duração da atividade:_________________Início:___________Término: _____ 1. Caracterização da Instituição · Localização. Filosofia de Trabalho · Reflexão sobre os determinantes sócio-políticos de sua prática 3. Objetivos da Instituição 12 . ambiente (estrutura física) · Cultura (prática cotidiana) 2.

no período de____________ a __________ neste estabelecimento de ensino. tecnologia 7. Disponibilidade de Recursos Materiais · Tipos.4. ______ de ___________________ de _________. Disponibilidade de Recursos Humanos · Formação. Guarapari . Estrutura Organizacional · Organograma · Estrutura hierárquica (poder e decisão) · Formas de organização do trabalho observado 5. ____________________________________ 13 . regularmente matriculado(a) no curso de ________________________ da Faculdade Pitágoras. Processo de Comunicação MODELO DE DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO (Papel Timbrado expedido pela Instituição responsável pelo Estágio) DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO Declaro para fins de comprovação de Estágio Curricular Supervisionado. cumpriu ______ horas de Estágio em __________________________. quantitativo 6. que o(a) aluno(a) ___________________________________________________.

14 . • DATA LIMITE PARA ENTREGA DA PASTA: 28/06/2011.Assinatura do Diretor da Instituição (com carimbo) Telefone: _________________________________________________ OBSERVAÇÃO: • O CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DEVERÁ SER ENTREGUE À PROFESSORA RESPONSÁVEL PELO ESTÁGIO ATÉ O DIA 27 DE ABRIL DO CORRENTE ANO.